教师自修总结

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中学实习报告 20XX年9月13日至11月5日，我在顺德xx中学进行了为期近两个月的实习。在班主任和指导老师的帮助下，我顺利地完成了教育实习任务，实习工作获得了圆满的成功。回味这短暂而充实快乐的日子，觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，就是记录下来这段日子来我心灵的感悟，以及对实习的总结。 9月13号下午，我们实习队15个人搭着包车来到了顺德xx中学。第一天主要任 ...

20XX年春季教职工考勤条例 (经第十四届五次教代会通过) 为加强考勤管理，根据《关于县学校教职工请假制度的实施意见》、《关于进一步规范教师队伍管理的意见(试行)》，结合学校实际，特制定本规定。 一、考勤范围、考勤负责人 1、会议考勤：全校教职工会议由办公室考勤；[莲~山课件]党支部、工会、处室、教研组、年段等部门组织召开的会议考勤工作由会议召集人负责。 2、教学考勤：由值日行政巡查登记。 3、行 ...

新教师培训计划 一、指导思想 通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的 ...

20XX年九年级下学期班主任工作总结 一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。　　 我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师5位，另有十几位富有多年经验的资深教 ...

班主任工作总结 时间过的真快，一晃两年又过去了。经过全体同学和各科任教师的努力，在今年中考中，我们902班有5位同学上桐高，18人上择优，31人上普高；各科平均分中有三门学科第一，一门学科第二，一门学科第三和总分第二的好成绩，这与各科任教师的工作分不开的。回想这两年的班主任工作，真说不出是啥滋味，从接902班开始，就把我的班主任理念贯穿始终： 一、让903班成为学生的“快乐家园，成长的乐园” 快乐 ...

高中老师外出学习体会 一、现象: 1、作息 ①晚自修只有少数学生集中到两个教室自习,其他大部分同学在家自习。两个管理老师，一个值周领导。 ②早上8：05第一节上课，上午上四节课。下午也上四节课，下午第一节从13：05上课。 2、班级管理 ①分组安排：每班40个学生，40张桌子分8组，每组5张桌子摆成马蹄形，比较宽敞。 ②班容班貘：门口有班级风采介绍，教室内有小组奖惩栏、思说行栏，小黑板挂在墙上，桌 ...

美化校园活动策划书 一．活动宗旨 以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。 二．活动目的 号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。 三．活动主题 构建和谐校园，美化学习环境 四．活动日程： 活动时间 活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。 活动参加人：机电系青年志愿者服务大队全体成员。 （一）前期准备 （1）宣 ...

班主任德育工作计划 我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法： 一、抓好学生的思想工作　　 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。　　 （ ...

外宿生晚上回校自修申请书 尊敬的校领导： 您好！ 我是本校初三级的学生，因初三的学习紧迫，功课繁重，而现在离中考的时间又近。 我意识到，现在必须要抓紧时间学习，巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的，而晚上在家学习时又少了督促，不够自觉，多半是看电视或上网来消遣时间，而又不能控制。 眼看着中考就要来了，而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此，我和父母很是着急。商量过后，决定向学校 ...

中学政教处工作计划 一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重 ...