思想道德建设实施方案(计划)
蔡堂中学2014年德育工作计划
学生的高尚道德品质,好的行为习惯的教育养成,是学校教育的灵魂;德育工作的好坏决定一个学校的校风,学风是否高尚,它是以学校精神气为底气的,为此学校把德育工作放在首位。学生德育的内容很多,根据《单县教育局2014年未成年思想道德建设工作实施方案》精神要求,结合我校校情,学生年龄特点及学生的思想基础等几方面综合考虑,这学期应主抓全体师生的“四德”教育
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以学习、贯彻十八大精神为主线,以立德树人为根本任务,进一步完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,创新德育途径和方法,加强德育教师、辅导员队伍建设,增强德育工作的针对性、实效性,深入进行理想信念教育,广泛开展道德教育和实践活动,不断提高全体学生的责任意识、创新精神和实践能力。
二、目标和要求
1、重点培养全体师生的社会主义核心价值观,并融入到各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节,切实做到全员育人、全方位育人。
2、突出“四德”即“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为载体的 “爱”的教育、 “诚”的教育、 “孝”的教育、 “责”的教育的具体化,有效化,并使之落实。
三、实施办法
(一)、学习宣传使全校师生深刻领会学校德育精神,围绕“四德”工程建设积极开展丰富多彩的活动,行为育人。
1、开学初召开校领导会议研究并部署本学期的德育工作。而后召开师生大会,明确德育目标和内容掀起活动的新高潮。第1—2周落实。
校长室组织落实.
2、通过校园广播、国旗下的讲话以及主题班会等形式,深入宣传“四德”工程的重大意义、引领师生自我教育。 团委负责落实。
3、每月第一周、第三周的周一各班召开一次高质量的主题班会。三月份“爱” “诚”为主题,4月份以 “孝” “责” 为主题。
班主任负责,年级组检查评比,政教处督促。
4、以“感恩”为主题,大力培育知恩之心,倡导报恩之举,引导广大师生感恩父母、感恩师长、感恩社会。(1)
要求学生五月十一日(母亲节)给父母、亲人、恩人写一封饱满深情的书信。(2)广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读活动,提高广大师生的孝行意识。在此基础上学校举办一次大型的文化活动。要求各班拿出以《三字经》、《弟子规》、《千字文》为主要内容的节目,形式多样,朗读、讲故事、演讲、舞蹈;或多人或单人。晒一晒各班活动成果。
班主任、年级组组织,政教处负责落实。
5、借三月学雷锋的春风,号召全体师生去蔡堂镇敬老院开展形式多样的敬老爱老活动,积极为老人办好事,办实事。
团委书记李健负责,三月份落实。
三月初,校团委组织召开一次共青团代表会,进行“四德”教育,并要求每位团员写一份思想汇报。
团委书记李健负责
7、建立“四德”榜。对涌现出的道德典型、先进事迹进行张榜公示宣传表彰。
三月底完成,政教处负责落实。
(二)德育教育渗透到各学科的教学课堂中、 加强思品教师的选拔和培训,开齐开足思想政治课,学 校领导定期听德育课,提高学生对德育教学的兴趣和满意
率。课堂教学不仅是实施知识教育的主要途径,也是对学生进 行思想品德教育的最基本、最有效的途径。各门学科都应包含着 丰富的思想教育因素,各门课程是学校实施思想品德教育的基本 形式,它能使学生从中汲取丰富的精神营养。因此,要通过各科 教学,使学生掌握系统的科学知识的同时,感悟社会主义的道德 规范,从而提高学生的思想认识,形成科学的世界观、人生观、 价值道德观。这就要求教师在各科教学中,应充分挖掘教材的内 在思想因素,根据学科特点和教材实际找准文化知识和思想品德 教育结合点,上课时找准思想品德教育的切入点,不失时机地对 学生进行政治思想品德教育,促进学科教学和思想品德教育的有 机结合,发挥学科教学的育人功效。把思想品德教育贯穿于学校 各科教学的全过程,使学生在学习文化知识和健体的同时,受到 教育和熏陶,从而收到潜移默化的效果。同时还要求其他学科 的教师要有意识的结合学校、社会的一些现象,对学生进 行“爱” “诚”“孝” “责”的教育。
