体育专项督导检查自查报告
体育卫生
督导检查自评报告
为进一步贯彻落实中央7号文件和省委8号文件精神以及东营市教育局《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的要求,结合我校实际情况,成立体育工作专项督导检查自查小组,认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设
体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立“健康第一”的指导思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
二、加强领导,确保学校体育卫生工作正常开展
我校一贯重视体育卫生工作,成立了以校长任组长,副校长任副组长的体卫工作领导小组。由教导处具体负责体育卫生工作的日常工作,领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定;制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协力地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况:
1、教育管理方面:
(1)我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课,并列入课表,保证学生每天有一小时体育活动时间。并严格要求专课专用,不许占课。教导处随机抽查。
(2)我校认真贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》以及新课程标准精神,上好体育课和两操。平时,我们加强了“两操”的指导与训练,提高保健的质量。少先队每天安排值日队员检查广播操和眼保健操,并将结果记录在册,这一举措,大大提高了广播操和眼保健操的运动与保健效果。
(3)学校每学年都要举办一次运动会和校级广播操比赛,通过这些活动的不断开展,丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操。同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
(4)我们严格执行学生体育合格标准,切实抓好达标工作,施行面达到100%,达标率确保98% 以上,优秀率争取逐年提高。
2、条件保障
(1)参加岗位培训。目前我校有专职体育教师4人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、教育中心的体育教科研活动,促进教学水平的提高。
(2)加大校本培训。尽管只有4位体育教师,但为了便于搞好专业培训,也成立了教研组(纳入综合组)。教研组制定了切
实可行的教研活动计划,保证双周1次的教研活动。体育教师能积极开展教学研讨活动。如:上课、说课、案例分析等等,从而加强了体育教学的研究,提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设,由教导处和体育组组长负责对体育教师的备课进行检查。另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。
(3)学校落实专人负责卫生管理。学校卫生组织、工作计划(包括宣传教育工作计划)及管理制度齐全,职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生。检查及时到位,确保学生健康成长。另外学校配有兼职保健人员,鼓励并组织保健老师积极参加各级各类专业培训,并取得了相应的培训证书。但学校目前无专职校医。
(4)即使学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的正常进行。
(5)加大投入,设施到位。我们切实抓好了场地建设,保证设备齐全,达到了《国家体育卫生条件基本标准》对体育场地的要求。体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育锻炼环境。学校还不断完善了体育室、卫生室建设,在体育器材配备上,能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
3、评价机制和体质状况
实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡,掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
4、体育活动常规化
(1)课间活动丰富多彩。我们组织引导学生开展了形式多样的体育活动,使体育活动常规化。学校体育组与少先队经常组织一些小型的体育比赛,如乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等体育活动也成为学生在校课余生活的重要组成部分。
(2)体育运动队、兴趣小组常抓不懈。根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排了丰富多彩的活动内容,吸引学生积极参加体育锻炼。从四年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行了选拔,制定了训练计划,进行了科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练。
(3)每天3:20以后的课外活动时间,组织班级开展了形式多样的体育活动。比如:棋类、乒乓球、羽毛球、篮球、跑步、踢毽、跳绳、跳橡皮筋、沙包投掷等。通过以上体育活动,学生不断增强了体质,也培养了他们的进取精神。
四、存在问题
目前我校存在的最大问题是学校操场比较破旧,器材部分陈旧。在体育特色方面也逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及出特色的学校体育发展规划。