失去童贞阅读答案

阅读下面的文章，分别回答文后的问题。

我看到了一条河

①童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片断却令我记忆      (you)新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车带我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次探险，以我彻底迷路告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我们从小就乐于寻找挑战。

②刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10个先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练习就是几个小时。但是到了最后一天，我仍然不会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。

③“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘记了我们打赌的事。从德文郡到家大约要12个小时，出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点到家。但是，这时我看到了一条河。

④“爸爸，停车好吗?”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在了路边。

⑤我们一个个从车上下来后，温迪姑姑问：“出了什么事?”

⑥“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”

⑦“可我们不是要赶路吗?”温迪姑姑抱怨说。“我们还有好长一段路程呢!”

⑧“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说。“反正输的也是我的10先令。”

⑨我脱下衣服，穿着短裤往河边跑过去。我不敢停步，怕大人们改变主意，但离水越近，我越没信心．等我跑到河边时。自己害怕极了。河面上                              。

我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，蹦水走到较深的地方。所有的人都站在岸边看我的表演。爸爸叼着烟斗，看上去毫不担心；妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。

⑩我定下神来。迎着水流，一个猛子扎了下去。但是，好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。

⑩就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。

⑥我慢慢地蹬腿．双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了!我不顾湍急的水流，骄傲的游到河中央，透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回到岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷也许浑身是泥，也许被扎得遍体鳞伤，但我会游泳了!

⑩“给你，里克，”朱迪斯姑姑说．“干得好!”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从来没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。

⑧爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧!”直到那个时候，我才发现爸爸浑身湿透，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。

(节选自英国布兰森爵士自传《失去童贞》，王悦译，有删改)

1．给下面加点的字注音并根据拼音写汉字。

记忆    (you)新    呛(    )了几口水

2通读全文．你认为文章第③段中加点的“我看到了一条河”有什么含义和作用?

3．在“我”的成长历程中，爸爸起到了至关重要的作用，请结合文中的描写，谈谈你对爸爸的认识。

4．文中有两处画线句，请选择其中的一处做圈点评注。

提示：第一步：在句中圈出1个你认为富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；

第二步：品评赏析句子。(可以从内容理解、表达效果等角度人手)

5．联系上下文．在第⑨段画横线处补写描绘水流情景的句子。(请写在下面)

河面上

6．阅读原文和下面两则材料，写出你的思考和感悟。

材料1：2004年4月2日下午4时，“高空生存”新的吉尼斯世界纪录创造者诞生，新疆小伙艾斯凯尔以27天的成绩成为继阿迪力之后的又一个“高空王子”。艾斯凯尔说：“在高空的27天，几乎天天都有各种各样的危险，不是风太大就是钢丝太松。在又冷又闷的小屋里，我一天只能睡3个小时。但我有一个信念一一定要挑战成功，什么样的困难也要忍受!”

材料2：19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写下了104部科幻小说。他的第一部科幻小说文稿曾连续被15家出版社退回，他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。在妻子的鼓励下，他尝试着走进第l6家出版社，经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与他签订了为期20年的写作出版合同。

阅读答案：

1．犹  qfang

2．文中“我看到了一条河”表示“我”发现并抓住了最后一个向困难、向自我挑战的机会，这是“我”成功的起点；它是事件发生转机的标志，能引出文章主体部分的内容。

3．爸爸是一个关爱、理解孩子，并善于教育孩子的人。如在“我”即将走进深水时，他“叼着烟斗”看似“毫不担心”，其实是对“我”理解和支持；当“我”得胜而归的时候，“爸爸紧紧拥抱了我”是对“我”最好的赞赏；爸爸“一直跟在我身后游”，偷偷保护“我”，可见爸爸对“我”是如此的关爱，教子有方。

4．示例1：扎：写“我”头向下入水的动作，说明了入水动作的迅猛，表现了“我”挑战困难的决心。这句话表现了“我”在争得最后一次机会之后，面对困难勇于挑战、奋力一搏的坚定信念。

示例2：骄傲：自豪的意思，写出了“我”挑战成功后的欣喜。这句话写“我”在河中游泳时的姿态和挑战成功岳的内心感受，表现了“我”学会游泳后的兴奋和自豪。(这句话通过写“我”在水中似乎听到大家拍手欢呼的幻觉，传神地表现出“我”学会游泳后无法抑制的喜悦之情。)

5．示例：水流很急。发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。

6．示例：在人生的旅途上，要抓住机遇，树立坚定的信念。不断地向困难、向命运挑战，才有可能取得成功。