关于体验式学习的论文
关于体验式学习的论文
谈到体验式学习，我有太多的感触，接触这个课程已经
有一年多的时间了，我可以毫不夸张的说这是我人生的转
折，我在这个课程中收获的很多，包括信任，责任，感恩，
共赢，欣赏等等……我从中同样也学到了很多管理知识。下
面我就把我在这个课程之中的体验来和大家分享。
首先要给自己一个热烈的掌声，在这个世界上你们最应该感
谢的是我们自己，只有懂得感恩的人才会善待自己，善待自己身
边的人，相信我们不想成为一个一生碌碌无为的人，当我们选择
做自己的时候，我们离成功已经很近了，当然要有一个很好的心
态，要有不怕吃苦，勇于超越的勇气。
现在我来给大家分享一个我对臣服于目标的理解：现在的
我们只是在人生的刚开始A点，我们的人生目标是B点，在从
A点到B点中直线距离是最近的，可是在人生之中我们难免会走
弯路，到C点，这就好比在我们的生活之中遇见的困难和挫折，
这时的我们不应该困苦，迷茫，应该更加清楚我们的人生的目标
是B点。为了到达B点，我们一定要努力去克服任何的困难，
想尽一切办法去完成他，当然前提是不做损人的事！
下面我想给大家分享一个32方格的故事：在明朝时期有一
位大将军屡得战功，皇帝一直苦于怎么去奖赏他的将军，这个皇
帝同时也酷爱下棋，有一天皇帝正在下棋，传令把大将军叫来，
问他该如何赏赐将军，将军看了一下棋盘就说：我的要求就是我
只要32个方格中装上粮食就好，但是有个规则就是：在第一个
放1粒，第二个2粒，第三个4粒，第五个8粒……依次类推。
直到放满32个方格。皇帝想就是放满能有多少，就很爽快的答
应了，于是皇帝叫来粮食部大臣，让他放粮食。但是单在第18
个方格时就要放262144粒粮食了，更别提放满32个方格了。在
第32个方格的粮食数数2的32次方粒。到最后全国粮食都不够
给大将军的，皇帝还欠大将军的粮食。在这个故事我的理解就是：
积少成多，不要好高骛远，一步一步去做，困难肯定会有的，就
看我们如何去完成它，打败它。这是一个有关倍增原理的故事，
我想大家用心去体会。
在这里我还有一个“网络营销”故事要和大家一起分享：两
个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两个人各凭本事，一展身手，隔
不了多久功夫，均大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客，
看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来了，不免感到十分羡慕，
于是都到附近去买了一些钓竿来试试。没想到，这些不善此道的
游客，怎么钓也是毫无收获。话说那两位钓鱼高手，两人个性截
然不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，只顾独钓之乐；而另一
位高手，却是个热心，豪放，爱交朋友的人。爱交朋友的高手，
看到游客也在钓鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你
们学会了我传授的诀窍而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一
尾。不满十尾就不必给我。”双方欣然同意。教完这一群人，他
又到另一群人中，同样也传授鱼术，依然要求每十尾须回馈给他
一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用在
指导垂钓者上，获得的竟是满满一箩筐的鱼。迎接他的都是一阵
阵兴奋的惊叹与赞美，还认识了一大堆新朋友。同时，左一声“老
师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位高手，
却没有享受到这种服务人群的乐趣。当大家围绕着其同伴钓鱼
时，那人更显得孤单寂寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获
也没有同伴的多。“网络营销”，正像故事中的热心钓鱼高手，当
他把绝活传授给这些有缘的“徒弟”时，即是“一次网络营销”。
与这些“徒弟”约定，由他们分别教给“徒孙”时，师傅可以没
二十条再分得一条，那便是“二次网络营销”。三次网络营销。
四次网络营销……以此类推。另一位个性孤僻而不与人分享钓技
的高手，则约略相当于采用“传统”事业经营方法钓鱼。所以，
“网络营销”可以说是一种逆向行销的生意之道。网络营销的特
色，即是先帮助别人成功，然后自己才跟着成功。当然还有多层
次网络营销。
不知不觉中接触体验式学习已经整整一年了，一年之内
我的心态改变了很多，认识了很多一辈子的朋友，教会我如
何去做好自己，每个人都有我需要学习的东西，发现看的书
越多越感觉自己懂的太少，还需要更好的完善！在这个素质
拓展训练中我很开心很快乐，每次的经历都是心灵的蜕变，
“日迁一善”“臣服于目标”“选择比努力更加重要”“高效的前
提是守规矩”“感恩”“做最好的自己”“共赢”“你的责任有多大
你的舞台就有多大”等等太多太多，当然不仅仅是说说，而是
去做！一开始接触这个培训是晋姐邀请的，给我说了好多我
才决定去的，现在想想自己真的很傻，不敢去想如果当时因
为路远而没去的话我现在会是什么样子，真的很感谢晋姐一
直以来对我的照顾。 我从一开始接触体验式培训课程做学员让我明白了在以
往课程之中不可能学到的东西，到第一次做助教的感觉，再
到后来的第一次做团长......让我明白人的潜力是无穷的，只
要你要，而不是想！我现在每个月都会看几本书，看自己喜
欢的人的人物传记，看营销学，看行销学等等，我明白学习
永远是第一位的，学习自己感兴趣的，学习每个人身上的优
点，向每个人学习，而不是去死板的学习课本上的知识。当
然学习做人永远在学习中占据第一位 ，现在的我也在空闲
时间看一些有关体验式学习的书，视频以及在中国的发展
史；还有陈安之的成功学和潜能激发学，慢慢的发现自己懂
的太少了。 慢慢的我发现我喜欢上了体验式学习，喜欢这种教育模
式，喜欢里面的一切，慢慢的我发现看到一个人的改变时多
么快乐，况且是在我们的团队中改变，发现帮助别人改变真
的很快乐，其实人与人相处真的很简单，真诚，负责任，勇
敢等等。不要说别人会为你做什么，别人没有义务去为你做
任何事，不要认为理所当然，当别人为你做了就要懂得感恩，
懂得感恩，懂得......感谢我认识的每一个朋友，谢谢你们！
做团长我做了两期，这两期我感觉的到有明显的不同，第一次做团长的时候，没有经验，纪律性不严，什么事都要亲自去做，其实这样实在扼杀这个团队的积极性和创造性。但是第二次做团长时我发现我第一次把关注点过多的放在了全体学员身上，以至于没有更好的完成我的职责，第二次我发现其实有个很好的办法可以是既帮助到学员也帮助到助教团中的而每一个人，所以我的关注点开始改变，开始把大半的关注点放在了助教团的每个成员身上，我发现这样可以更好的去组织好一个团队。
我相信我以后一定会在生活中关注每个细节！让我们一起加油！我知道有待提升的还有很多！所以我会更加努力的！
最后感谢在我生命中出现的每一个人！
倪向伟 以下为再次读后的感受：
《首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。》