开展"阳光校园,我们是好伙伴"主题活动方案
XX学校开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动方案
作者：金帛 为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的要求和习近平总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育活动，引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。根据省教育系统关工委《关于开展第20届全国青少年五好小公民“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动的通知》精神，决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动，现将有关事项安排如下：
一、活动时间：2016年10月——2017年9月
二、活动内容及过程：
（一）读书（2016年10月起——2017年9月，落实科室：学生科）
开展“阳光校园 我们是好伙伴”主题读书活动,通过读书交流讨论，升华认识，提高综合素养。由学校统一订购《阳光校园 我们是好伙伴》读本，由学生科分发各班级。
1、宣传发动。充分利用周一升旗仪式、广播、板报、专栏、班会课等形式，动员全体学生主动参与2016学年“阳光校园，我们是好伙伴”的读书活动。
2、组织阅读。发放读本起，至2016年3月，组织本班学生认真阅读《阳光校园，我们是好伙伴》辅导读本。可根据实际情况，结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等，指导学生用好辅导读本。
3、开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题班团活动。各班级可以通过读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等方式，认真开展《阳光校园，我们是好伙伴》交流活动，深化学习的知识，达到提高认知水平的目的。望各班级精心准备，可借鉴网络资源（方案、课件），届时将组织评比检查。
（二）征文（2016年12月——2017年4月中旬，落实科室：教务科） 教务科在组织学生在深入阅读的基础上安排老师加强对学生征文写作的指导，并评选出优秀的征文推荐参加省赛。安排如下：
1、指导各班学生认真读所征订的《阳光校园，我们是好伙伴》读本的基础上紧扣主题指导学生写好征文，充分体现全员参与的思想，让这个活动达到教育大多数学生的目的。
2、征文内容必须事例真实，着重写自己的实际感受和亲身经历；要求感情真挚，一事一议一叙，文字流畅，每篇征文字数1000字左右。征文按要求上交电子档至教务科，格式要求：要求用A4纸面，题目用2号黑体加粗，正文用3号仿宋体，行间距固定值25磅，页边距上下左右均为2厘米。
3、每篇征文在文章下方写明学生姓名、班级、班主任或辅导教师姓名。每班推选5篇，先进行校级评选，再择优参加省赛。
4、征文截止时间为2017年4月20日。
（三）演讲：（2017年4月——6月，落实科室：团委）
团委组织各团支部开展“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲比赛。通过演讲加深理解读本内容，联系实际锻炼提高，弘扬传递正能量，在校级比赛的基础上选拔优秀选手参加省级比赛。安排如下：
1、认真落实演讲比赛活动安排工作。学生所选的演讲题目和内容必须符合
此次活动的主题。时间控制在3分钟以内，各支部要提前精心准备，比赛时一律脱稿演讲。
2、指导每个支部先进行初赛，在初赛基础上推荐2名学生参加团委组织的比赛。
3、团委于5月中旬，结合护士节授帽活动开展演讲比赛，选拔优秀选手参加上级比赛。
（四）社会实践：（2017年暑期，落实科室：关工委） 根据活动参与面及学校获奖情况，省教育系统关工委评选奖励的学生代表参加诚信友爱、互帮互助实践活动，开展与留守儿童结对子、手拉手为主题的夏令营活动。学校关工委将根据通知要求参加活动。
三、活动说明：
1、希望各科室高度重视本次主题活动，积极参与，可根据本方案拟制科室的活动方案或比赛通知。
2、本次活动将纳入精神文明建设评比项目，凡在系列活动中获奖的将在年底给予通报和奖励。
3、学校关工委要做好上传下达工作。
XXXX学校
2016年10月