党的历史对建设学习型政党的启示
规 舒 执政党建设 摘要:建设学习型政党的提出,不仅体现 了党对时代发展脉搏和党的历史使命的高 强学习 另一方面又从未来发展 的角度 新矛盾 、新问题、新 度 自觉和清 醒把握 ,而且 也凝 集 着党对 自身历 史的科 学判 断和深刻 总结。从 党史的角度 指出,新形势下 “思考建设 学 习型政 党问题 ,得 到 的启 示是 :学> 同党的 发展 息息相 关,党要重视 学 习; - - 1 - 党的历史经验 丰富厚重 ,党要从 多方面学习 ;党还要善 于学习,实事求是、讲 究实效。 情况、新知识、新经验层 出不穷,我们 更要注 意学 习” 。“党的 十五 大后,全 党开展 了在县级 以上领导干部中 “ 讲学 习、 讲政治、 讲正气”为主要 内容 的 “ 三 关键词:党的历史 ;学习型政党 ; 学习内容;学习方法 中图分类号:D6 文献标识码: 文章编号 :10— 18 ooo— 00 0 2 A 6 0 ̄( l)8 05 — 3 0 2 讲”活动。党的 十六大后 ,以胡锦涛为 学习型社 建设学 习型政 党这一 重大 战略任 党的 发展壮 大离 不开学 习。党一 总 书记的党中央提 出了建设 “ 学 务 的提 出。不仅体 现 了党 对时 代发展 成 立就积 极投 身到革 命活动 中去 ,在 会 ”和 “ 习型 政 党” 的 任务 。 中央政 02 2月 2 l 6E 脉搏和党 的历 史使命 的高度 自觉和清 斗争 中学 习运用 马克思 主义 解决 中国 治局率 先垂 范, 自 20 年 l 临的 醒把握 ,而且也凝 集着党 对 自身历史 面 I 实际 问题 。学 习列宁 民族和殖 进行首次集体学习后,至今已成为一项 的科学判 断和 深刻总 结。 因此 ,从党 民 地 问题 的 理 论 ,面 对 中 国 实 际 ,党 制度 。党的十七届四中全会提 出:不断 的历 史 的角度思 考推进 建设学 习型政 的二大提 出 了反 帝反封 建的 民主革命 学 习、善于学 习,努力掌握和运用一切 党 的重大命题 ,无疑 会获得 宝贵 的启 纲领 。在抗 日战争 期 间,毛泽东提 出 科学的新思想、新知识、新经验,是党 不 。 要克 服 由革 命深入 而带来 的本领 恐慌 始 终走在时 代前 列引领 中国发展进 步 的 问题 ,开展 一个 “ 全党 干部学 习运 的决定性 因素。要求全党把建设马克思 一党 的 历 史 告 诉 我 们 学 习 动” 。新 中国诞 生前夕 ,毛泽东又及时 主义学 习型 政党作 为重大 而紧迫 的战 同党的发 展息 息相 关 地 指 出 : “ 们 必 须 学 会 自 己 不 懂 的 略 任 务抓 紧抓 好 。 我,纵 观 党 的 历 史 , 中 国 共 产 党 由 小 东西 。 我们必须 向一切 内行 的人们 ( 不 实 践表 明 ,每一 次学 习的深入 都 到大 、由弱到强 ,经受住胜利和挫折 、 管什么人 ) 学经济工作 。 拜他 们做 老师 , 极大地 加 强了党 的建设 ,推 进 了中国 学 的革命 、建设 和改革开放 事业 。党 8 9 高潮和 低潮 、顺境 和逆 境 的考 验 ,带 恭恭敬敬地学 ,老 老实实地学 。 “ 领中国各族 人民不断走向成熟和辉煌 , 习” 。习助推我 们党迈 进社 会主义革 命和建 年的奋 斗历程 离不开 学习 ,在 实现 中 国胜利 前夕 ,毛 泽东 同志号 召全党重 于党无疑更是 须臾不可缺少 的。