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    与《全校学生家长会发言稿》相关的范文

  • 05-26 校庆班主任发言稿
  • 校庆班主任发言稿_ 各位家长,同学们,大家好: 我是本班班主任王晓燕,兼英语老师。 首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在次,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。你们的到来,足以证明你们对孩子的关心和对我们工作的支持、理解,接下来我把23班近两年班级基本情况和学生在校的学习与生活情况向大家作个简单的汇报: 一:班级基本情况 本班:31人 男生:19人 女生:12人 全部住校 … ...

  • 08-12 先进事迹交流发言稿
  • 先进事迹交流发言稿 精心构建书香校园 努力促进养成教育 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家上午好! 根据领导的安排,在此将我们xx中心小学开展“阅读·梦飞翔”主题工作的情况向大家作个汇报,题目是:精心构建书香校园,努力促进养成教育。 过去几年,我校曾多次申请“阅读·梦飞翔”项目,但因学校面临整体搬迁、现房不足等原因,均未获批准。今年,在县教育局、乡中心学校领导的多方协调下,才于四月份获批筹建。虽然起 ...

  • 01-19 小学家长会活动方案
  • 小学家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 20XX年5月6日(星期五)晚上7:30 二、活动地点: 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能 ...

  • 02-10 2014年度小学下学期德育工作总结
  • 在过去的一个学期里,我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,开展建国60周年系列活动,以长期坚持开展“感恩教育”为突破口,以体验为基本途径,增强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学发展观,下面就本学期德育工作的开展情况总结如下: 一、以养成教育为主线,加 ...

  • 03-24 学校期中工作总结
  • 学校期中工作总结 一、对前段工作的回顾 1、分工明确具体、各执其事高质高效 开学初,学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而具体的分工,通过半学期工作情况来看,我认为: 教导工作;何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责(教学环节管理到位). 后勤;张祥新、吴树林脑筋活、腿脚勤、眼睛亮、后勤千头万绪、纷杂忙乱、时事本着节约的原则,能维修使用的就自己动手维修,紧缩了开支、服务到 ...

  • 06-11 六一发言稿(园长致辞)
  • 尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们: 大家好,今天是六一国际儿童节,是少年儿童节自己的节日,在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意!在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺,祝愿全世界的小朋友们都健康快乐,茁壮成长。 从开园到今天 ...

  • 12-17 校长经验交流发言稿
  • 校长经验交流发言稿 我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影, ...

  • 06-28 2014年秋期开学典礼教师代表发言稿
  • 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:   上午好!   高天流云,大地流金,荷香销夏,菊气入秋,奇伟校园,拔地而起。咀嚼高考二十连冠和中考三连贯的硕果,我们又踏上了新的征程,迎来九月的第一缕晨曦。此时此刻,站在这方舞台,我眼前赫然一亮,在我们铆足了劲儿即将远航的队伍里,增添了那么多新鲜灿烂的笑脸。让我们对新老师、新同学的加盟报以最热烈的掌声!   踏进校园的一瞬间,激动与感动油然而生。从度节园到乾 ...

  • 11-02 家长会总结
  • 家长会总结 天空中下着小雨,原以为家长们也许只能来几个人,给全校家长汇报完教学工作之后,从学校广播室来到教室,我吓了一跳,惊喜、惊奇、感动一并涌上心头,教室里坐无虚席,大部分孩子的家长都来了,有的甚至夫妻二人都来参加家长会。 为了什么?为了孩子啊,为了家庭的希望,其实家长们是多么愿意和老师多交流,也许他们在教育的孩子问题上有很多的困惑。记得以前教九年级的时候,一个孩子的家长曾对我说:“孩子就像一发 ...