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    与《污水处理论文》相关的范文

  • 10-10 学生顶岗实习污水处理专项任务书
  • 学生顶岗实习制药污水处理专项任务书 专项任务名称 制药污水处理 姓名 雷红彬 专业 资源环境与城市管理 班级 06级 学号 47 一、任务情况描述: 1.了解制药类企业的废水的特点、原水水质、水量及出水要求; 2.收集资料,分析不同处理工艺的处理效果及优势和不足; 3.结合自己所在企业的水质水量实际,选择合理处理工艺,并加以分析; 4.对所选制药废水处理的工艺进行分析。 二、任务完成计划: 2.2 ...

  • 01-03 护理论文的结构和方法
  • 护理论文的结构和方法   一、题目(标题、文题)   论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容 ...

  • 02-07 毕业论文的逻辑
  • 一、论文与逻辑 一篇毕业论文,如同其他文章一样,应当是内容和形式的统一。内容是指主题和材料,形式是指逻辑结构和语言表达。论文的内容固然起决定作用,但论文的形式也不是消极、被动的,事实上起重要作用。我们知道,人们要进行思维,就要使用概念、判断、推理等思维形式。这些思维形式既是人类用来反映客观现实的手段,又是构筑论文的基本材料。只有掌握了这些思维形式及其有关的逻辑要求,才能写出具有逻辑持色的毕业论文来 ...

  • 07-10 护士论文的书写格式和方法
  • 护士论文的书写格式和方法   一、护士论文题目(标题、文题)   护士论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文 ...

  • 04-21 护理论文选题的注意事项
  • 护理论文选题的注意事项   由于论题以及围绕论题而展开的论点,受到科学研究的原则、传播方式和所产生的影响的限定,所以凡超出这些限定,可视为选题失误。选题失误会由于论题不当,或论点缺乏科学性、创新哇、实用性而导致论文选用失败。   论题不当   论题不属于护理堂科研究内容每个学科都有自己的理论体系、研究方向、研究范围。超出这个范畴的论题,就难以引起同行的共鸣、争论;没有“论”,“题”就失去了意义。护 ...

  • 01-23 [通告]06级导演专业本科毕业创作笔记(毕业论文)工作计划
  • 安徽大学艺术学院戏剧系06级导演专业 本科毕业创作笔记(毕业论文)工作计划(含命题原则) [根据<安徽大学本科毕业论文工作计划>调整拟定] 毕业论文是本科人才培养的重要教学环节,是培养大学生创新能力.实践能力和创业能力的主要途径.为加强本科毕业论文管理,不断提高本科毕业论文的质量和水平,根据<教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知>(教高厅[20xx]1 ...

  • 05-10 环境监测与治理专业学生顶岗实习专项任务书
  • 环境监测与治理专业学生顶岗实习专项任务书1 专项任务名称 气相色谱分析甲醇气体组分中的几个注意问题 姓名 专业 环境监测与治理技术 班级 学号 一、任务情况描述: (1)熟悉气相色谱仪测甲醇气体组分的原理、仪器结构及操作使用;搜集学习相关资料。 (2)掌握甲醇气体组分的试剂准备、测定过程及数据处理方法。 (3)分析使用气相色谱仪测定甲醇气体组分的注意问题,并总结。 二、任务完成计划: 2.23~3 ...

  • 08-04 学生顶岗实习废水.污水处理任务书
  • 学生顶岗实习废水处理任务书 专项任务名称 甲醇生产废水处理 姓名 专业 环境监测与治理技术 班级 学号 一、任务情况描述: (1)熟悉甲醇生产工艺及操作参数,搜集甲醇废水处理相关资料并分析研究。 (2)进一步熟悉甲醇生产工艺及操作参数,优选甲醇废水处理工艺。 (3)分析优化甲醇废水处理工艺。 二、任务完成计划: 2.23~3.23熟悉甲醇生产工艺及操作参数,搜集甲醇废水处理相关资料并分析研究。 3 ...

  • 11-06 毕业论文的结构原则
  • 一、顺理成章,依理定形 一般来说,文章采用的基本推理形式,决定着文章的内在结构形式。例如,一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因,反映在结构上,必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因,或者由原因推断结果,缺一不可。又如,论述事物一般与个别的关系,或从个别到一般,或从一般到个别,或从个别到个别,反映在结构上,从个别到一般,总是要逐一分析个别事物的特征,然后归纳出一般事物的特性;从一般到个别,也 ...

  • 07-15 2014届本科毕业生毕业设计答辩实施方案
  • 20xx届我系共有本科毕业生309名,其中电子信息工程本科专业226人,自动化专升本83人,参与指导的教师共26名。由于今年是历届毕业设计人数最多的一届,为了树立良好的学风、保证毕业设计的质量和警示下届毕业生,毕业设计答辩采取严格把关制度,对于那些不重视又想混的学生采取不及格处理或推迟答辩的办法,严抓几届,从各个环节把关,切实提高我系的教学质量。答辩流程图附后。 论文评审和答辩一律采取导师回避制。 ...