集美大学文学院 中国文化概论考试重点 2015年
文化的概念?分层结构?
文化概念的基本界定:
就过程而言:
文化就是人化或自然界的“人类化”,也就是人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程,这个过程是人与自然相互适应、相互影响的互动过程 。
就结果而言:
文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。文化存在于各种内蕴和外显的模式之中,借助于符号的运用得以学习与传播,文化的核心是传统思想观念和价值。
四层次说:
物态文化层(器物)
制度文化层(制度和规范)
行为文化层(习俗)
心态文化层(思维方式、认知模式、价值取向、审美品格)
狭义的文化指人类所创造的一切观念意识形态成果,是人类精神文明的一个组成部分。狭义文化专注于精神创造活动及其成果,所以又称“小文化”。
“文化”乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。
——(英)泰勒《原始文化》
文化的基本特征是具有民族性、地域性(国度性)。
中国文化是中华民族根据自己的美学或哲学观点与思维模式,在认识与改造自然、社会与民族自身过程中所创造与积累的全部文明成果,具有自身的民族与国度特色。
中国传统文化和地理环境的的关系?影响?
1地理环境对人类和社会的影响:人利用环境不同则文化殊异。
2地理环境对中国文化形成和延续的影响:气候宜于农耕文化培植,北方游牧文化和西部伊斯兰文化无法动摇之,早在4-5000年前农业文明已经在黄河中下游地区成长起来。
3地理环境对中国文化多样性的影响:辽阔的地域广大的国境促成了中国文化的多样性:中土/中央集权(特点:重农轻商),游牧/军事奴隶制(特点:擅长迁徙)、绿洲/小国(特点:重视商业)。各地的对外联系方式也各不相同:新疆/中亚,藏川滇/印度,闽粤/东南亚。
4地理环境对开放与封闭的影响:中国封闭原因在于,古代中国地理环境过于优越。
回答要点:海洋文化(未来性、未来轨道、西方)和黄土文化(过去性、失去竞争力、中国)的区分 梁启超和黑格尔
传统社会经济结构如何塑造中国文化特征?
回答要点:多云并存、轻重分、农耕为主、差异平衡——商品经济、外贸
一、农耕经济的持续性与中国文化的延续性。
文化在农耕中发展,在战乱中升华。形成了国人“瞻后式思维”,其优点是增强民族延续力和向心力,缺点是守旧、暮气。
五千年来,王朝不断更替,战乱时有发生,(汉时吴楚之乱、西晋八王之乱,唐代安史之乱)。中国文化也历经战乱与分裂的洗礼,不断得到充实和升华。
二、农耕经济的多元结构与中国文化的包容性
思想上,包容百家学说:道家老子,儒家孔子,墨家墨子,还有主张天人相分的荀况,集法家学说之大成者韩非,都反映了中国文化包容了各派各家学说。
区域上;包容了不同区域的文化,又促使不同区域的文化相辅相成,渐趋合一。如陕西的秦文化,湖北的楚文化,山东的齐鲁文化,河北的燕赵文化教育等等,同时又相互影响,相互融合
在吸收少数民族文化方面,汉代北方少数民族的器用杂物、乐器歌舞为中原农耕民族所喜爱、效法。盛唐长安胡骑胡音极盛一时;清代满族妇女的旗袍在全国各地流行。同时,满族也逐渐被汉化,以至后来连自己的文字也消亡了。
“先秦百家”“中边合一”使“有容乃大”成为当时的文化品格。对后世的影响表现在:汉唐“拿来”佛教文化,明清引入“耶稣会士”,近代“出洋习洋”。
三、农耕经济的早熟与中国文化的凝重性
所谓凝重性,就是稳重有余,灵活不足,开放不足,保守有余。由此可见,在农耕经济条件下,中国一直是比较保守的,闭关锁国一直处于主导地位。显然这种局面与传统文化凝重的保守性格是紧密相关的。海外贸易时开时禁。
保民(民贵君轻)导致(1)底层的反抗,(2)稳定与战乱的恶性循环;经学地位高于科技
海也者,能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故,而种种之系累生焉。试一观海,忽觉超然万累之表,而行为思想,皆得无限自由。彼航海者,其所求固在利也。然求之之始,却不可不先置利害于度外,以性命财产为孤注,冒万险而一掷之。故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古来濒海之民,所以比于陆居者活气较胜,进取较锐。梁启超:《地理与文明之关系》
传统社会结构的基本特征对中国文化的影响?