教务处通过查教案,听课的方式落实,李志远副校长负 责。 (三)积极推进心理健康教育
做好心理健康教师的培训工作,进一步完善心理健康教育工作制度和责任制度,认真开展心理健康教育和辅导活动,根据需要组织学生定期进行团体心理辅导,并为有需要的学生提供心理咨询辅导。3、4月份各进行一次面向全体学生的心理辅导讲座。
刘秀荣老师具体负责。
(四)、创设良好的校园文化
学校建立专门的思想品德教育活动室,对学生进行“四德”教育礼仪教育、敬校爱校教育;使教室四周的墙壁张贴各类启思益智壁画的文化墙,在醒目的位置悬挂内容为社会主义核心价值体系的标语牌,在显眼的地方写上校训、校风,在校门口张贴《千字文》、《弟子规》展板。营造浓厚的文化氛围。让广大师生逐渐培养起爱校、爱集体的情感。通过环境建设,让校园中的一切事物好像都在说话,让校园里的每个地方都起到教育的作用,使学生的优秀思想品德得到培养,良好习惯得以养成,情操得到陶冶。
张勇副校长负责,第2周落实。
(五)、构建思想品德教育网络,共同育人
要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德 教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促 进。一是进一步落实学校与家长联系制度。一学年召开两次家长 会,组建家长委员会,旨在提高家教水平和管理能力,让家长们 接受一定的家教知识、掌握与学校思想品德教育相适应的家教方 法。。二是聘请镇司法所所长赵启功为学校法制副校长,定期做 法制报告。
我们常说,十年树木,百年树人。可见,思想品德教育工 作任重而道远。随着社会的发展,学校更要把思想品德教育工作
放在首位,积极探索和不断改进思想品德教育的途径,努力提高 思想品德教育的实效,培养出身心健康、全面发展的人才。
蔡堂镇中学
2014年2月20日
附1:
德育工作领导小组名单及职责分工
组 长:
刘建军 (校长): 全面负责学校教育教学工作
副组长:
张勇(副校长):分管学校德育工作,分管学校德育处工作。 李志远(副校长):分管学校教学工作,分管学科渗透思想教育工作。
成 员:
朱启来(政教处主任):主持政教处工作。分管并具体负责班主任工作、学生管理、校园德育环境建设、“三结合教育”等。
张振华(政教协助员):协助德育主任开展工作。分管少先队工作、班级德育文化建设、学生日常管理等
李健(团支部书记):分管学校团支部工作,具体负责学校卫生工作。
谢国杰(教务处副主任):负责学校思品学科,以及德育学科渗透工作,协助德育处作好学生的思想品德教育工作。
刘秀荣(心理健康教育负责人):负责学生的心理指导、咨询,关注学生思想动态,确保学生心理健康发展。
程林(学校办公室主任兼年级组长):负责七年级各类德育活动的组织策划,协助政教处组织开展校园文化活动。
朱启来(学校政教处主任兼年级组长):负责九年级各类德育活动的组织策划,协助政教处组织开展校园文化活动。
贾树峰(学校教务处主任兼年级组长):负责八年级各类德育活动的组织策划,协助政教处组织开展校园文化活动。
朱瑞法(总务处主任):负责学校开展德育活动的后勤保障工作。
赵启功(法制副校长):负责青少年法制教育活动的开展,关注学生的安全自护教育,协助学校全面贯彻生命纲要的要求。
附2:
蔡堂镇中学中学德育管理机构
一、德育领导小组
组长:刘建军
组员:李志远、程林、贾树峰、朱启来、
谢国杰、张振华、李健、刘秀荣
二、德育基地:
蔡堂镇 敬老院 学校东 银杏园
三、关心下一代工作小组
组长:刘建军 副组长:程林 李健 组 员:王金民、王明福、王存印
四、家长委员会:
任爱丽、杨坤秋、支合具、艾华、蒋全义、孙道云、 徐玉柱、周凤生