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  • 01-27 第二学期高一语文备课组教学计划
  • 高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...

  • 10-09 高一新生军训开营典礼仪式各领导讲话稿
  • 高一新生军训开营典礼仪式各领导讲话稿 (开营仪式由校党总支书记屈宋来同志主持) 一、介绍到会领导 二、20XX年高一新生军训开营仪式开始,全体起立,升国旗,奏国歌 三、新邵八中校长苏立祥同志讲话 四、武警中队领导讲话 五、教官代表 讲话 六、学生代表讲话 七、武警官兵进行军训会操表演 八、新邵八中军训营长宣布军训组织纪律并宣布正式开营 九、礼毕 在新邵八中20XX年高一新生军训开营仪式上的讲话 ○ ...

  • 12-14 古诗鉴赏病例分析
  • 古诗鉴赏病例分析 一、阅读下面一首词,回答后面问题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。 问:词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的? 解题指导: “怎样表现离恨苦”,关键是“怎样”二字。此题考查鉴赏古典诗歌的艺术技巧,有三个要点:“菊愁兰泣”、“燕子双飞”和“明月无情”,答题时三 ...

  • 12-26 对一道作文题的整体审思
  • ·对一道作文题的整体审思   文题:2020·中国西部要求:文体(诗歌除外)不限,字数不少于800。   这是一道非常好的想象类作文题。它既体现了贴近现实、关注时政的命题特点,又能很好地检验学生作文水平(特别是学生的创新能力)。但阅卷后,笔者却发现学生中存在着诸如审题不准、立意不深、构思不新、表现不力等较为严重的问题,而这些问题又恰恰是想象类作文的通病。   在此,笔者尝试着借助对“2020·中国 ...

  • 09-20 高一下学期个人高一英语教学计划
  • 高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。 一、教育教学指导思想 树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。 二、教学工作 1、必修课。本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导 ...

  • 08-07 高一语文第一次月考质量分析
  • 高一语文第一次月考质量分析 15、(x)文言文翻译 得分情况:为9分,平均分为6.5分 主要问题在于语法知识点不懂,如(1)题中“王”的用法,第(2)句中定语后置。其次部分学生对于逐字翻译这点没注意,如“白衣冠”仅翻译出穿着白衣服。这点在翻译(3)题时表现得尤为明显。再者,学生的基础知识落实也不是很到位,像“非常”这样特殊的古今异义词有的学生就只能凭自己感觉瞎掰。 建议:注重基础知识的落实,解除语 ...

  • 05-27 高一下学期英语教学计划5
  • 高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。 一、教育教学指导思想 树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。 二、教学工作 1、必修课。本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 10-09 初中语文教研组2014年工作计划
  • 初中语文教研组20XX年工作计划 一、目标任务 以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为契机,以师资队伍建设为前提,以课堂教学改革为重点,以学生学法指导为突破,追求既有“山的沉稳”,又有“水的灵动”的普通高中语文教研,努力提高国家课程的二度开发水平,巩固并提升我市普通高中语文学科教学质量在全省的地位,初步形成具有苏州区域特色的普通高中语文教育风气,不断扩大我市普通高中语文学科教研工作在全省的知名度和 ...

  • 05-03 高一语文第一次月考质量分析
  • 高一语文第一次月考质量分析 文言文翻译(x): 平均分4分,主要是两个分点没答出来:盍和背去 诗歌鉴赏第一题(x): 答得不好,很多同学答成“欲”或“卑”;此外选对了“沉”的同学,未指出夸张手法或判断错误,误答成“沉”写出了地势低。 诗歌鉴赏第二题(x): 平均分为2分。有的学生在于审题上的偏差,答非所问;有的学生对句意不理解,如第三句理解为“鸟儿很多,飞得很远,把草给淹没了”,“距离太远所以看不 ...