五年级阅读与写作训练1
五年级阅读与写作训练一
学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书
孜孜不倦 手不释卷 咬文嚼字 口若悬河
事实胜于雄辩 有理不在声高 语不惊人誓不休
听写词语:
我能将下列爱读书的人物与事件正确连线。
匡衡 口舌成疮,手肘成胝
白居易 凿壁偷光
苏秦 引锥刺股
孙敬 囊萤映雪
车胤、孙康 悬梁苦读
仿写句子:
书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林; , ; , 。
1、我能填带“如”字的成语。
度日如( ) 胆小如( ) 始终如( ) 挥金如( )
骨瘦如( ) 暴跳如( ) 料事如( ) 称心如( )
2、我能正确连线。
比喻学习、做事有恒心,坚持不懈 大公无私 祁黄羊
比喻办事公正,没有私心。 水滴石穿 祖逖
比喻立志奋发向上。 闻鸡起舞 张乖崖
3、我能照样子写成语。(每组补充两个)
横七竖八 一尘不染 ...
生龙活虎 亡羊补牢 ...
喜新厌旧 惊天动地 ....自由自在 一心一意 ....
同学们,还记得吗?当我们还是婴儿的时候,我们就开始了阅读,那时,我们读的是那本无字的书,是妈妈那充满爱意的眼神,是爸爸那兴奋不已的神情,是奶奶那满是皱纹而慈祥的脸庞,是爷爷那憨厚孩童般的微笑。
而今,随着时间的流逝,我们已走过了10个春秋,伴随我们健康成长的就是那无声的伙伴——书。
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书的世界是五彩缤纷的,有节奏鲜明的诗歌,有行云流水的散文,
有惊心动魂的故事,有离奇古怪、引人入胜的科幻小说„„徜徉在书的海洋里,一路走来,我们结识了享誉中外的老舍、冰心、莎士比亚、凡尔纳、安徒生等著名作家,遇到了勇敢机智的哈利·波特、酷爱音乐的小扬科,欣赏到迷人的海底美景,还被赤壁之战的激烈场面所吸引。
在这里,你可以和你喜欢的人物、你所崇拜的伟人交流,也可以和童话故事中的小动物一起做游戏,还可以朗读、背诵你喜欢的诗词、散文„„更重要的,在阅读中你可以领悟和把握这些“范文”的特点,悉心体味文章的写作艺术,从而更好地吸收和借鉴他们的写作技法,提高自己的写作能力。
阅读是一种享受,阅读是一种快乐!它给我们以知识,给我们以力量,给我们带来了无穷的乐趣!常在书海漫步,聆听着哲人那深遂的教诲,采撷着一朵朵迷人的浪花,我们开启了知识的大门,愉悦地步入了知识的殿堂。
亲爱的同学们,让我们与书为友,步入阅读的新时空,享受阅读的快乐吧!
美文阅读厅
24岁的小学生
几年前, 陕西青年佘(shé)世军告别山村父老乡亲,到山西一个小铁矿当矿工。因为他干活认真,为人老实,老板十分喜欢他,不久就让他当了小工头。佘世军在那一干就是六年,挣下了几万元。‖
前年,佘世军拿出3万元血汗钱,承包一个小铁矿,当上了老板,准备大干一场,挣(zhēng zhèng)些钱回去改变老家的落后面貌。 .
佘世军没文化,连自己的名字也写不好,跟别人签(qiān qiàn)约也只能请人代笔,更不.
会算帐(zhāng zhàng),做预算,只会模仿以前那老板的样子去干。 .
由于经营不善,才干了半年,就亏了不少钱。最后,只好忍痛把小铁矿关闭了。佘世军深有感触(chù zhù)地说:“我当老板只会在考勤表上打‘√’、画‘×’的,怎能不失败.
呢?”‖
小铁矿倒闭后,佘世军回到老家,把自己关在屋子里,经过再三思考,终于作出了令人们吃惊的决定:进小学,从一年级读起,不学出个名堂来,决不出山!
“佘世军要上小学了!”这一下子成了当地的“特大新闻”。可当他到学校报名时,校长还以为他在开玩笑哩!佘世军讲了他自己没文化尽吃苦头的经历,校长被感动了,决定破格收下这个24岁的小学生。
去年9月1日,佘世军这个“大学生”含着热泪和六七岁的小同学一起,参加了学校的升旗仪式,开始了他迟来的小学生活。开学典礼后,他就和小同学们一起全神贯注地跟着老师读“a,o,e„„”老师说:“世军同学学习很刻苦,每天要走十多里路来上学,可从不缺课。”不久,为了让佘世军早日完成学业,校长还亲自给这个“大学生”开小灶,加班加点超前上课哩!‖
佘世军的故事教育了山里人,大家认识到学文化的重要性:没有文化,就不能真正脱贫致富,更不能有美好的明天。
拓展练兵场
1. 给文中加点的字选择正确的读音,在正确的音节下画“ ”。
2.结合上下文,解释下面句子加点的词语。
①因为他干活认真,为人老实,老板十分喜欢他 。 ..
②开学典礼后,他就和小同学一起全神贯注地跟着老师读“a,o,e „„” ....
3. 文中第六自然段中“他自己没文化尽吃苦头的经历”指的是:
4.文章已用“‖”分为四段,请概括第三段的段意。
5. 请用几句话概括出文章的主要内容。
6.读了这篇文章,你想到了些什么?请用三言两语写下来。
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起
你,小群„„那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了„„小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气„„”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
1、联系上下文,说说下列词的意思 (2分)
震耳欲聋——
情有独钟——
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(2分)
不是„„而是„„ 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„
第4节: 第5节:
3、将下面的反问句改成陈述句:(1分)
今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?
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4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:(3分)
第一件(第2节):
第二件(第3节):
第三件(第5~6节):
5、阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?(3分) ________________________________________________________________________
6、认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3分)
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7、联系上下文,说说句子的含义:(4分)
(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节)
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(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”(读7-8节)
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8、给短文加个标题:《 》 (2分)
参考答案:
1、耳朵都快震聋了,形容声音很大。 对某一事物感情专注。
2、虽然„„但是„„ 不是„„而是„„
3、今后,没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。
4、(1)父亲教小群认识水,学游泳。(2)父亲为小群解说颜色。(3)父亲给小群买书包。
5、因为父亲不知道书包是绿茶的,他觉得对不起孩子,思考自己应该怎样给孩子解释。
6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人,他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。
7、(1)说明父亲对于小群意义重大,是父亲让小群对世界充满了爱。
(2)对于一个盲人,对生活的热爱和勇气是十分重要的,就好比拥有了一双明亮的眼睛。