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    与《演讲稿:细节决定成败》相关的范文

  • 02-23 习惯成就未来细节决定成败-英语考试试卷分析
  • 习惯成就未来细节决定成败-英语考试试卷分析 每当考试结束,我们常常会听到教师和家长对孩子的抱怨。他们不是说孩子太笨,就是说他们太粗心和不认真,却很少有人追问孩子们为什么会粗心和心不在焉。其实,在孩子们粗心、不认真和“笨”的背后折射出的是他们的种种不良学习习惯和课堂教学中教师常常疏忽的细节。结合一次六年级的阶段测试,在仔细分析孩子们的试卷以及孩子们在课堂上的点点滴滴表现后我若有所悟。 一、听力-并非 ...

  • 02-13 调度室员工工作体会
  • 调度室员工工作体会 细节!细节!还是细节 人们常说“见微知著”,从细小之中知道宏观的变化,也就是小中见大,古语说:“智者,知也。独见前闻,不惑於事,见微知著者也。”聪明的人都是注重细节的! 在我还是学生的时候,课堂里经常悬挂着这样一幅名言警句:“细节决定成败”,从高考和找工作的战斗中走过的我深刻的牢记和理解这句话的实际价值。走上工作岗位后,那副名言警句依然适用。 身处xx厂,那是生产活动的最前沿, ...

  • 08-08 我看细节-读有感
  •   近日阅读了院党组推荐的《细节决定成败》一书,该书是由奇正咨询机构深圳公司首席营销管理顾问的汪中求先生根据自身经历而用“心”写出的一本经验之谈,看后感慨颇深,尤为觉得这不仅是一本好书,更是一本真经。作者为我们提出了一个当前普遍存在而又被忽视的问题-关于“细节”问题。书中剖析了大量正反两方面的例子,对成功者的经验进行了集中概括总结,对受挫者的教训进行了深刻归纳反思。探索从“细节”走向成功之道,读完 ...

  • 12-21 优秀学生学习经验介绍演讲稿
  • 优秀学生学习经验介绍演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好!我是初三(13)班的李xx。 谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简 ...

  • 11-13 管理培训会学习体会
  • 管理培训会学习体会 20XX年8月9日,我做为集团公司一名管理者,十分荣幸地参加了《深圳中旭教育集团》乔先军老师到我公司主讲的中国企业西点模式《西点执行力》、打造企业执行力与培训体系的《共建企业西点军校》执行力,深度解决企业经营难题的管理培训会。 培训内容紧紧围绕执行力与结果两个方面进行延伸。。。乔老师精彩的演讲让人终身受益,也让我们在座的管理者明白了一个道理:企业的成功完全是由于该企业的每一个员 ...

  • 05-16 酒店的竞职演讲稿
  • 我们公司上班百分之九十以上都是年轻员工。 想问大家一个问题:“你为公司的经营发展准备好了吗?” 也许你会说:“我只是一个普通员工,在平凡的岗位上工作,我们能做什么,那都是领导的事!” 在这里我要大声的说:“你错了!在公司的经营发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是普通的一员,但是,你我爱岗敬业的实际行动即是公司发展前进的基石!公司酒店工作也是市场经济的桥梁,关系着千万饮食消费者的健康与快乐, ...

  • 09-20 学校领导七条准则
  • 学校领导七条准则 学校成败的关键在人。没有消亡的民办教育,只有消亡的民办学校。 思想决定高度,思路决定出路,方向比努力更重要,态度决定一切,细节决定成败。 一、忠诚党的教育事业,廉洁勤政,无私奉献;公平公正,一碗水端平;关怀下属,体察民情,仁爱似山,胸怀如海。 二、深忠诚度,高执行力。深忠诚度是品质要求,高执行力是工作态度要求。 三、做好“领导”-领:排头兵、领头雁;领,表率,引领;导,引导、疏导 ...

  • 10-18 缺席例会检讨书
  • 缺席例会检讨书 亲爱的学长学姐: 你们好! 今天由于未收到部长大人的例会通知,因而未能到场参加例会,本人深感内疚。虽然此次事故不是由人为因素引起的,但我还是为因为我的缺勤而给大家造成的麻烦而深感抱歉。为了表达我的歉意和悔改之心,特作此检讨,望部长大人息怒,各位同事息怒。我错了。说起此事是这样的,我和室友说好一下课就去买火车票的,为此我还将请假条写好了给金琳叫她帮我上交,我还连夜把述职报告写好,叫金 ...

  • 03-11 执行力标语
  • 执行力标语 1、不谋全局者不足谋一域。 2、细节决定成败。 3、境界决定世界。 4、管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。 5、没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。 6、不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。 7、结果不好,就是不好。 8、以上级的组织目标为方向,用科长的态度当科员,以部长的立场当科长,用老总的胸怀当部长, ...