农业技术培训总结
为贯彻实施《教育部关于实施农村实用技术培训计划的意见》，建设现代农业，增加农民收入，发展社会主义新农村经济，提高农村劳动力科技文化素质和吸收运用科学技术的能力，进一步发挥教育在解决“三农”问题中的积极作用，普遍提高农村劳动者的科技素质，一年来，我们围绕农业产业化发展战略与农村富余劳动力转移就业工作目标，整合培训资源，完善培训机制，创新培训方式，丰富培训内容，不断强化农村党员、基层干部、青年农民实用技术培训，扎实推进农村农村技术的培训，有力地促进了我县农村经济的发展。
一、实行统筹协调，形成整体合力
为扎实有效推进农村实用技术培训工作，职教中心高度重视，负责具体组织和领导全县的农民工培训。各相关单位整体联动、统筹协调，做到了全县培训“一盘棋”。在培训师资上，我们抽调专业扎实、工作务实的同志担任授课老师，并组织全县资深农技专业技术人员任教，组建了一支专业性强的教员队伍;在培训资金上，实行多渠道筹措农村实用技术培训经费。在政府补贴的同时，按照有关部门核定的收费标准，由农民个人支付一定的培训费用，有条件的学校对家庭经济贫困的农民适当减免费用。
二、创新培训方式，拓展培训内容
我们按照劳动技能培训和农村实用技术培训相结合的原则，积极创新，建立了适合我县农村实际的教育培训体系。
在培训方式上，各中等职业学校、各培训机构、各乡镇农校发挥特长，选择各自的优势专业，选派最精干的专业教师，在开展业务培训和授课的同时，开展群众座谈，为广大群众排扰解难，解疑答惑，受到当地干部群众的好评，如一职专的李旭老师，在茶树的生长管理和修剪方面有较深的研究，专业过硬，动手能力强;如二职高的黄辉老师，耐心细致，指导认真，手把手教会群众生产油酸技术
为了使培训工作不走过场，确保实效，各中等职业学校、各培训机构、各乡镇农校按需施教，按照不同区域、不同行业的要求，区分不同的培训对象，采取不同的培训内容和形式，增强了培的针对性和实效性。制订相应的培训计划，使农村实用技术培训工作的主题鲜明、切合实际，确保了该项工作与全县工作大局的协调合拍。发挥部门优势，以扶贫项目为载体，因地因人制宜，有针对性地开展培训，实现了扶贫项目完成和贫困地区农民致富能力提高的双赢。
三、实行整体推进，转化培训成果
调整农业产业结构，转移农村富余劳动力，要求农村劳动力有较高的基本素质与更强的自身发展能力。工作中，我们结合县情，以市场为导向，以效益为中心，以提高农民劳动技能为目的，坚持结构调优、优势产业和朝阳产业，重点对藠头丰产种植技术、土肥科学配方、米糠油生产油酸技术、茶树的修剪方法等农产品种养加工技术进行了培训，依靠培训工作的整体推进，初步达到了提高培训效益和转化培训成果的目的。
适应“基地加龙头”发展需要，加大种养加工技能培训。培训工作坚持立足“三农”、服务“三农”宗旨，通过有针对性地组织农村青年劳力进行农村实用技术培训，打破农民单一传统的种植观念，实现向有地方特色、有科技含量的规模种植转化。三塘镇农校以三塘镇雪坪村为培训示范基地，开展藠头丰产种植技术培训，培训技术人员300余人，推广种植面积400亩，收到了较高经济效益。县湘港培训学校围绕六塘乡农民的迫切需要，努力用“新思路、新品种、新技术”引导群众掌握致富技术，因事设课、因地制宜，并编印分发《茶树的修剪方法》一书50多本和其它通俗易懂、实用性强的技术资料数百份。在各部门的工作合力下，初步形成了“一地一业，一村一品”的基地加龙头“特色产业”。
四、表彰先进
1、先进培训单位：
县第一职业中专 县第二职业高中 县第三职业高中
县湘港培训学校 三塘镇农校 六塘乡农校
南湖洲镇农校 中山职业技术学校 县劳动职业技术学校
2、先进个人：
李 旭 田 灿 钟雄武 黄 辉 徐 水
杨 科 刘国才 易国华 胡 敏 张宗真
杨申义 刘亚明 张仁军 王石罗 刘胜令
李 勇 周 娟 王正红
尽管今年的农村实用技术培训工作取得了一定成绩，但还存在别单位对培训工作认识不足、力度不大、培训经费使用不合理、农村就业培训生源难组织等问题，需要各级各部门进一步强化责任、提高认识、加大力度，真正把农村实用技术培训工作落在实处。