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    与《在野外环境下辨别方向方法》相关的范文

  • 05-01 植物学野外实习报告
  • 植物学野外实习报告 一.实习目的 1.通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。 2.通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。 3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。 4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等, ...

  • 01-06 野外综合实习报告
  • 野外综合实习报告 一、实习目的意义 (一)野外实习是教学计划中的一个重要组成部分 地理学是一门与自然和社会密切想关的科学,资源专业所涉及到的内容也有很多是以地理学为基础的,所以,不论是地理专业还是资源专业的学生,都需要进行一定的实地考察与研究。从学科的角度,要求学生能将学到的理论和知识应用于实践,要求学生掌握地理学研究的主要方法,掌握区域考察与研究的技能和技巧。因此,野外实习是地理专业教学计划的一 ...

  • 11-26 南地区地质认识实习指导
  • 第一章 实习区概况 实习区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石-“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。 实习区地处北纬32゜40´,四季分明,年平均气温16℃,年平均降雨量为969毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。 这里 ...

  • 07-03 抗旱救灾先进人物事迹材料
  • 自20XX年×月×日至20XX年×月×日,**县干旱日数达×多天。灾情就是命令,在大旱面前,**县气象局全体干部职工在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下,发扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的“贵州精神”,全力以赴做好抗旱救灾气象服务,为缓解旱情作出积极努力,彰显了贵州气象 人的本质和特色。**县气象局领导干部率先垂范、冲锋在前,普通职工坚守岗位、加班加点,奋战在抗旱救灾气象服务第一 ...

  • 09-08 工程学院学生工程地质实习报告
  •   一:实习目的   1.学会地质罗盘的使用方法   2.学会对工程地质的基本判别方法   3.学会用地质罗盘测量岩层的产状   4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本   二:实习仪器   地质罗盘铁锤   三:地质罗盘的使用方法   岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。   测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示 ...

  • 05-15 致学生家长的一封森林防火公开信
  • 致学生家长的一封森林防火公开信 家长朋友们: 您们好! 时值森林防火戒严期,火灾是最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用,从而导致生态环境失去平衡,所以,森林防火十分重要。我们作为学生家长,应当担负起森林防火这一责任,加强对子女的教育和监督,要求他们做到以下 ...

  • 04-28 学习先进立足岗位不断提高自己(学刚毅精神体会)
  •   我是20XX年进入交通战线工作的,先后从事过路桥施工和收费站费收工作,与其他先进人物相比,陈刚毅同志离我们更近,同样选择投身祖国交通事业,同样选择在万家团聚时奋战在工作一线,同样选择放弃城市的繁华而忍受野外施工生活的单调和孤独,但他7次化疗4次进藏坚守工作岗位,呕心沥血,默默奉献的精神,让我看到了相同中的不同,看到了平凡中的不平凡。站在榜样的面前,我想谈谈自己的几点体会:   一、学习刚毅精神 ...

  • 12-18 植物学实习报告
  • 植物学实习报告 1、实习目的与任务 1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。 1.2通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。 1.3激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。 2、实习步骤与内容 2.1黑石顶简介 黑石顶自然保护区位于封开县东南部 ...

  • 01-12 职业规划设计
  • 职业规划设计 人生好比一条射线,都拥有一个起跑线,并不停的奔跑着。在人生这个大舞台上,寻找自己的天地,用知识与智慧武装自己的头脑,用辛勤的劳动打造美好的未来。 -题记 一、 分析自身条件 我是一个内向的女孩,习惯做别人为我安排好的工作,以至于没有主见和组织能力,所以在学校特别注意培养这方面的能力,我喜欢听音乐,在浪漫的节奏中陶醉自己,保持好的心情,理智的头脑,去做好每件事,我也喜欢度一些好的佳作, ...

  • 02-19 第四章现代文阅读第三节辨别和筛选文中重要信息
  • [第四章现代文阅读] ·第三节辨别和筛选文中重要信息 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 从读物中辨别各种信息的性质,并辨别筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。这里所说的信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。 二、知识结构 1.哪些是重要信息 2.如何辨别、筛选重要信息 三、知识点、能力点提示 ...