推普周教案
推普主题班会教案
六(3)中队
目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,
增强对祖国语言的热爱。
出席者:六(3)班全班同学和班主任
形式:分组自由讨论发言,
准备工作:
1)选定主持人。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2)将全班分成5个小组,每组7人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
3)同学们自行了解一些普通话的知识。
过程:
一:普通话知识知多少?
1) 普通话中的“普通”二字什么意思?什么叫做普通话?
2) 国家规定的普通话宣传周的时间是?
3) 新时期推广普通话的方针是?
二:自由讨论:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
三:自己为什么不讲普通话?对普通话认识的误区有哪些?
四:自我评价:自己现在的普通话水平如何?自己决定如何提高? 五:学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令。
六:班主任总结
说好普通话,弘扬中华文化
五里界小学六年级(2)班
活动目的:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,增强队员常说普通话的意识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 活动准备:
1、 收集有关普通话方面的知识。
2、 准备诗歌诵读和绕口令比赛。
3、普通话知识问答
4、准备小品、歌曲
活动过程:
一.宣布活动开始
1、中队长宣布主题队会开始。
2、出旗仪式。
3、唱队歌。
序: 有一种语言,它像诗一般优美; 有一种语言,它像歌声般动听;
有一种语言,它沟通了南来北往的人们; 有一种语言,它传递着真情的表达; 有一种语言,它架起心与心的桥梁; 有一种语言,它凝聚起一个中华。 它,就是咱们的普通话。
请欣赏诗朗诵《普通话之歌》
二认识普通话
1.普通话知识竟答。
2.小品《问路》,通过小品的表演,让学生进一步认识说好普通话的重要性。 三讨论交流
1.为什么要讲好普通话?
2.自己现在的普通话水平如何?如何提高普通话水平?
四才艺展示
(一)比一比,谁说的绕口令最快
1、(5分)
兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆
2、(5分):山上有座白庙,
地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。
3、(4分):这是蚕,
那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱
4、(7分):三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。
5、(8分);四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
6、(10分):板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
7、(10分):蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。
8、(10分):蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南, 蓝教练在女篮训练吕楠
(二)欣赏歌曲《中国娃》
(三)快板《推普歌》
请推普小使者展示推普宣传卡
五. 结束:辅导员总结
六、呼号,退旗。
学说普通话,当合格的小学生
五里界小学二(2)班
班会目的:
我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语,而且要正确规范的使用。
班会形式:小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言
班会准备:
小品表演由文娱委员负责;
诗歌朗诵由语文科代表负责;
问题设置及其答案由宣传委员负责;
每位同学都要为推广普通话献计献策。
班会程序:
1、 用闽南话表演小品;
2、 由小品导入普通话的重要性;
3、 通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性;
4、 通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美;
5、 在生活中如何推广普通话;
6、 班主任总结:希望大家学说普通话,当合格的小学生。
让普通话成为校园语言
班会时间:2008年9月21日
班会地点:一年(2)班教室
主持人: 班主任
目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
出席者:一年(2)班全体同学和班主任
形式:分组自由讨论发言,同学们自行了解一些普通话的知识。
过程:
一:普通话知识知多少?
1、普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
2、什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3、 国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周
4、新时期推广普通话的方针是? 大力推行、积极普及、逐步提高。 二:自由讨论:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
班主任适当给提示:这是一个开放性的因果证明题,要寻找论据,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)
(班主任总结)我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出武汉,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
三:比赛:
学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令。
最高分的一组得小红花一朵,老师评分
1、(5分)
兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆
2、(5分):山上有座白庙,
地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。
3、(4分):这是蚕,
那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱
4、(7分):三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。
5、(8分);四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
6、(10分):板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
7、(10分):蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。
8、(10分):蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南, 蓝教练在女篮训练吕楠
总结语:如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出武汉,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!
说好普通话,共爱一个家
(主题班会)
二年(1)班
活动目的:
1.认识推广普通话的意义,了解普通话的特点,掌握说好普通话的方法
2、引导学生养成说普通话的习惯,开成良好的普通话氛围
3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力
活动设计:
1、教师谈推广普通话的重要性
2、同学们绕口令、猜谜语及讲故事
活动过程:
一、 教师谈推普的重要性
师:欢迎参加二年(1)班主题班会——“说好普通话,共爱一个家”
同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
二、绕口令比赛
主持人:我们为大家准备了几个绕口令,接下来希望大家踊跃参加绕口令比赛 白石塔
白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
化肥会挥发
黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。
扁担长,板凳宽
扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
三、猜谜语比赛
麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子——花生。
坐也是立,站也是立,行也是立,卧也是立——马
一百减一——白
一加一——王
土上有竹林,土下一寸金——等
四、讲身边关于普通话和方言的笑话或小故事
五、结束语:
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。本次主题班会课即将结束了;通过这次主题班会,让我们进一步了解到,推广普通话意义重大,普通话是我们沟通的桥梁,让我们齐努力,共奋进,“讲普通话,,做文明人”
班主任总结:
同学们,通过上面的活动,我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性,只有每个人都能身体力行的说普通话,我相信我们的校园就一定能成为语言飘香的美好家园。