其 中贯穿始终的一个 “ 关键词 是“ 就 学 设新 时期 ,正 如邓小平后来所说 :“ 全 华 民族 伟大复 兴的新 征程 中,学 习对 党 的 建 立 起 步 于 学 习 。 进 入 近 代 新学 习。那一次 我们学 得不 坏 ,进城 以来 ,中国无数仁 人志士 为救 中国于 以后 ,很快 恢复 了经 济,成功地 完成 危亡 ,或 师 日、美 ,或 师英 、法 ,但 了社会主义改造 。 n- 都失 败了。十 月革命 一声炮 响 。给 中 当中 国刚从 “ 文化 大革命 ”的阴 二 、 的 历 史 给 我 们 展 示 了 党 丰富的学习内容 党在 8 9年的历程中 以广大的视野 国送来 了马克 思列 宁主义 。具 有先进 影走 出后 ,邓小平深刻反思的教训之一 从多 方面学 习 ,即向马克思 主义包括 思想 的知识分 子在对 中国历 史的反 思 就是 :“ 这些年来,应当承认学得不好。 西方 的一切 优秀 文明学 习,也从 中国 中,在对 各种 主义的 比较 中选 择 了马 主要 的精力放到政治运动上去了,建设 传统文化 中吸取营养 ,即读有字之书 , 克 思 主 义 。 他 们 通 过 各 种 形 式 如 饥 似 的本领没有学好 ,建设没有上去,政治 也 学 无 字 之 书 。渴 地 学 习 、 研 究 马 克 思 主 义 , 把 马 克 也发生了严重的曲折。现在要搞现代化 如 前所述 ,中国 共产党 是从 向马 思主义 传播到 E益觉 醒的 中国工人 阶 建设 ,就更加不懂了。所 以全党必须再 克思 主义学 习起 步的 , 自此后 ,党把 l级 中去 ,正是 马克 思主义 与 中国工人 重新进 行一 次学 习。 重新学 习使 中 马 克思主 义确定 为 自己的指导思 想就 运 动相结 合才诞生 了中国共产 党。很 国开 始 了改革开放 和现代 化建设 的新 从来没有动摇过 。如 同邓小平所指出: 显 然 , 面 向 马 克 思 主 义 理 论 的 学 习 , 征程。党的十三届 四中全会后 ,江泽民 “ 对马克思主义的信仰 ,是 中国革命胜 是2 O世纪 2 0年代 在一 个农 民 占主 体 之 一 一方面从总结党史的角度指出,每当革 利 的一 种精 神动 力。 党在 重视 学 的 中国产生 无产阶 级政党 的重要条 件 命和建设 发展 到一 个重大转折的时期 , 习 马 克 思 主 义 的 同 时 ,全 方 位 吸 收 人 面对新形势新任务 ,中央都特别强调加 类 所创造 的一切 优秀 文明。毛 泽东主 囡 20 0. 1 6砖鲞 执 政 党 建 设 张 “ 切 民族 、 一 切 国 家 的 长处 都 要 提 出 的 科 学 发 展 观 、 以 “ 荣 八 耻 ” 们应该走到群众 中去 , 一 八 向群众学习” 。锄 学 ,政治 、经济 、科学、技术、文学 、 为主要 内容 的社会主义 荣辱观 等 ,都 党 前进 的每 一 步都 离不 开 人 民群 众 , 务 艺 术的一切真正 好的东西都 要学” 。使学 习的愿 望成为 了现实 的可能 ,从 包含 了 中国传 统关于 民为邦本 、天人 党从群 众 中汲取 了智慧 ,从 群众 中获 得 了力量 。毛泽东 曾盛赞农 民运动其 向党 自身 的历史学 习。毛泽 东指 势如暴 风骤雨 ,把群 众称为 真正 的铜 改革开放后 , 邓小平 以推动对外开放 合一、先义后利等思想精华。 