语言文字规范化工作经费保障制度

与《语言文字规范化工作经费保障制度》相关的范文

创新迎评工作思路构建长效管理机制 -XX市语言文字迎评工作汇报 XX市语言文字工作委员会 20XX年2月20日 　　近年来，我市语委在上级主管部门的正确领导下，以迎接省二类城市语言文字工作评估为契机，创新迎评工作思路,建立健全组织机构，完善各项工作措施，积极深入宣传《国家通用语言文字法》，广泛开展语言文字规范化系列活动，不断增强全市广大干部、群众的语言文字规范意识，为构建小康XX、和谐XX、现代X ...

　　根据省语言文字工作委员会办公室的工作部署，20XX年我市将接受江苏省语委对我市语言文字工作的评估。语言文字工作是创建文明城市的一个重要方面，评估指标涉及到我市各行各业、各个部门，需要全社会动员起来，共同参与到迎接评估验收的工作中来。为确保20XX年我市能顺利通过省语委组织的专家组来锡评估验收，现制订方案如下： 　　1、组织保障： 　　成立XX市迎接省语言文字工作评估领导小组。领导小组组长由市语 ...

###市教育局20XX年工作要点 20XX年全市教育工作的总体要求是：深入贯彻学习十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，围绕全市经济社会发展大局，积极实施中小学布局调整和校舍安全工程，统筹城乡教育资源，着力推进义务教育均衡发展和“双高”普九，不断提高基础教育发展水平；扩大中职招生规模，优化专业设置，强化学生技能培养，不断提高职业教育服务经济社会能力；全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，加强学 ...

把握机遇趁势而上力争XX语言文字工作新突破 XX市语言文字工作委员会 　　20XX年，XX市语言文字工作以迎接省二类城市评估为契机，坚持“重在过程、重在建设、重在实效”的原则，深入贯彻《国家通用语言文字法》，进一步做好党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域语言文字规范化工作。市语委按照省语委的有关要求，根据建设学习型城市的总体部署，进一步加大工作力度，取得了一定的经验和成绩。 　　一、强化 ...

　　近几年来，在市劳动和社会保障局的领导下，我们结合内部管理工作目标，围绕综合服务、文秘宣传、档案管理、后勤服务等工作重点，不断提高办公室综合管理水平，努力强化办公室综合管理职能，为推动我市养老保险事业发展、深化养老保险制度改革作出了积极贡献。20xx、20xx、20XX年连续被评为“综合管理工作先进单位”，我们的主要做法是： 　　一、立足全局，不断提高服务意识。 　　办公室的主要职能是服务。服务 ...

学校办学水平及常规管理验收自评报告 我校全面贯彻党的教育方针，秉承“依法治校、以德立校、标准建校、民主理校、科研兴校、特色营校、质量强校”的办学宗旨，以“为成功人生奠基”的教育教学理念，全面实施素质教育，办学水平和教育质量不断提高，得到了各级领导的肯定，赢得了社会的广泛赞誉。 自xx年12月申报市办学水平优秀单位一年来，学校根据市督导室关于对中小学办学水平督导评估的试行方案，主要做了以下工作：一是 ...

　　近几年来，在市劳动和社会保障局的领导下，我们结合内部管理工作目标，围绕综合服务、文秘宣传、档案管理、后勤服务等工作重点，不断提高办公室综合管理水平，努力强化办公室综合管理职能，为推动我市养老保险事业发展、深化养老保险制度改革作出了积极贡献。20xx、20xx、20XX年连续被评为“综合管理工作先进单位”，我们的主要做法是： 　　一、立足全局，不断提高服务意识。 　　办公室的主要职能是服务。服务 ...

6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任及附则等8章，63条，将于20XX年9月1日起施行。 　　1986年,我国颁布实施了《义务教育法》，到新的修订案通过之日，已经整整走过了20年。 　　新的《义务教育法》有何 ...

“十二五”特殊教育发展规划 根据《中华人民共和国义务教育法》和《残疾人教育条例》等法律法规，大力促进教育公平，为促进我县特殊教育的健康、快速发展，结合我县实际，特拟《##县“十二五”特殊教育发展规划》。 一、“十一五”期间特殊教育发展回顾 “十一五”以来，我县特殊教育认真贯彻执行国家有关法律、法规和政策，关爱扶助残疾儿童，全面实施“两免一补”等扶残助学政策，不断满足残疾儿童少年的教育需求，各项工作 ...

我中心于20*年6月组建，承担了对中南大学基础教育的管理与工作指导的任务，党政工团实行“3113”管理模式:三个支部，一个行政(普教中心)，一个部门工会(20XX年下半年组建)，三个团总支的模式；下辖三所中学(含二所小学)，现有教职工238人，离退休教职工227人，合格学历227人，占94。6%，中高级职称192人，占80%，其中副高76人，占31。6%；中共党员77人，占32%；90个教学班，在 ...