2016年四川高考英语新题型
★2016年高考新题型试卷题目数、计分：
★
2016年川卷语法项目考点分析表
阅读理解秘籍1. 扫描题干，确定题型，划出题干中的关键信息词作为定位词：数字处；专有名词的人名和地
名或者关键词，在文中能很快找到信息句子。
2. 扫描文章，划出以下内容。（阅读文章的主要的目的：抓框架，抓考点）
（1） 首段、各段首句、末段末句 （2） 与题干信息词相关内容
（3） 因果关系（because, therefore, thus等） （4） 转折关系（but, however, yet）
（5） 强调信息：1）绝对词汇 2）比较级，最高级 3）强调句 4）强信息词 （6） 并列/列举：扫过标记 （7） 举例：扫过，知目的
（8） 指示性的具体信息：1）时间对比 2）专有名词 3）数字 3. 再次阅读题目，联系文章，解决简单题目。
4. 对于难以确定的题目，再次回原文反复的看相关的信息点句子。
三、补全短文 七选五 注意掌握全文的情感和中心思想，联系上下文，注意行文逻辑，
选完后代入全文中通读，查看是否有逻辑错误。
四、 完形填空
解题步骤：通览——试填——复核
1.掌握文章大意（话题），读懂作者对人物或事件的态度（确定文章的褒贬色彩）
2.遵循先语篇后上下文的原则 设空分为三类：(1)前制性设空（上文）；(2)后制性设空（下文）；(3)语篇性设空，难度依次提高，所以解题时要有全局观。 3.遇到难度大的干扰项时从以下几方面考虑：1）动词的及物和不及物，常搭配的主语，宾语和介词等 2）感情上的褒贬 3）语气上的强弱 4）体现变化的动态与静态 5）程度上的深与浅 6）范围上的大与小。
4. 完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文的语境有关，也就是填入的单词要依赖于试题
的上下文，从已知信息中推论出未知信息。 【完形填空的解题顺口溜】
记叙为主夹议论，实词为主少虚词。 文章首句要重视，全篇理解有启迪。 通读全文明大意，句段之间找信息。 相近词义细辨析，连副考查靠逻辑。 个别填空借常识，固定短语凭记忆。 【完形填空复习要求】
1. 历届高考试题的利用，还原高考完形填空题，进行阅读，再做题，注重体会，培养词感； 2.常用词要查阅英英和英汉双解词典； 3. 仔细听教师对题型特点的分析和介绍；
4.完形讲评阅读化，注重训练学生的语篇结构意识（大意、篇章结构分析）、逻辑思维能力（文章细节、词句的理解和推断）、对语言知识（文章的词汇、句型以及相近词辨析）以及语言运用（完形基础上的话题写作、体裁写作）能力的关注意识。 5.大声朗读做过了的完形填空文章（带空）。
五、语法填空
1.先通读全文，掌握全文大意和时态
2.分析句子成分，看空格处在句子中的角色作用 ，缩小范围 3.注意前后是否有标点（空后有标点一般填连词或关系代词） 4.联系上下文，前后词 5.注意是否需要大小写
六、短文改错
1.解题步骤：
通读全文，掌握大意和把握文章的主时态，把有错的用铅笔作记号，从句法，词法和行文逻辑上进行分析，加以改正。最后复读全文，从一致性上检查核对，再誊写。 2.注意事项：
1. 保持短文的原意，对原文作最小变化的改动；所以不会出现添加或删除实词现象。词序不改，一词不改成两词。
2. 规范答题，标示正确，确保所改单词在划线单词或加词符号的正下方。 3.单词拼写要仔细，变化形式要正确，如名词的复数—s形式，动词的-s,—ing；ed分词等； 4.高考短文改错的考点不一定全部涵盖，解题时首先应从知识上去把握，其次再排查考点。
5.保持卷面整洁。先在试卷上改，确认无误后才誊写到答卷上
3．考点 ：名冠形，连介代，非时逻，一添一删。
七、书面表达
【书面表达五步法】
一审、二提、三联、四查、五写
“一审”就是认真审读书面表达题目，准确掌握文字、图表、图画等信息，明确体裁（找
准可套用的模板），确定格式。
“二提”就是提炼出要点（一般5－6个），以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。
“三联”就是将提炼出的要点与相应模板结合，组成完整的句子，形成书面表达的短文。 “四查”就是检查修改。包括检查修改人称、时态、语法及拼写等错误；检查词数是否符合要求；检查内容要点是否全面，删繁就简，使表达更加精炼，措词更加恰当。
“五写”就是定稿后认真誊写，要求书写规范、正确、美观，并保持卷面整洁。特别要注意标点符号和大小写的书写