试办 经济特 区、开放 l 4个沿海 城市 , 出 :“ 果 不 把 党 的 历 史 搞 清 楚 ,不 把 墙铁壁 ,断言抗 日战争必胜 , 如 因为 “ 战 到 加 快 浦 东 开 发 开 放 ,2 0 0 1年 我 国 党 在历 史上所走 的路搞 清楚 ,便不 能 争 的伟力 之最深厚 的根源 ,存在 于 民 。而 “ 解放 战争 ,主要就是靠 加 入 世 贸 组 织 ,对 外 开 放 进 入 了新 阶 把事情 办 的更好 。 党 的历 史一直 众之 中” 段。江 泽 民认 为各 国文 明 的多样 性 , 是党学 习最直接 的 “ 教科书” ,特 别是 这 一 亿 六 千 万 人 民打 胜 的 。 “ 新 中 是 人 类 社 会 的基 本 特 征 ,也 是 人 类 文 在 党发展 的重大 关头 ,用总 结党 史来 国成立后 ,依靠人 民群众 ,我们 在一 一 明进步 的动力。在胡 锦涛主 持下 ,党 统一 全党 的思想是 重要 的方 法。延安 个 一 穷 二 白 的 “ 摊 子 ” 基 础 上 ,建 烂的十七届 四中全会把 “ 具有世界眼光 0 整 风运动 的主要 内容 和方法 之一 ,就 起 资 本 主 义 国 家 经 历 了 2 0年 才 完 成 作 为建设马 克思主义 学习型政党 的 四 是在 党的高级 干部 中讨论和总 结党 的 的 工 业 体 系 。 一 项任务之一 ,充分体 现了我们 党对 当 历 史,使全党 从切身 的经验 中 ,更好 一 整 时期的清醒和 自觉 。 改 革开放 后我们党 更是 以极 大的 今 世 界 正 处 在 大 发 展 、 大 变 革 、 大 调 地认 识党 的路线 的是非 问题 ,以提高 热情从群众的实践中汲取智慧 。邓小平 我 马 克 思 主 义 思 想 水 平 。“ 化 大 革 命 ” 说 :“ 们 现 在 所 干 的 事 业 是 一 项 新 事 文 向 中国 优秀传统 文化学 习。人们 结束不久 ,面对着人们思想上的混乱, 业 ,马克思没有讲过 ,我们的前人没有 创 造 自己的历史 ,但不 能在 自己选定 在党 内 4 0 中围绕 关于建国 以来 做过 ,其他社 会主义国家也没有干过 , 0 0人 的条件下进行 ,而是从历 史继承 下来 党 的若 干历史 问题的决议 》进行 了一 所以,没有现成的经验可学 。我们只能 的条 件下进 行的。在 中国共产党 内有 次大规模 的有 关党的历 史的广泛 而切 在干 中学 ,在 实践 中摸索 。 ~一他说 , 批具 有先进思 想的知 识分子 ,他 们 实的讨论 ,这次讨论 对全 党统一思 想 农村搞家庭联产承包 ,这个发明权是农 一9 6年 ,江 泽 民 民 的 。乡镇 企 业异 军 突起 ,这 不 是 中央 不仅具 有 中国传 统文化教 育的深厚 背 认 识 具 有 重 大 意 义 。 19 景 ,而 且 也 更 懂 得 离 开 中 国 的 历 史 文 在纪念中国共产党成立 7 5周年座谈会 的功绩。江泽 民也多次指 出,推进改革 化 ,党就 没有 了血 脉和根 基。毛泽 东 上发表讲话 ,他说作 为 当代 中国 的领 和建设需要我们解决的问题不少 ,好的 说我们不应当割断历史 。“ 孔夫 子到 导干部 ,如果 不 了解 中国的历史 ,特 办法 从哪里来 ?