当前位置:首页 >> 范文 >> 品读王国维[人间词话]三种境界说

    与《品读王国维[人间词话]三种境界说》相关的范文

  • 10-30 筑梦征文:用诗意筑就梦想
  • 筑梦征文:用诗意筑就梦想 曾经的我一直认为大学就是“梦想的天堂”,到处都充满着美丽的颜色,到处都飘扬着芳菲的气息,美的让人心醉。如今走进大学,我才发觉一切都是那么平静,所有的人都在看似平静的生活里奋斗拼搏。曾经梦中的一切都是缥缈的,我根本不可能让那风中的美丽停留,让那雨中的花朵绽放。 我喜欢文学,于是我读书和写作来充实我的大学生活,希望这样能够赋予它更多的色彩。在书中,我感受到了海明威仰望乞力马扎 ...

  • 08-30 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
  • 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们,在语文课堂教学中,要根据语文科的特点,利用教材内容,通过“渗透”、“潜移默化”,使学生在熏陶感染中,开启心扉,净化心灵,培养高尚的道德情操,逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章,主读课文中,选了中 ...

  • 02-20 跟岗日志第八天
  • "'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读"课题研究的"高效"如何落实 学校语文组申报了市级课题"'以读为本.品读感悟'高效课堂阅读",课题研究了一段时间,很多老师在"读""品读"."感悟"这三个方面下了很多功夫,取得了一些成效,但是在落实"高效"课堂这方面,还在摸 ...

  • 02-17 五年级上册语文教学计划
  • 五年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期,好几个优秀生(包括语文考100分、99分的,最差不低于95分的)转走了……而插班生的学业情况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分-它基本上会成为不能超越的历史。 暂且说说老生情况:学生经过四年的语文学习,在听说读写方面进步很大,具体表现在: 听说:平时语文教材中的口语交际难上,发现同学间的水平差异大,自信心强,语言面貌好,但交际的仪态有待加强。 ...

  • 10-02 跟岗日志第七天
  • 时间:12月7日地点:广州白云区景泰小学主持人:景泰小学教科处活动主题:1、听课、学习;2、听王慧教授的讲座主要内容:1、听课(a、第一节四4班何少香老师《尺有所短,寸有所长》、b、陈晓春老师《狮子和鹿》、c、曹艳华老师《遨游汉字王国》综合性学习),学习;2、听华南师范大学王慧教授的指导;3、组员在组长带领下评课。体会和收获:小学语文课该怎样上? 一段时间的跟岗学习,听取了景泰小学优秀教师的导师指 ...

  • 10-06 办公室副主任竞聘稿
  • 办公室副主任竞聘稿 尊敬的各位评委并及诸位同事: 大家好,首先自我介绍下,鄙人(当然,此“鄙”是谦称而非卑鄙之意)。鄙人姜x,xx年有幸加入xx小学这个充满生机活力的团队,窝居山水福地泮源两年,算而今,融入新小已是第五个年头了,除去老前辈也算是学校的“老人”了,这是开场白,不复赘言。 本人竞选岗位是办公室副主任一职。既然是差额选举,那就得谈谈本人对办公室岗位的认知及本人的相对优势所在,以便您选择。 ...

  • 10-02 教学体会:我的开学第一课
  • 教学体会:我的开学第一课 近几年我教五六年级科学。昨天,在五一班,开学第一课,我和他们聊了一节课。从读书开始。问他们喜不喜欢读书,讲到清初大学问家王国维读书的境界"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。强调读书要耐得寂寞,要有登高远望的理想,要有坚持不懈的毅力,当知识积累到一定程度时,就自然会实现你的梦想,得到你自己的价 ...

  • 04-04 大学新生演讲稿:方正为人勤慎治学
  • 大学新生演讲稿:方正为人勤慎治学 大学向来是思想的摇篮,自从陈寅恪先生在1929年所作的王国维纪念碑铭中提出“独立之精神,自由之思想”的期盼以来,我们的大学就一直在路上。 20XX年7月,在学校90周年校庆前夕,93岁高龄的国际著名数学大师、嘉兴学院名誉院长陈省身先生应邀,为学校题写了“方正为人,勤慎治学”的校训。“方正为人、勤慎治学”是嘉兴学院90余年办学传统的真实写照和科学总结,也是中国大学在 ...

  • 11-18 教师理论学习材料:育人与育己
  • 教师理论学习材料:育人与育己 这两天教学《敬业与乐业》。在跟学生一起品味语言文字,一起品读梁启超先生慷慨激昂的演讲词时,我不断地变换着角色,一会儿我是引领学生向青草更青处漫溯的语文老师;一会儿,我又情不自禁把自己想象成坐在台下聆听演讲的一个听众。 学生的业,自然是学习;老师的业,则是坚守心灵的家园,开垦出一片属于自己的生机盎然的教育田园。感受梁启超先生殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理 ...

  • 05-05 十月份教师理论学习材料:育人与育己
  • 十月份教师理论学习材料:育人与育己 梁增红 这两天教学《敬业与乐业》。在跟学生一起品味语言文字,一起品读梁启超先生慷慨激昂的演讲词时,我不断地变换着角色,一会儿我是引领学生向青草更青处漫溯的语文老师;一会儿,我又情不自禁把自己想象成坐在台下聆听演讲的一个听众。 学生的业,自然是学习;老师的业,则是坚守心灵的家园,开垦出一片属于自己的生机盎然的教育田园。感受梁启超先生殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神 ...