文化创新的源泉和作用3.9

51 文化创新的源泉和作用

陆井波

一、课程标准：评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围ᆅ各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。

二、教学重点：文化创新的作用。

三、知识梳理：

1、不尽的源泉，不竭的动力

（1）文化发展的实质： 。

（2）文化创新的必要性和重要性：文化创新是 ，是 。

（3）社会实践对文化创新的决定作用： ， 。

2、文化创新的作用：可以 ，能够 。

3、如何创新：人民群众是社会实践的主体，是 ，文化工作者必须走与 ，才能创造出无愧于人民和时代的文化作品。

4、文化创新的途径： ， ， 。

5、文化创新的根本途径： ，文化创新的重要途径： ， 。

四、课堂练习：

（一）单项选择题

1、文化创新的灵感来自于（ ）

A．文化创造者的头脑 B．文化创造者的判断思维

C．客观事物本身 D．社会实践

2、毛泽东说：“你要有知识，就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（ ）

A．我们应该积极进行文化创新 B．社会实践是文化创新的源泉

C．社会实践是文化创新的动力 D．我们应该积极进行社会实践

3、“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句名言体现的道理是（ ）

A．社会实践是文化创新的动力 B．社会实践是文化创新的源泉

C．文化创新至关重要 D．实践不断出现新情况，提出新问题，从而推动文化创新

4、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了“柳体”，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了（ ）

A．文化创新可以推动社会实践的发展B．社会实践对文化创新的推动作用

C．文化创新能够促进民族文化的繁荣D．人民群众中的任何一员，都能进行文化创新

5、下面关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（ ）

A．文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

B．文化在交流中传播，在继承基础上发展

C．社会实践是文化创新的源泉和动力

D．文化发展的实质就在于文化创新

6、下面关于文化创新和社会实践关系的表述，正确的是（ ）

①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②文化创新可以推动社会实践的发展 ③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 ④推动社会实践是检验文化创新的标准所在

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

7、马克思列宁主义的发展过程主要表明了（ ）

A．文化自身的发展是继承和发展的统一 B．文化自身的发展不存在继承

C．文化自身运动不存在发展 D．文化创新可凭空想象

8、文化创新的检验标准是（ ）

A．消费者的心理 B．国家的路线、方针、政策

C．广大文化工作者的爱好 D．社会实践

9、优秀作品是（ ）

A．文化工作者努力的结果 B社会实践的结果

C．素材好的结果 D．文化工作者灵敏的结果

（二）简答题

10、有人说，文化创新来自创造者的灵感，主要依靠文化创造者的聪明才智。对此你怎么看？

参考答案：D B D C A D A D B

10、答案：这一观点是片面的。（1）社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不可能从事任何有价值的文化创造，文化创作者的灵感就会枯竭。

（2）人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。当然文艺工作者要运用聪明才智对人民群众分散、零碎的经验进行概括总结，进行再创造，但是这并不能掩盖文化创作的主体是人民群众的事实。所以，文化工作者只有从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创作出反映建设有中国特色社会主义伟大实践的作品，创作出无愧于时代和人民的文化作品。

5．2文化创新的途径

一、课程标准：评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。

二、教学重点：文化创新的途径。

三、知识梳理：

1、如何创新：人民群众是社会实践的主ན，是 ，文化工作者必须走与 ，才能创造出无愧于人民和时代的文化作品。

2、文化创新的途径： ， ， 。

3、文化创新的根本途径： ，文化创新的重要途径： ， 。

四、课堂练习：

（一）单项选择题：

1、博采众长表明文化创新应（ ）

A．加强不同民族文化之间的交流、借鉴、融合 B．强不同民族文化繁荣合作

C．创造不同民族文化展开竞争的环境 D．体现时代精神

2、在中国有传统的春节，在西方有圣诞节，在中东有古尔帮节。即使在中国，不同的民族也有不同的节日。例如：傣族有泼水节，白族的三月街，苗族等族的火把节„„这说明了（ ）

A．文化的多样性 B．文化的融合、借鉴 C．文化的排斥 D．文化之间竞争

3、下列观点体现文化创新途径的是（ ）

①社会实践 ②取其精华，取其糟粕 ③推陈出新，革故鼎新 ④博采众长

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

4、《黄河大合唱》诞生于1938年武汉沦陷后。这个材料表明文化产品（ ）

A．是创造者合理想象的结果 B．是对社会现实的正确反映

C．具有继承性 D．应博采众长

5、文化创新的注意的问题主要是（ ）

A．社会实践 B．交流、融合

C．继承传统，又体现时代精神 D．取其精华，去其糟粕

作为中国现代美术的奠基者的徐悲鸿先生，在艺术领域创造了自己新颖而独特的风格，被誉为古为今用、洋为中用的典范。据此回答6—7题目。

6、站在文化创新的角度，古为今用是指（ ）

A．要给传统文化注入时代精神并运用到现在的实践中

B．要改变传统文化的基本特征

C．要加强各民族文化的融合

D．完全用传统文化指导当前社会的发展

7、在当前我国文化创新的过程中，我们要洋为中用的原因是（ ）

①文化的创新必须面向世界，博采众长 ②不同民族文化间的交流、借鉴和融合是文化创

新必然要经历的过程 ③国外文化作为优秀文化，蕴涵着时代精神 ④现在影响中外文化交流的障碍已扫除。

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

8、随着经济一体化的发展，外来文化会不可避免的进入到我们的生活中来。我们对外来文化的正确看法应该是（ ）

A．加强管理，杜绝外来文化的进入 B．能进来的都是先进的，不应反对

C．结合自身发展的特点，有选择的借鉴和吸收

D．中外文化之间存在差异，不宜进行文化交流

9、现在中西文化的交流、借鉴和融合乃大势所趋。这一过程（ ）

①是抛弃传统文化，接纳西方文化的过程 ②是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 ③不同民族文化间相互借鉴，以“取长补短”的过程 ④是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（二）简答题：

10、西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式，从文化的角度谈谈你的看法。

参考答案：A A D B C A A C D

10、答案：（1）文化和政治相互交融。西方国家以文化手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式，说明由于文化的差异，文化之间存在着竞争和矛盾，这是不可避免的。同时也说明了文化安全的重要性。

（2）文化的交流、借鉴、学习和吸收，是发展本民族文化，进行文化创新，发展先进文化的重要途径。西方文化有精华也有糟粕，所以我们对待西方文化的正确态度应该是“取其精华，去其糟粕”“以我为主，为我所用”。西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式，这就要求我们提高眼力，杜绝污染。

（3）加强文化建设极其重要。面对世界多极化和经济全球化的趋势，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢的把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，大力加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，建设中国特色社会主义的文化。