不是从天上掉下来的 , 从 孙 中山,我 们应 当给 以总 结,承继这 别是 中国的近代 史、现代 史和我们党 也不是我们头脑里固有的,归根到底是 一份珍贵的遗产 。 把这些珍贵 的遗 的历 史 ,就 不可能认 识和把握 中 国社 来 自于人 民群众创造 历史 的丰富多彩 产 用 于 指 导 中国 革 命 最 具 代 表 性 的 正 会发展 的客 观规律 ,继承和 发扬我们 实践。胡锦涛从理论和实践的关系阐述 是毛泽东 。熟知历 史的毛泽东 在革命 党在 长期斗 争 中形成的光 荣传统 ,也 到 :最广 大 人 民改 造 世界 、创 造 幸福 生 处于 低 落 之 时 , 然 选 择 争 取 “ 大 王 ” 就不 能胜任领导 建设有 中国特 色社会 活 的伟大实践 是理论创 新的动力和 源 毅 山 袁文才 、王 佐的理解 和支持 ,建 立 了 主义 的职责 。即将进 入新世 纪时 ,胡 泉 ,脱离了人 民群众 的实践,理论创新 井冈山第一块革命根据地。抗战时期 , 锦涛指出 , 只有对我们党 “ 昨天” “ 和 前 就会成为无源之水,就不能对人民群众 他 用愚公移 山的寓言表 明要用 挖山不 天”的斗争有 深刻了解 , 才能做好 “ 今 产生感召力,对实践 发挥指导作用 。 止 的精神 ,组织 人 民群众 彻底 挖掉帝 天”的重要工作 , 勇敢地担当起 “ 明天” 国主 义 和 封 建 主 义 两 座 大 山。 革 命 即 的历 史重任。2 1 0 0年 6月 ,在党 的历 将胜 利,毛泽东告诫 人 民不要怜惜 像 史上首 次以 中央 名义召开 了党 史工作 “ ”一 样 的 恶 人 , 将 革命 进 行 到底 。 会 议 。 习 近 平 在 会 上 指 出 ,深 入 研 究 蛇 要 三 党的 历 史 为 我 们提 供 了 科学正 确 的学习 方法 党 的历史不 仅是重视 学习 、从 多 毛泽东更把古 人做学 问的 “ 实事求是 ” 党的历 史,认真学 习党 的历史 ,全 面 方面学 习的历 史,也是善于学 习的历 赋予 其新的含义 ,成为党 的思想路 线 宣传党 的历史 ,充分发挥 党的历 史以 史。如果说 ,重视学 习解决 的是立党 的重要部分 。 中,同样注 重 运用 中国 的珍 贵遗 产。 史鉴今 、资政 育人 的作用 ,是 党和 国 基 础 的 问题 ,学 什 么 解决 的 是方 向、 本领 和能 力 问题 ,那 么怎样学 就是解 学 习要 “ 活”的学习 , 而不要 “ ” 死 向群众 和实践学 习。人 民群众 是 决学风和实效性的问题 。 邓小平 在推进 中国改革 开放事业 家工作大局 中一项十分 重要 的工作 。 开放之初 ,邓小平访 日期 间,幽默地 实 践的主 体 ,是历 史的创 造者。党成 借 徐福东 渡的故事称 出访 的 目的之一 立时就指 出:“ 中国革命运动 的将来命 的学 习 ,关键 在于解决 如何对 待马克 是要 寻 找 “ 生 不 老 药 ” 长 。他 认 为 无 论 运 ,全 看 中国 共 产 党 会 不 会 组 织 群众 , 思 主 义 的 问题 。 中 国 共 产 党 坚 持 马 克 ”[ 9 9年 4月 ,毛 泽 东 思主 义的指导 地位 ,既反 对 以经验 主 1 对 待外国 的东西还是对 待 中国的传统 引 导 群 众。 