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    与《母情节对妈妈说的话》相关的范文

  • 09-17 高考小作文常见失误展示
  • ·高考小作文常见失误展示   自90代以来,普通高考作文形成了相对稳定的命题模式,除了1994年只有一篇作文外,均采取了一大一小两篇作文的方式。这种测试形式,已得到广大师生、专家及社会的认可,主要原因育二:一是将评分主观性强的作文分成两块,可由两个以上的阅卷人批阅评分,减少了主观评分的误差,给考生以相对公正的评价;二是小作文可以更集中测试考生某一方面写作技能的水平,同时避免一篇作文分值过于集中,“ ...

  • 12-16 看"最美孝心少年"有感
  • 看"最美孝心少年"有感 应老师要求在今晚我收看了“最美孝心少年”这个颁奖节目,让我对“孝”个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样,他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎,老在上子在下!! 其实就在提笔此刻,我的内心依然不能平静,刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人,在面对家里的变故,父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里,看着一个感 ...

  • 07-01 个人社会实践活动报告
  • 今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。   我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇 ...

  • 08-12 教学体会:特别的母亲节礼物
  • 教学体会:特别的母亲节礼物 母情节的早晨,我看到了xx的签名上写着“母亲节快乐!”我隐隐的感觉到,他应该是没联系上自己的妈妈。他是我教过的一个孩子。如今在遥远的大连。父母离异了,那时候,我常常担心孩子恨自己的妈妈,所以一直在因为这件事开导他。希望有一天,他的妈妈能够想起自己的宝贝儿子,能够回来看他的时候,他不要拒绝。但是十年过去了,他妈妈并没有回来看他。母亲节的早上,我看到这个签名,心里平添了些许 ...

  • 04-16 2014年中班教师个人工作计划
  • 伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 一,班况分析 1,本 ...

  • 11-12 妈妈我想对您说母亲节祝福语
  • 正值五月,鸟语花香,阳光明媚,宛若母亲。温暖的阳光,是您的爱抚,舒适惬意;沁脾的花香,是您的叮咛,难以忘怀;徐徐的清风,是您的教诲,发人深省。我们爱您,母亲! 母爱如一条永无止境的海洋,慈爱无边,包罗万象。母爱像一束温暖灿烂的阳光,使人温暖,使人明亮。啊!母爱!你的光辉洒满大地。啊!母爱!你的事迹遍布神州。“母亲,长大后我要变得胖一点。”“为什么?女孩子应该苗条一点才好。”“因为等你老了,走不动了 ...

  • 11-13 颁奖嘉宾发言稿
  • 颁奖嘉宾发言稿 亲爱的家长,小朋友们: 大家好!我是蓝天少儿出版社的小羊姐姐,很荣幸也很开心可以做为嘉宾在这里发言,与各位家长和小朋友们一起分享这个 给我们带来美好成果的时刻,借此,也真诚的谢谢所有对这场活动的精心策划者,和各位评审老师,也谢谢大家的支持和踊跃参 与! 很高兴会有这么多的小朋友参与进来。看到大家写的文章,有些意外惊喜,因为小朋友们人虽不大,但文笔却是非常的好了,看 来祖国的新一代花 ...

  • 11-10 中国梦演讲稿:绽放梦想之花
  • 中国梦演讲稿:绽放梦想之花 尊敬的各位领导,各位评委,朋友们: 大家好!我是平利县城关小学六年级一班的刘雅杰,今天,我演讲的题目是《绽放梦想之花》。 梦想,是点点星光,照亮未来的路;梦想,是一艘帆船,带我到达人生的彼岸;梦想,是一把钥匙,打开成功的大门;梦想,是一束火苗,点燃希望的灯…… 每个人都有自己的梦想,有的人想当一名光荣的战士,有的人想当一名育人的老师,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当 ...

  • 08-21 一年级艺术音乐下学期教学计划
  • 本学期按照艺术课程标准,增加了艺术基本技能的练习活动,注重对艺术的感性体验和积累,采用学科知识技能学习为隐线,配合人文主题的内容安排学习。培养学生对艺术的感知、欣赏、表现、创造、反思、评价、交流、合作、知识、技能等艺术能力。 一、音乐领域有: 1. 歌曲的学习:培养准确歌唱的能力;体验音级之间的关系; 2. 节奏的练习:感知节奏、认识节奏符号;进行简单的多声部节奏练习;利用打击乐器的节奏即兴创编等 ...

  • 07-26 爱的力量6
  • ·爱的力量   回眸顾视间,岁月的季风已吹散了许多的情节,我亦无法挽回那些深刻的场面。看着自己的脚印一步一步地加深,而父母的却越来越浅,情到深刻,我不禁潸然泪下。   那一年中考的失利后,失望,痛苦,屈辱犹如无数只虫子,无情地噬咬着我的心。在父母的苦苦劝慰开导下风最终选择了奋起,决心以自信为桅杆,将父母的期望织成远征的帆。于是,一次艰苦的航程便这样开始了,不管是风和日丽静平凡,还是惊涛骇浪暗礁险滩 ...