毕业论文工作实施方案

毕业论文工作实施方案

临沂大学外国语学院

2012年9月1日

本科生毕业论文是实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力起着重要作用。做好本科生毕业论文指导工作，是培养学生科学精神、科学作风、良好的思想品德以及事业心和责任感等综合素质所不可缺少的环节，毕业论文的质量直接影响到人才培养的质量。针对2012届毕业生论文工作，临沂大学外国语学院成立了专门机构负责方案的具体实施，并做好了合理的日程安排，在之前毕业生论文工作的基础上制定了较为规范的质量标准及实施细则。

（一）组织机构

经过层层选拔和筛选，外国语学院成立了以谢楠院长为主任的毕业论文工作小组，具体负责人员名单如下：

主任：谢楠

副主任：王明琦、王世文

成员：彭宁、唐文、肖杰村、王会珍、郑颖

毕业论文工作小组主要负责本学院学生毕业论文工作的全过程管理，而各教研室则须根据工作小组的具体安排，主要负责毕业论文工作的具体组织和实施。外国语学院2013届毕业生共507人，毕业论文工作小组按照《临沂大学2013届毕业论文（设计）指导手册》（以下简称《指导手册》）的要求，按照外院教师的研究方向，把学生平均分配给指导教师，每位教师负责指导五到六名学生的毕业论文写作。根据指导手册的要求，毕业论文工作小组的具体职责如下：

1．贯彻落实学校有关毕业论文管理规定和工作安排，根据本学院各专业培养目标和教学方案，拟定本学院毕业论文工作计划和实施方案。

2．对学生进行毕业论文工作动员。

3．组织审定毕业论文选题。

4．为学生选配指导教师。

5．定期检查毕业论文工作的进度和质量。抓好从选题审查到答辩的各个环节工作。

6．负责对本学院毕业论文工作进行中期检查，具体检查时间和方式由各学院根据毕业论文工作的实际情况确定。

7．组织好学院毕业论文的答辩工作，审查各答辩小组对毕业论文的成绩评定。

8．负责评选、推荐校级优秀毕业论文和优秀指导教师。

9．整理本学院毕业论文工作材料，填写有关统计数据和表格。

10．做好毕业论文材料归档工作。

（二）日程安排

外国语学院2013届毕业论文工作主要安排在2009级学生第七至第八学期进行，第七学期主要完成选题、开题和准备工作，并开始指导学生写作论文，第八学期主要完成论文的评阅、答辩、评选优秀毕业论文、推荐评选优秀论文和指导教师、总结和检查评估等任务。

2012年7月到2012年9月，根据外国语学院每个教师不同的研究方向确定指导毕业论文学生名单，每人负责五到六名学生。毕业论文的指导教师，原则上由具有讲师（或相当于讲师）以上职称的教师、科研人员、工程技术人员或管理人员担任。未取得讲师资格、具有硕士及以上学位的教师，经毕业论文工作小组审核，具备指导能力者，也可以担任指导教师。

2012年9月到2012年10月，指导教师帮助学生完成毕业论文选题的工作。选题可以分为语言学、文学、翻译等大概方向，具体的研究内容可以是指导教师的科研课题或个人学术研究选题，或者是学生富有创新和实际意义的自拟选题。指导教师提出的选题，由教师本人填写《本科毕业论文（设计）备选题目审批表》。由与选题密切相关的教研室委派专家2～3人进行审题，并填写审题意见，教研室主任对选题是否合格要全面审核并签字。全部选题汇总后统一报学院毕业论文工作小组审批，批准通过者方可列入选题计划。

2012年11月，组织学生进行开题工作。将教师分为若干小组，分别进行学生的开题答辩。开题答辩的目的有两个，一是为学生毕业论文的后续研究奠定基础，二是将学生毕业论文写作的提纲确定下来。在开题之后，确因特殊原因需要变更选题的，由指导教师提出，填写《本科毕业论文（设计）选题变更审批表（教师用表）》，经工作小组论证审核同意后方可变更，将此表附原开题报告，与毕业论文工作记录一同存档。

