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    与《文明礼仪爱心构建和谐大厦的基石演讲稿》相关的范文

  • 03-21 争做文明职工演讲稿
  • 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:大家好!    我叫**,是**中北巴士**车队一名普普通通的驾驶员。今天,我演讲的题目是《争做文明职工共创和谐社会》。   为了创建和谐的**,"学行为规范、学礼仪常识、学法律法规、做文明职工",在我们中北已蔚然成风。我们中北人一马当先,走在"三学一做"的前列;"五个满意"是我们中北对社会的承诺;"敬业卓越"更是我们企业的灵魂。   作为一名公交驾驶员,我和我的 ...

  • 11-16 构建社区邻里和谐心得体会
  •   做为一名社区工作人员,我在长期的社区工作中深刻地认识到:邻里关系做为社区人际关系的重要组成部分,邻里和谐是社会和谐的基础。   千金买屋,万金择邻。邻里关系,是现代社区里人与人关系中最重要的部分。邻里和谐,文明祥和,才可能让人人心情舒畅,人人有归属感、安全感,生活才能丰富多彩,有了邻里和谐的音符,才能汇集出全社会和谐的交响。   构建和谐的邻里关系,必须坚持以人为本,坚持以政府推动为主导,以服 ...

  • 07-12 社区和谐邻里关系建设心得体会
  • 编者按:本文主要从倡导讲求大义、顾全大局的邻里关系,为社会稳定出力献策;培育互相关爱、彼此理解的邻里关系,为温馨生活营造氛围;建立难有所帮、需有所应的邻里关系,为人际和谐奠定基础几个方面进行阐述。其中,主要内容包括:邻里关系,是现代社区里人与人关系中最重要的部分。构建和谐的邻里关系,必须坚持以人为本,坚持以政府推动为主导,以服务群众为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,以文化活动为载体。。要 ...

  • 02-09 为梦向前冲演讲稿
  • 为梦向前冲演讲稿 我们都知道阿基米德洗澡发现了阿基米德原理,伽利略看风吹灯发现了钟摆原理,牛顿吹泡泡发现了光色的合成。人类洗了几万年的澡,看了几千年的风吹灯,吹了几世纪的泡泡,转弯即见道理却集中在这几个人的身上,这就是细节的魅力… 讲文明礼仪,构建三中和谐校园,细节就是基石。 在昔日的校园中我们不难发现这样的现象:在校园里见老师不知问好,生活中没有秩序,不懂得谦让,大庭广众之下骂一些不堪入耳的脏话 ...

  • 04-12 艺术节演讲比赛主持词
  • 艺术节演讲比赛主持词 男:尊敬的各位领导、各位老师,女:亲爱的同学们:男:大家合:晚上好!男:让我们用真挚的情感来爱我们的祖国女:让我们用真挚的行动来感恩我们的老师。男:悠悠岁月染白了你们头上的黑发,女:春风秋月带走了你们青春的容光。男:虽然青丝会变成白发,虽然青春的容光 会消逝,女:但你们无怨无悔,把一批批莘莘学子登上了成功的彼岸,男:今天,我们欢聚在这里,庆祝我们XX学校第十七届艺术节,女:老 ...

  • 08-25 "从我做起,走向文明"主题实践活动的实施方案
  • 关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设,提升广大师生文明素养,培养文明习惯,充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用,根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的意见》(广发[20xx]17号)和《全县教育系统“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案》(广教发[20xx]54号)要求,结合我校实际,经研究决定 ...

  • 07-13 诚信演讲稿-诚信无处不在
  • 诚信无处不在   如果要问,眼下有什么热门的话题经常被各个行业的人都挂在嘴边,无疑,是“诚信”。如今,整个社会都在呼吁着个人、企业、市场及至全社会的诚信建设,诚信成了一个可以容纳一切的代名词。   俗话说:人无信而不立,业无信而不兴。诚信到底是什么?有什么用?它既不能当饭吃,不能当衣穿,更不能当钱花,那为什么还要讲诚信呢?诚信,是中国民族的传统美德,是一种准则、一种声誉、一种责任,虽然看不见,摸不 ...

  • 03-10 企业先进党委事迹材料
  • 企业先进党委事迹材料 国润商务大厦是一幢以中小型民营企业为主体的综合性商务写字楼,建筑面积近5万平米,入住企业192家,从业人员2656人。20XX年12月,国润商务大厦党委正式成立,这是丰台区第一个建立社会工作党委的楼宇,大厦党委现有委员5名,下设25个基层党支部,共计232名党员。 党委建立以来,紧紧围绕破解社会领域“建党容易党建难”的问题,就商务楼宇党建格局、管理模式和运行机制进行了积极探索 ...

  • 01-03 2014年上学期中学班主任工作总结
  • 这个学期,在我们学校领导的关心和指导下,我班深化以爱国主义为核心的民族教育;以抓住德育教育的契机,大力弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和良好的道德行为习惯;以中学生日常行为规范教育为为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,留意实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养 ...