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    与《[多媒体技术]教学大纲》相关的范文

  • 06-12 远程教育与历史学科整合心得
  • 远程教育与历史学科整合心得 随着现代科技的发展,现代信息技术日益成为教育手段的核心构成部分,只有科学的运用才能充分发挥出它作为新型教育手段的优势。教学中运用现代信息技术是大势所趋,其方式是多种多样的.计算机信息技术的发展,能轻松地聚集起尽可能多的历史资料和信息,并能快速、便捷地加以利用,使每一位教师拥有了浩如烟海的历史资料,并能够快速地查找到所需的资料为教学服务。同时计算机多媒体技术的发展,不仅使 ...

  • 12-10 积极跟进网络教研,引领教师专业成长
  • 积极跟进网络教研,引领教师专业成长 -南湖小学20XX年电教工作总结 在过去的一年里,我校电教工作在区教研室电教中心的指导下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都迈向了一个新台阶。现特将本期电教工作总结如下: 一、指导思想 我校20XX年的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以 ...

  • 02-23 信息技术教学计划
  •   一、学生基本情况   本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对 ...

  • 03-26 信息技术应用工作汇报材料
  • 信息技术应用工作汇报材料 我们学校在20XX年就已装备95系统的计算机教室,后来随着社会的进步,国家及上级领导的重视,于20XX年,有装备了农村远教设备,特别是今年春季又为我校配备计算机5台,为信息技术与学科教学的整合提供有力的保障。为顺利进行电化教学奠定了坚实的基础。现将我校信息技术应用工作汇报如下: 一、更新观念,与时俱进 随着教育现代化的不断发展,学校电教工作愈显重要,自20XX年秋,我们就 ...

  • 01-31 远程教育工程建设及资源应用汇报材料
  • 远程教育工程建设及资源应用汇报材料 一、学校基本情况 平定县巨城中学坐落在巨城镇河东村,现有教学班18个,学生721人,总建筑面积4408平方米,总占地面积10581平方米。巨城中学现有教职工48人,专任教师45人,其中本科28人,中学高级教师2人,中学一级教师6人,在职教师学历达标率97.8%。 巨城中学是一所有着优良传统的学校,多年来学校全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,为社会主义建 ...

  • 11-24 小学电化教学工作计划
  • 小学电化教学工作计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一、指导思想 根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。 二、工作目标 1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为 ...

  • 07-22 XX小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料
  • 立足现实着眼未来确保实施 -XX小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料   我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校,全国信息技术幼苗培训基地,市素质教育示范学校,县实施素质教育、提高教育教学质量先进单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今,始终以提高教育教学质量为中心,以资源、环境建设为重点,以提高认识 ...

  • 04-12 多媒体教室建设方案
  • 多媒体教室建设方案 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众 ...

  • 04-15 2014年六年级语文下学期教学工作总结
  • 这个学期到此就算结束了,本学期我上六年级2班的语文课,在教学工作中我大胆创新,锐意进取.为以后更好地工作,下面就本学期教学工作总结如下: 一.努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教.课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细.上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰.根据小学儿童的心理特点,利用多媒体网络课

  • 06-20 现代远程教育应用先进个人典型事迹
  • 现代远程教育应用先进个人典型事迹   本人生于1982年9月,汉语言文学教育本科毕业,20XX年9月参加教育教学工作。曾担任过小学语文、数学、信息技术等科目的教学。在十年的教学生涯中,我始终忠诚党的教育事业,时常以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精。工作认真负责,有责任心,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任;善富有工作激情,乐业 ...