2012年11月到2013年2月，指导教师分别指导学生完成论文的写作。指导教师是毕业论文工作的主导性因素，充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文质量的关键。指导教师善于教书育人、因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重对学生创造能力、实践能力和创新精神的培养。指导教师应安排充足的时间与学

生进行交流，做好对每位学生毕业论文的指导和答疑。因公、因病请假，应事先向学生布置好任务或委托他人代为指导，确实无法保证完成毕业论文指导任务者，应向工作小组申请及时调整指导教师。

2013年3月，指导教师完成对学生毕业论文的评阅工作。指导教师应根据《毕业论文（设计）书面成绩评分参考标准》，对所指导学生的毕业论文进行全面、认真地评阅，并按百分制给出评阅成绩。根据毕业论文的要求，结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文质量等，写出评语。评阅人必须具有指导教师资格。在答辩前，各答辩小组组织评阅人根据《毕业论文（设计）书面成绩评分参考标准》评阅毕业论文，并按百分制给出评阅成绩，同时写出评语。

2013年4月，指导教师分组完成学生毕业论文的答辩工作。毕业论文工作小组组织并主持学生毕业论文的答辩工作，每个答辩小组由3~5名指导教师组成，其中设组长1人，秘书1人。答辩小组成员必须具备讲师或以上职称，实行导师回避制。具体工作程序如下：

1．答辩小组组长宣布毕业论文答辩开始，并宣布答辩小组成员名单。

2．答辩人报告毕业论文主要内容。

3．答辩小组提问，答辩人就所提问题进行回答。

4. 答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况写出评语、等确定成绩。

5．答辩结束后，学生要与指导教师及答辩小组合影，相关照片存档。

2013年5月，评选优秀毕业论文，推荐评选优秀论文和指导教师。优秀毕业论文的推荐分为三步。首先由指导教师推荐1~2名优秀论文，然后由工作小组初步确定优秀论文名单，推荐名单最后由工作小组委托的专家确定。由优秀毕业论文产生优秀毕业指导教师。

毕业论文的总结和检查评估等工作由毕业论文工作小组负责，贯穿于整个毕业论文工作的始终。评估工作具体的程序包括审阅有关教学文件，参加毕业论文中期检查，召开师生座谈会，参加论文答辩会，检查毕业论文、学生成绩，做出评估结论。另外还须依据《毕业论文（设计）质量评估标准》进行取样评估。在学生毕业论文答辩后，由毕业论文工作小组完成整个学年度的工作总结，并对相关材料进行上报或存档。

（三）质量标准

毕业论文的评定采用四级计分制：优秀[90～100分]、良好[70～90分）、合格

[60～70分）、不合格（60分以下）。优秀的比例一般控制在10%以内，采用结构分评

定总成绩：由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为30％、30％、40％。论文质量评定时应该考虑三个因素：

1．实事求是，不要从印象出发，更不要以指导教师的声望作为评定该学生成绩的依据。

2．对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。

3．评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业论文进行过程中的表现。 具体评分标准如下：

1．优秀[90～100分]：

（1）在毕业论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。

（4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全。

（5）论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表在书写和制作上符合规范，能够执行国家有关标准。

（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。

（7）在论文答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。

2．良好[70～90分）：

（1）在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

（4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全。

（5）论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。

（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究

工作。

（7）在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。

3．合格[60-70）：

（1）在毕业论文工作期间，能够遵守各项纪律。

（2）能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

（3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。

（4）论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全。

（5）论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。

（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够使用计算机进行研究工作。

（7）在论文答辩时，能够阐述出论文的主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题。

4．不合格（60分以下）：

（1）在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。

（2）在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

（3）毕业论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。

（4）论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全。

（5）论文写作格式不规范，不符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。

（6）原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。

（7）在论文答辩时，不能正确阐述论文的主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。

（8）弄虚作假，采取抄袭、剽窃等不正当手段完成毕业论文。该条实行一票否决制。

（四）实施细则

临沂大学外国语学院工作小组制定了比较具体的论文格式和规定（见附件1），

并且根据不同的研究方向制定了两种不同的毕业论文模板（见附件2，附件3）。