9 12文化 ,都应该 采取 “ 钻研 、吸收、融 提醒每 个共产 党员千万 不要忘记 人 民 义代 替马克思 主义 ,也反 对把马克 思 化 和发展 的方针 ,但要 体现 出民族 群众 ,要像和 尚念 “ 阿弥陀佛”一样 , 主义 作为僵化 的教条 主义。毛泽东 提 的特色。江泽 民认为 ,有 中国特 色社 时常念叨 “ 争取群众 ” 。因为 “ 群众有 出 “ 实事求是 ,把党的思想路线看 作 会主 义的文化 ,必 须继承 发扬 民族 优 伟大 的创 造力 。中国人 民 中间,实在 “ 风” 学 ,其实质 是对待马 克思主义 的 秀传统 文化而 又充分体现 社会主义 时 有成千成 万 的 ‘ 葛亮 ’ 诸 ,每 个乡村 , 态度 问题 。 他说 , 如果有 了正确的理论 , 代精神 。以胡锦涛 为总书 记的党 中央 每个 市镇 ,都有那里 的 ‘ 诸葛亮 ’ 。我 只是把它 空谈 一阵 ,束之 高阁 ,并 不 20团 0. 1 6_ 擘孰褥务 意义 的 。 因此 他 大力 倡 导 “ 的 放 矢 ” 不掌握 中外历 史上 的成 功与失败 、经 有 、一执 政 党 建 设 实行 ,那末 ,这种 理论再 好也是没 有 国历 史 ,不知道 历 史与 现 实的联 系 , 于 民,向群 众学 习,向实践学 习。这 时期 ,中央高层进 行的有计 划、高 理 论和实 际相 结合 的学 风。邓小平 在 验 与教训 ,怎么治理社 会、治理 国家 密 度 、科学 化的调查研 究 ,标志着 中 党的十六大 刚结 束不久 ,新 央 “ 不 断 地 和 “ ” 右 倾 向 干 扰 的 斗 争 中 啊?”” 左 从群众 中来到群众 中去” 的治国 坚持发展 的马克思 主义观 ,他说 ,我 的一届 中央领 导集体在 领导全 国人民 决 策机制在 常态化 、科 学化 、制度化 读 的书并不 多,就 是一条 ,相信毛 主 抗 击 “ 非典 ”的过程 中深 刻总结 教训 , 方 面 迈 出 了 重 要 一 步 。 其 昭 示 我 们 , 席 讲 的 实 事 求 是 。 18 9 9年 ,在 会 见 苏 首次提出了科学发展观 。胡锦涛指 出: 不 管 当 今 信 息 手 段 多 么 发 达 ,都 不 能 只 共 中央总 书记 戈尔 巴乔 夫时他说 ,现 “ 有 善 于 科 学 总 结 经 验 、 注 重 认 真 替 代 领 导 干 部 亲 自深 入 基 层 、 深 入 群 在 的 一 年 抵 得上 过去 古 老 社 会 几 十 年 、 学 习经验 ,才能把 中国特色 社会主义 众进行 实地 的调 查研究 。特 别是我 国 上百 年甚至更 长的时 间。不 以新的思 道路 坚持好 、发展 好。社会 主义是在 正处在 改革 的攻 坚阶段和 发展的关键 想 、 观 点 去 继 承 、 发 展 马 克 思 主 义 , 实践 中不断发展 的 ,也是在总 结经验 时期 ,新情况 、新 问题 、新 矛盾层 出 ” 不 是 真 正 的 马 克思 主 义 者 。 江 泽 民进 中 不 断 前 进 的 。 一善 于 总 结 和 学 习 不穷 ,各 级干部 只有深入实 际 ,调查 步 阐述 了坚持和 发展 的辩 证统一 关 经验 ,是我们党 的光荣传统 ,是推进 研 究 , 科 学 决 策 , 才 能 少 出 问 题 ,少 定 不 能 丢 ,丢 了就 丧 失 根 本 。 同 时 , 相 结 合 的重 要 途 径 。 