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    与《[解读中国经济]读书笔记与书评》相关的范文

  • 10-06 世界读书日活动策划书
  • 世界读书日活动策划书 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨-“博学,修身,砺志,交友,笃行”-携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! ...

  • 07-14 读书活动计划方案
  • 读书活动计划方案 活动主题: “校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想: 书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生 ...

  • 06-23 关于组织开展"创新始于学习,成功源于读书"读书活动的通知
  • 各街、镇党工委、党委,各委局党委、党工委,区直机关各部门:   为加快我区全面建设小康社会的步伐,围绕培养“四有”公民的目标,在全区逐步形成崇尚知识、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚,提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质,营造良好的学习氛围,推动学习型组织的建设,经研究决定,在全区各级基层党组织中开展以倡导读书,传播知识为目的的读书活动。现将有关事宜通知如下:   一、活动时间:20XX年3月1日 ...

  • 07-29 "创先争优"本学期支部工作重点
  • “创先争优”本学期支部工作重点 一、创建“五个好”:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。 二、做到“五个带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众,服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。 三、要求: 1、每月的第四周周五为党员学习日; 2、每天八小时工作之外坚持学习一小时; 3、每周五天工作日之外,坚持学习半天; 4、写读书笔记或书评; 5、积极参加教师技能大赛、班主 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 10-22 读书评
  • 读《沉思录》书评 《沉思录》这本书我已经读过一次,这次是第二次,读的是不同的版本,但是在图书馆的书架上随便一翻,不管是哪个版本,每一本的前言和简介都是这个评价。真的觉得有必要写出来,因为这段话也是说出了我对它的认识及见解。虽然《沉思录》这本书我已经读过一次,但是觉得再读一次还是可以得到不同的感受,还是可以更好的加强自己的思想修养。 一部流传了两千多年的经典之作。本书中古罗马皇帝、斯多葛派哲学家奥勒 ...

  • 09-10 教师工作体会:成长的足迹
  • 教师工作体会:成长的足迹 时间的脚步声中,当初那个个青涩的女孩儿,穿过岁月的沟壑,不觉已近不惑(三十六了,快四十了)。在蜿蜒流淌的岁月河畔,留下了我跋涉的足迹,它们见证了我的成长,促我一路前行。成长的过程中,我曾经信心满满,也曾经迷茫无助;曾经有过雨后春笋般快速成长的喜悦,也曾经有过停滞不前是的苦痛,但是不管怎样,那坚实的脚印给了我回首一笑的勇气和继续前行的动力。 xx年,参加过市级说课比赛以后, ...

  • 10-19 "学党史知党情感党恩"暑假实践活动实施方案
  • “学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案 xx小学“学党史知党情感党恩”暑假实践活动安排 暑假即将来临,少先队员们将走出校门融入社会,开始愉快的暑假生活。为了丰富少先队员的暑假生活,学校决定结合“建党90周年”这一主题,开展“学党史知党情感党恩”暑假实践活动。培养队员热爱祖国,热爱党,热爱家乡的思想感情,让孩子在实践活动中受教育、增知识、长才干,个个争做党的好孩子。为了达到活动的目的,希望家长们 ...

  • 01-19 阅读教学要处理好十个关系
  • 阅读教学要处理好十个关系 一、多元解读与阅读导向的关系 阅读是学生的个性化行为,要提倡多元解读,鼓励学生发表个人见解。但是,前提是尊重文本,是“把握大意”,不能似是而非,更不能无中生有。这不仅涉及到准确理解课文内容,而且涉及到情感、态度、价值观目标的问题,涉及到怎样做人的问题。 如,《小猴子下山》,作者的本意是说做事要持之以恒,不可三心二意。而有的教师却背离童话的主旨,引导学生从“经济效益”的角度 ...

  • 03-09 教育支部开展创先争优暨推进学习型党组织建设实施阶段活动方案
  • 教育支部开展创先争优暨推进学习型党组织建设实施阶段活动方案 根据县教体局安排,结合我乡教育工作实际,为扎实开展创先争优暨推进学习型党组织建设活动,特制定本方案。 一、工作目标 通过活动的开展,进一步推动我乡教育和谐、持续、健康发展,提高办学质量和办学水平;进一步提高教育质量,办好让人民满意的教育;不断增强党员、干部的模范带头作用,使创先争优上水平、上台阶;大力推进学习型党组织建设,让广大党员自觉学 ...