2016八下工作计划
2015-2016学年八年级下学期级组工作计划
一、 指导思想:
以学校总体工作计划为指导,依据各处室工作安排,根据初二年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到八年级向九年级的平稳过渡,为即将进入的九年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。 二、现状分析
八年级本学期已经进入分化阶段,上学期时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。而优秀学生是整个学校的生命力,而根据上一学期历次考试来看,本年级的优秀学生与我们预期的目标有一些的距离,因此,如何更有效地进一步培养拔尖学生,是本学期年级工作的重点。 三、工作目标
管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位,在学生日常行为规范管理上形成特色。
培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,促进其全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好培优、转差工作,重视尖子生的培养和差生转化,力争生地会考取得优异的成绩,为进入九年级打下坚实的基础。 四、工作重点
提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。
五、工作措施
1.强化年级教师队伍的管理
(1)继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,,发扬无私奉献的敬业精神和工作作风。
(2)坚持工作超前计划,根据各处室的周工作安排和年级组的实际情况,制定好主要的工作,细致布置年级工作,让年级每一位老师都明白年级工作,齐心协力做好每一件事。稳步有效地推进组内工作的正常开展。
(3)发挥优秀班主任、骨干教师的引领作用,注重工作的反馈与反思,提升全体班主任乃至全体教师的专业管理能力。 2.进一步抓好学生的行为规范和养成教育。
(1)利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(2)在上学期年级学生自主有效管理的基础上,进一步细化管理使学生的自我管理更有实效性,使学生的自我管理能力更上一个台阶。
(3)继续强化年级优秀学生的榜样示范作用,通过学习之星、进步之星等评比,树立年级学生的学习榜样,并通过表扬、奖励等方式发挥好榜样的辐射、引领作用,从而加强整个年级的学风建设。
(4)开展丰富多彩的活动,如篮球友谊赛、演讲比赛、优秀作业展示等,激发学生爱学校、爱班级、爱学习的热情,营造整个年级紧张而活泼、踏实而奋进的良好氛围。
(5)抓住节点,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。 具体工作安排:
二月份:常规教育强化月
1、年级教师大会(学计划,明确工作目标,提出新学期要求,做好新学期打算); 2、召开班主任会,部署开学工作。各班主任根据上学期的情况制定各种班规、选拔好班级干部,做好收心工作;
3、加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作; 4、组织各班出好黑板报 ,进行班级文化墙建设。 三月份: 绿色行动教育月
1、. 开展学雷锋活动——我为集体做一件好事;
2、给校园添绿(带植物美化班级、宿舍等、开展“你扔我捡、净化校园”活动) ; 3、组织第一次月考,召开年级月考分析会,做月工作交流汇报和总结,共同交流解决班主任遇到的班级管理问题; 4、开展学生优秀作业展示活动。 四月份:缅怀先烈教育月 1、清明节祭扫及爱国主义教育;
2、组织好年级期中考试教学质量分析会、学生会、家长会,各科教师对学生进行学法指导,良好习惯养成教育; 3、年级家长会。
五月份: 知恩•感恩教育月
1、知恩•感恩活动:感恩父母的一封信、一件事(倒一杯水、捶背、拖地等); 2、召开“爱班、爱校”、 美化宿舍活动,配合学校招生工作;
3、地生会考动员会。
六月份:安全环保教育月 1、八年级地理、生物会考; 2、动员并组织学生进入全面的复习; 3、开展安全和环保宣传教育; 七月份:学习成果展示月
1、组织好学期期末考试动员、复习、考试工作; 2、做好期末各种考核、评比。
3.召开好年级家长会,布置暑假相关工作。
备注:
1、本学期主题班会内容的确定是围绕年级开展的“民办初中人生规划指引研究”课题研究而安排。各班班会课内容可以根据自己班级的情况做微调。
2、主题班会采取集体备课形式进行。每周班主任需先集中研讨主题班会内容,再由主备课人按研讨内容制作主题班会课件,并在每星期五之前交付到其他班主任手上,其他班主任要要根据自己班实际情况进行二次备课。
3、建议:各班每周一的班会课由班主任负责组织实施。班主任多流动听课,及时反思主题班会时效性,及时调整德育思路。 4、各班班会课要有班会记录。
八年级组
2016年2月23日
八年级组 二O一四年二月十六日