系 ,他 说 ,马 克 思 主 义 、 毛 泽 东 思 想 马克思 主义基本原理 同 中国具体 实际 走 弯 路 。 一参考 文献 : 【】 1 毛泽东选集 , 4卷 f 1北隶 第 M .【1 】 小平 文选 , 第 2卷 『】 北 2[ 邓 S M.京 :人 民 出版 社 ,1 9 . 5 ; 】 . 4 1 5 2 2 9 一定要 以我国改革开 放和现 代化 建设 注重调查研究是学习的重要方法 。 的实 际问题 ,以我们正 在做 的事情 为 从党的历 史看 ,把马克 思主义基 本原 人 民出版 社 , 1 9 . 4 1 1 18 . 9 中心 ,着 眼于 马 克 思 主 义 理论 的运 用 , 理 和 中国实际相结 合,走出一条 中国 着 眼于实 际问题的理 论思考 ,着 眼于 特 色 的 革 命 、 建 设 和 改 革 开 放 之 路 , 新 的 实践 和新 的 发展 。胡 锦涛 指 出, 无 一 不 是 以调 查 研 究 为前 提 和 依 据 的 。 代 表 ” 重 要 思 想 的 旗 帜 , 不 断 开 创 中 的 最 初 年 代 开 始 , 就 一 直 提 倡 和 实 行 【】 泽 民 . 党 的建 设 [】 北京 4江 论 N. 1 [1 2【 】 小平 文选 , 5卷 【1 5 i 1 邓 [ J4 第 M. 25 27 9; 2.高举毛泽东思想 、邓小平理论 、“ 三个 毛 泽东从参 加共产主义 运动 、建立党 中央 文 献 出版 社 ,2 0 .4 . 0 1 14 36 ; 5- 9 国特色社会 主义事业新 局面 ,不断开 对 于社会情 况的调查研 究,就一直 同 北 京 : 人 民 出 版 社 , 19 .5 2 8 创 马 克思 主义 在 中国 发展 的新境 界 , 理论 脱离实 际、一切只从 主观愿望 出 最 重要 的 是 始 终坚 持 贯 穿 这 个 科 学 思 发 、一切 只从本 本出发的错误倾 向作 主 义 立 场 、观 点 和 方 法 。 《 调查 工 作 ( 改 为 《 后 反对 本 本 主 义 》 , ) [1 国 以 来毛 泽 东 文 稿 , 第 6 6建 册 1 . 01 90 月 M】 北 9 2 想 体系的活 的灵魂 ,始终坚 持马克思 坚决 斗争。13 年 5 ,毛 泽东写 了 【 . 京 : 中 央 文 献 出 版 社 , {9 .学 习 既 要 重 视 成 功 经 验 , 也 要 重 他 指 出:“ 产党 的正 确 而不 动摇 的 共 [】 泽 东选 集 , 2卷 f】 北 京 7毛 第 M. f】]】 泽 东 文 集 , 第 2卷 【 】 8f5 毛 M. 【 中 共 中央 文 件 选 集 (9 1 — 9 】 12 — 视挫折 和教训 。正 确地 对待历 史 ,善 斗 争 策 略 ,绝 不 是 少 数 人 坐 在 房 子 里 人 民 出 版 社 , 1 9 . 5 1 5 4. 9 于总结 经验 ,这是 一个郑重 的马 克思 能够产 生的 ,它是要在群 众的斗 争过 毛 泽东指 出:“ 们要 研 究 哪些 是过 经验 中才能产生 。因此 ,我们需要 时 我 主义政党成熟 的重要 标志。 1 4 , 程 中才 能产生的 ,这就 是说要在 实际 北 京 :人 民 出版 社 ,1 9 .9 ;3 9 9 2年 539 9 . 9 ”。 12 )M . 