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    与《[资本论]读后感》相关的范文

  • 12-18 共产党宣言读后感
  •   有话说结论不是来自严肃认真研究的末尾,而是建立在无知和偏见基础上的妄断。在我没有看到这本小小的书之前,我以为它是厚重繁杂,空洞无比,但当我去了图书馆在那个我从未到过的书架上翻阅了它之后,我汗颜于自己的无知,感受到了30岁的马克思和28岁的恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富。引用列宁的话,这部篇幅不大的著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观。   历史告诉我们,劳动者和穷人一向就存 ...

  • 02-03 观后感-折射出我的人生之路
  • 看过《英雄》这部国产大片之后,对我的人生追求影响很大。该片故事情节虽不复杂,但是哲理却异常深刻。编导的创作意图很鲜明,他将“无名”与“英雄”连结在一起,将“拼搏”与“放弃”统一起来。在这部影片中,对立的两极就这样转化着。尤其是“无名”在即将取得成功时选择了放弃,那是需要付出多大的勇气啊!要经历怎样的思想斗争才能做到啊!“无名”的这种举动真的值得称赞、值得人们仿效的吗?编导将这样一个难题推向了社会。 ...

  • 12-20 观后感:热血沸腾的青春礼赞
  • 《建党伟业》观后感:热血沸腾的青春礼赞 青春是什么?是奋斗,是激情,是热血沸腾。也许炎炎的夏日带来的酷热让人无法忍受,但是,属于年轻人心中那熊熊燃烧的青春之火却让人更加的奋进。我是一名新生代共产党员,虽说也算是接受过了高等教育,但要说对与我们共产党历史渊源的了解其实还是算比较薄弱的,在建党90周年之际,在这一部《建党伟业》中,我们又重温或者说是又一次重新解读了一次建党的历史。 影片的第一幕从辛亥革 ...

  • 05-07 (民政局)学习的读后感
  •   科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全 ...

  • 12-24 中考议论文阅读指导
  • 引入:1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。 2、议论文的三要素:论点-对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。 论据-对论点进行论证的材料、依据。 论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名 ...

  • 03-22 大学四年规划和毕业2014年规划
  • 大学四年规划和毕业xx年规划 20XX年,我高考以587的分数考入了xx大学,记着在当时满怀激情与梦想,依稀记得立志要在大学学点真本事,让自己活的比别人更精彩,那种感觉好充实,好有动力,就这样,在梦想的牵引下,我认认真真的读完了大一的上半学期,由于我注重培养我的综合素质,所以我在课余参加各种比赛和活动,也获得了别人的一些认可,在比赛现场,在教室,在寝室,在球场,校内校外,我结识了不少好友,在第一学 ...

  • 09-11 如何写好读后感:放飞心情文随心动
  • 如何写好读后感:放飞心情文随心动 作为一名职工,工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种,而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书,只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中,很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中,我先后阅读了60多篇读后感,读后感慨颇多:透过一篇篇文字,我感受到不同的审美观、道德观和人生观,同时也感受到总厂浓浓 ...

  • 03-05 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案
  • 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案 一、活动主旨: 为了拓展学生的知识视野,培养人文素质,发展学生健康个性,树立正确的动物观;鼓励学生与书为友,养成良好的读书习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象:五、六年级学生 三、活动时间:xx年4月 四、活动要求: 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读 ...

  • 04-08 企业员工读后的读后感
  • 读完<致加西亚的信>,我并没有想象中的激情澎湃,感慨万分,因为书中所表达的精神我都懂,也经常经意不经意地这样做,于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化,系统化,并辅以例子为佐证,让我感触较深的不是书的内容,也不是书中提倡的精神,而是读书的人.服从本是下属该做的事,最基本的做人道理,就像子女要赡养父母,吃完饭要洗碗一样天经地义的事,却要值得如此大力的推行,竟有如此多的读者,从侧面说明了这 ...

  • 10-05 为孩子的幸福指路-读后感
  • 为孩子的幸福指路-《智慧课程》读后感 周一淳妈妈 四年级的小学生,九岁的孩子,正是人格和人生价值观形成的起步阶段。在这个时期如何教育,引导孩子养成良好的生活习惯,形成优良的人格品质和正确的人生价值观,是我们家长和老师共同面对的重要问题。 目前,绝大多数学校的教学重点都放在升学上,即所谓的“应试教育”。无论是学校还是家长都把90%以上的精力放在几门主要课程的考试分数上。这与我们国家的现行教育体制和就 ...