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    与《圆与抛物线综合题》相关的范文

  • 10-06 综合素质全优生竞选演讲稿
  • 综合素质全优生竞选演讲稿 尊敬的各位校领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家中午好! 我是来自三年六班的xx,竞选台上或许我并不是你们熟悉的面孔,但我一定会在两分钟之内展示我的风采。 身为物理课代表的我,虽不能说尽职尽责,但老师每天清晨都能看到桌子上那摞高高的绿本。西侧的篮球场上你能找到我纵身起跳的身影。方寸的试卷前,我亦能够执笔静心,随抛物线神游,随化学试剂升腾。 在这里,能够代表三年六班竞选这一 ...

  • 10-10 下学期高二数学教学计划-
  • 一、学生基本情况 261班共有学生75人,268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引导,进一步培养他们的学习兴趣,…… 二、教学要求 (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...

  • 06-27 广东2014年中考数学试卷的分析与思考
  • 广东20XX年中考数学试卷的分析与思考 20XX年6月21日9:00至10:40是广东省数学中考的时间。这100分钟,不知凝聚了多少学子的心血,也不知吸引了多少家长期盼的眼神。因为数学一直是众多学子的弱项,许多有识之士疾呼:得数学者得天下。如果学子能学好数学,那么他的觉悟性就很好,他的聪明可以化为智慧,学其他科目就不在话下了。 20XX年中考试卷有什么特点呢? 一、分值设置合理。代数占57分,几何 ...

  • 11-13 高三数学教学进度及复习计划
  • 一、目的 为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定此计划,并作出具体要求。 二、计划 1、第一轮复习顺序: (1)集合与简易逻辑→不等式→函数→导数(含积分)→数列(含数学归纳法、推理与证明)。 (2)三角函数→向量→立体几何→解析几何。 (3)排列与组合→概率 ...

  • 11-25 高三数学教学计划
  • 一、学生基本情况: 175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载体,着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、 ...

  • 02-12 关于对区政协提案办理和落实情况的汇报
  • 各位领导、同志们:   大家好   我首先代表局领导班子,对区政协考评领导小组莅临我局,开展检查考评工作表示欢迎。   分局今年接收、办理区政协一届三次会议的提案共有二份,分别是由苏委员提出的《关于物业管理的一点建议》(一届三次15号)和石委员提出的《关于规范物业管理、分门别类制定收费标准的建议》(一届三次121号)。我局领导班子,对于区政协委员提案一直很重视,这二份提案,交由主抓物业管理工作的副 ...

  • 10-11 公司宿舍管理制度
  • 公司宿舍管理制度 居住证 1、 员工必须遵守《浙江省暂住人口管理条例》及《社会治安管理条例》。所有员工入职住宿必须办理居住证,根据国家劳动法规定,非法定年龄(16周岁以下)公司不予录用; 宿舍管理员监督新入职员工身份证是否真实有效; 办理未到法定年龄住宿的人,宿舍管理员乐捐5元/人; 2、 新工入职当天必须交齐相关证件(有效身份证原件及本人1寸照片2张)照片背面写清楚房号、姓名及本人手机号码); ...

  • 10-17 曲线-致跳高运动员
  • 你纵身一跃 留下一条美丽的彩虹 那七彩的色泽 就是你灿烂的笑容 也许 那是一条完美的抛物线 那均匀的尺度 尽在你的把握之中 或许,那是一条盘旋的DNA 生命存在的意义 被你细细描述

  • 07-29 科普征文:探秘喷泉
  • 科普征文:探秘喷泉 关于科学,我就像一个刚从妈妈肚子里出生的婴儿看神秘世界一样,充满了陌生和好奇。 每当夜幕降临,我都会陪妈妈去唐苑酒家附近散步。因为酒店前面那迷人的喷泉把我吸引住了。每次经过我都忍不住用手去触摸那一条条从地而起,又从天而降的“白线”,那感觉暖暖的,很舒服。每每看到这神奇的喷泉,我都会百思不得其解:这么美丽的喷泉是怎么形成的呢? 去年暑假,我从同学那借来一本《探秘天气》的书。真幸运 ...

  • 01-06 不知是谁
  • 不知是谁 闪电般从跑道上飞过 冲向终点; 不知是谁 划出一道漂亮的抛物线 远远飘落; 不知是谁 从平地高高跃起 飞过横杆, 不知是谁 奋力掷出希望的种子 飞向远方; 不论是谁 都展示了我们-当代中学生的风采!