5 【J 北京 中共 中央 党校 出版 社 , 9 去 的 成 功 和 胜 利 , 哪些 是 失 败 , 前 车 时 了解 情 况 , 时 时进 行 实 际调 查 。 ” 9 6. 之 覆 ,后 车 之 鉴 。 I 可 以说 , 中国 他 要 求 调 查 研 究 要 眼 睛 向下 ,不 要 昂 1 82. 40 "” 革 命 的 胜 利 在 一 定 意 义 上 正 是 建 立 在 首 望天 ,要坚持 没有调查 是不可 能有 勇 于 和 善 于 总结 正 反 两 方 面 的 经 验 基 发言 权 的 。 【 】 泽 东选 集 , 第 3卷 . 1 毛 0 北京: 人 民 出 版 社 , 19 .5 . 9 19 5 础 之上的 。改革 开放之始 ,面对一 系 邓 小平认 为 ,所谓群众 路线包括 【1 建 国 以 来 毛 泽 东 文 稿 , 第 1 1】 9 7.列 历 史遗 留 问题 ,邓 小 平 鲜 明地 指 调 查研究。离开 群众经验 和群众意见 册 【】 北京 :中 央 文献 出版 社 , 18 . M. 7 9 出 :“ 总结历 史不要着 眼于个人功 过 , 的调查 研究 ,那 末,任何 天才的领导 而 是为 了开辟未 来。过去 的成功是我 者 也不可能进行 正确 的领 导。改革开 【5 江 泽 民论 有 中 国特 色 社 会 主 1】 专题 摘 编 )f 】 北 京 : 中央 文 献 M. 们 的财 富 ,过去 的错误也是 我们的财 放 一 系 列 重 大 决 策 正 是 邓 小 平 在 大 量 义 ( 富 。 “ 他 指 出要 实 事 求 是 地 指 出毛 的 调 查 研 究 基 础 上 形 成 的 。 19 ” 9 2年 , 出 版 社 ,2 0 . 0 2 泽 东同志的错误 ,但确立毛 泽东 同志 邓小 平到武 昌、深圳 、珠海 、上 海等 动 摇 不 得 。 他 认 为 要 根 本 否 定 “ 化 革开放和 经济发展提 出了重要 指导方 文【6 胡 锦 涛 在 中 央 政 治 局 第 1 1】 72 4- 1 00 2-2. 的历史地 位 、坚持和 发展毛泽东 思想 地视察 ,发表 了重要 谈话 ,为加快 改 次 集 体 学 习 时 的讲 话 [ 1 人 民 日报 , N. 大革 命 ” ,但 “ 化 大革 命 ”也有 一 针。 文 江泽民把调查研究称 为“ 谋事之基 、 “ ” 没 有 “ 化 大 革 命 ” 的 教 训 , 成 事之 道 ” 功 , 文 。 【7 毛 泽 东选 集 ,第 1 【 】 北 1】 卷 M.京 :人 民 出版 社 ,1 9 . 1 . 11 5 9 就 没有 十一 届三 中全 会以来 的路 线方 十六大 以来 ,胡锦涛 号召全党 要 作 者 简 介 : 靳 连 芳 , 共 北 京 市 委 党校 党 史 中针 和 政 策 。 江 泽 民重 视 总 结 历 史上 治 大力弘扬 求真务实精 神 ,大兴调查 研 乱 、 兴 衰 、成 败 的 经 验 教 训 对 于 提 高 究 之 风 。中央 高 层 高 度 重视 调 查 研 究 , 党建 教研部教 授 ,北 京党建基地研 究 责任编辑 喻 匀 治 国安 邦能 力的重 要意 义。他指 出 : 身 体 力 行 ,率 先 垂 范 ,不 间 断 地 赴 各 员, 北京 市 , 10 4 。 0 4 0“ 不读点 历 史 ,不 了解 中 国历 史和 外 地作 实证调查研 究 ,问计 于民 、求智 20 0. 1 6