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  • 04-18 计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
  • (一)教学目标   毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。   毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高:   1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;   2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;   3.计算机软件、硬件或 ...

  • 03-21 下学期高三工作计划
  • 下学期高三工作计划 指导思想: 1. 以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队; 2. 以新课改为契机,抓住机会稳步推进高三教学工作; 3. 深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫; 4. 稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成; 工作目标: 1. 全面开展新课改,高三充当排头兵; 2. 深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性; 3. 加强“三生”的落实与培养, ...

  • 08-31 "责任胜于能力"年度主题教育活动第一阶段实施方案
  • “责任胜于能力”年度主题教育活动 第一阶段(管理体系建设)实施方案 根据集团董事局主席的重大决策部署及“‘责任胜于能力’大学习、大讨论主题教育活动会议”的精神和要求,为全面贯彻落实公司总经理《“责任胜于能力”动员报告》,紧紧围绕公司的发展大计,坚持以人为本的原则,结合公司工作实际,完善管理体系,明确岗位职责,特制订第一阶段实施方案。 一、 目标要求 以“空杯心态”思想洗脑,放下包袱,换位思考,根据 ...

  • 05-14 课改调研汇报材料
  • 课改调研汇报材料 一、学校基本概况 xx二中创建于1959年,校园占地50175平方米。校内有教学楼、逸夫楼、学生公寓楼,建筑面积28244平方米。 学校现有教职工325人。专任教师301人,其中一级职称的100人,副高职称的96人;本科学历的303人,研究生学历的8人,学历合格率100%;荣获自治州、自治区和国家级“先进教育工作者”“劳动模范”“特级教师”“优秀教师”“师德标兵”等称号的38人。 ...

  • 04-23 测试员实习报告
  • 测试员实习报告 项目名称: 学 院: 专业年级: 学 号: 姓 名: 指导老师: 实习单位:xx国际控股有限公司 实习时间: 一、实习目的 本次实习的目的是体验初步踏足社会的生活,而且让自己亲身去体验工作的压力,从中找到工作的经验,让以后真正出来社会工作的时候可以得心应手。此外,来到化验室工作是为了让自己在课本上所学到的知识得到实践,还可以学到更多专业方面的新的理论知识。 1.公司简介 xx国际控 ...

  • 05-23 淄川实验中学教学改革和课程改革汇报材料
  • 在区教体局的领导和区教研室的具体指导下,我校对教学改革和课程改革做了许多探索和研究工作。在涉及课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面积极倡导学生学习方式的变革,重视学生的“自主、合作、探究”学习能力的培养。针对提高教学质量我们努力抓好学校的教育教学管理,强化措施,抓好落实。我们围绕“如何提高教师的素质,如何充分发挥教师的能动作用,如何调动教师的积极性、主动性、创造性”认真 ...

  • 05-13 全国劳模先进事迹材料
  •   不待扬鞭自奋蹄   -许兴龙同志主要事迹介绍   许兴龙同志1975年开始从事教育工作,1982年毕业于浙江师范大学,分配到经济不发达的常山,在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山 ...

  • 02-19 初中教材培训暨骨干教师培养学习心得
  • 初中教材培训暨骨干教师培养学习心得 八月二十五号我去聊城八中参加了全市初中教材培训暨骨干教师培养系列活动,上午我们倾听了王月锋老师的报告,他主要是对外研版英语教材的分析与讲解。 中外合作,以我为主是最适合我国国情的教材编写方式,英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,它的形成建立在语言技能等五维目标。王老师对教材的每一单元的环节给出了充分的讲解,并对各个环节如何进行教学做出了详细的解说,并 ...

  • 01-22 三年级下册121班语文教学工作计划
  • 三年级下册121班语文教学工作计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实 ...

  • 03-10 三年级下册121班语文教学工作计划
  • 三年级下册121班语文教学工作计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实 ...