正面影响:
1、使中华民族具有很强的凝聚力,上至群臣,下至百姓,既要忠君又要报国。
2、在严密的人身控制之下,人们只能生活在一定的圈子内,处理好人际关系,处理好家庭关系,成为人一生中的主要任务。
3、在宗庙祭祀制度的熏陶下,各层人士都得尊祖敬宗。讲究家族团结。
在专制性很强的中国政治结构的环境中生活,中华民族的整体观念加强了。国家利益、君主利益至上的观念被强化了。中华文化表现出强大的生命力和凝聚力。因此,中国传统文化表现出重人情而轻国法,重群体而轻个体,重义轻利、重道轻器的特点。
负面影响:
专制主义缺乏民主,使中国人存有严重的服从心态,造成了中国人奴性化的人。
中国人往往对个人(主要指统治者)的权威和权力存有盲目的崇拜心理,因此“官本位”现象一直是困扰中国社会政治、经济和文化发展的严重阻力。
“三纲五常”、“三从四德”以及“存天理,灭人欲”等封建枷锁使人的个性解放受到极大
的束缚和阻碍。
狭隘的自身自利的小农意识又使得中国人缺乏进取意识,自我满足,妄自尊大。
中国古代科技的特征?
科技、教育、整体性、综合性 里约《中国科技史》
一、特点
1. 实用性 天文、数学
2. 整体性:农学、医学
二、近代落后的原因:宋元:高峰、明清:落后
1. 传统科技思维的局限:重实用轻理论;重印象轻分析
2. 重政轻技、重道轻器等观念的束缚,“官”念太强
3. 封建制度的遏制
明清以后相对于西方中国科技停滞,为什么中国古代科技到了现代停滞的原因? 科技——(反观)文化内在局限 文化自身拘束
中国传统教育观念对当前教育的影响?
答案要点:对人的重视 注重智力 知识化、唯考试 ——(阻碍)全面化
我国古代教育思想的特点:
1、一是综合观,即大教育观,突出教育的重要地位,教育作为整个社会大系统中的一个小系统,它与社会经济、政治的发展有密切的联系。
2、二是辨证观,即对立统一观,强调教育的必要性。
3、三是内在观,即强调启发主体的内在道德功能和自觉性。
宗教+信仰——当下现实问题 却什么
道教思想渊源:
道教是在中国古代社会宗教信仰的基础上发展起来的一种宗教,具有汉民族思想和信仰的特点,是产生于中国本土的一种宗教。
1、中国古代的鬼魂崇拜
2、战国以来的神仙方术
3、秦汉时期的黄老道
4、道家哲学和阴阳家思想
其他如儒家伦理纲常思想、墨家思想等。
道教的基本信仰是“道”。道教是四大宗教中惟一乐生、重生、贵生的宗教,认为“天地之大德曰生”,“天大地大,有生乃大”,提出世间万事万物之中,人是最为尊贵的,生是最为快乐的。所以,道教追求长生不老、成仙得道。而且道教认为,只要诚心悟道,可以肉身成仙。为此,道教提出了一整套修炼的方法,如内养、外养和房中术等,希望通过修持,得道成“仙”,实现长生不老的梦想。
道教信奉神的最高神——“三清尊神”,也是“道”的人格化。
三清: “玉清元始天尊”即天宝道君、“上清灵宝天尊”即太上道君、“太清道德天尊”即太上老君(老子)。
回答要点:汉代源古宗教、黄老道、老庄、汇融
佛脚基本教义(答题要点:四圣谛)
佛教的基本教义:
佛教是以信仰“佛”为中心的宗教,公元前6世纪由古印度迦毗罗卫国(今尼泊尔南部)净饭王的太子乔答摩·悉达多所创。后世佛教徒尊称其为“释迦牟尼”,意即释迦族的圣人,简称为佛陀、佛。佛是梵音,意为觉悟者,即自觉、觉他、觉行三觉圆满的智者。
释迦牟尼创立的佛教中心理论是“缘起说”。典型的表述形式为:“因此有彼,无此无彼;此生此彼,此灭彼灭”。
十二因缘又叫十二缘起。这是印度佛教的基本理论。由①无明 ②行 ③识 ④名色 ⑤六入 ⑥触 ⑦受 ⑧爱 ⑨取⑩有 ⑾生 ⑿老死 组成。十二因缘是说明人生苦难的原因以及从轮回中解脱出来的途径。
中心是世界是苦的,主张前世因果,概括为因、果。
最基本教义:“四谛”
“苦集灭道”。
“苦集灭道”在佛教中也称“四谛”、“四圣谛”。“谛”者,真实不虚之义。四谛是佛教的四个最基本的道理或真理。
苦谛——就是“人生皆苦”、“一切皆苦”。除了生、老、病、死诸苦(四苦)外,还有“求不得苦、“爱别离苦”、“怨憎会苦”及“五取蕴苦”,合为八苦。
人在三世(前世、现世、来世)中轮转,在六道(地狱、畜生、饿鬼、修罗、人间、天上)中往复。
集谛—— 意谓“招致”苦难的原因。原始佛教认为,造成人生痛苦的最根本的原因是“烦恼”,而“烦恼”之最大者即是贪、瞋、痴“三毒”,或叫“三大根本烦恼”。
灭谛----指断灭世俗诸苦得以产生的一切根源,是佛教修行所要达到的目的。达到解脱和超越轮回与苦难的涅槃状态。
道谛----指超越苦海,达到涅槃的方法。
修行方法如“八正道”等, “正见、正思、正语、正业、正命、正勤、正念、正定”,大致概括为三大类,即“三学”——戒、定、慧。
《让一部分中国人先信仰起来》