事业单位备考资料小结

事业单位备考资料小结

第一篇

言语理解与表达“十不看”

华图朱沅老师

“十不看”，让您在做题速度和准确性上齐头并进

在言语理解与表达中，我们总结出来了“十不看”，今天总结了一下，与大家共勉!

我们一直强调“扫描式阅读”，“能省则省”，这一点大家都感到不好接受，恐怕自己遗漏了信息，不过，事实证明，担心是没有必要的，现在做题的感觉是：有些爽!

凡是见到以下的算子，后面的内容皆可不看!你能做到吗?呵呵——

1.“否则”

2.“假如”、“如果”、“好像”

3.“人们认为”

4.“尽管”、“不可否认”、“虽然”、“似乎”

5.“不管„„、还是„„”

6.“能使”

7.“不仅仅”、“不仅”

8.“在”、“通过(表示手段、方法)”

9.“为了”

10.“例如”、“如”

还有一些，只是笔记记得匆匆，没有记全，能回忆出来的只有这么多了。

说明，这些词所引领的后面的小分句都不是考察的对象，大胆放心不看就行了。看了就浪费时间!

“如果”之类的词语后面的内容一般不看，但是，有时也要细看，什么情况下细看呢?就是在通篇都在打比方说明一个道理时，要全看。如果是假设性的反面论证，就不看。

人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意识，有丰富的想象力和创造力，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。

这段话表达的主要观点是：

A.英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

首先发现算子“从表面看”，这个就是相当于“好像”之类的算子，后面的内容不看，后面又有一个“好像”，这个小分句也不看，“尤其”是紧承上句，肯定是“好像”统辖的内容，也不用看，“一切教育”后面有“似乎”，看来，这个小分句也不用看了。下一个小分句“如”，也不用看的。这样，我们只关注“实际上”后面的内容。““通过””后面也不看，“使”后面的就是重点了。我们回头看看选项：A/B/C项：“使”句没有提到，只有D项才是这句的概括。朱老师讲的很细，很明白，我这里总结不是很详细，大家看了之后慢慢感悟吧。

第二篇：

“朱沅十不看”的理论思考一

华图朱沅老师

“十不看”自提出以来就以极富个性的优势获得了众多考生们的青睐，“十不看”是在总结汉语篇章规律的基础之上，针对行测考试中的特点而提出的一套行之有效的解题方法。她的终极目标是在最短的时间答对最多的题目，同时衍生出两大要求：时间必须是最短，正答率必须是最高。现在按照我们的要求，有些题目在15秒以内既可做完，以国考为例，每道题时间平均在25秒以内。从另外一个要求来讲，我们要求的是“想做错都难”。“十不看”的内涵极其丰富，可以说是博大精深，几乎涵盖了所有的汉语篇章结构规则。

“十不看”的原则：

一是形式化原则。形式化始终是我们的第一大要求，形式化解题可以节省时间，可以使人站到一个绝对的高处。 二是规律性原则。把握汉语的规律，才能真正掌握方法，才能准确做对题目。

三是系统性原则。方法要有系统性，不能就题论题，不能头痛医头脚痛医脚，要保持内部的一致性。

“十不看”的特点：

一是强操作性，“十不看”的可操作性强，易于上手，初级学员也非常容易掌握。

二是高正确率。据专门的调查统计，“十不看”的正答率能达到99%以上。

三是广覆盖面。“十不看”并不像传统的解题方法那样，仅仅停留在某一个方面，这套方面的应用范围较为广泛，出现“特例”的情况并不多见。

四是全开放性。“十不看”不是固定不变的十大方面，而是根据考试特点的变化不断更新变化的。

“十不看”例题：

例题：“十不看之目的不看”

核心要点：

一、目的不重要，解决问题才是答案

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_59d45e650100i8nj.html) - “朱沅十不看”的理论思考一_朱沅_新二、引导目的的词语有为了、要想、要、想要、才

三、表示“解决问题”的词语有必须、需要、应该、只能、关键、只有、除非等

在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1 亿人次。

这段文字的意思是在强调( )。

A.农民亟需提高科学文化素质

B.国家加大农业和农村经济结构调整

C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

【解析】答案选A。根据“朱沅十不看之六”，目的不重要，表示解决问题的才是答案，可以知道，“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”是重点句，后面“才”引导的内容不重要。文段的后半部分属于数字举例，根据朱沅十不看的要求，举例的不重要，所以，重点句只有“只有尽快提高农民的文化素质和科技意识”一句，故答案选A。注意，可能有

同学根据文段的最后一句话选择了D项，D项表述与最后一句不一致，文段最后一句强调的是将来有农民参加培训，而D项表述呢，为已然状态。再者，D项也不是整个文段强调的重点，整个文段强调的是如何解决相关问题。

例二：

审计的确发现了不少问题，但审计毕竟是滞后的，即使发现，很多损失业已造成，难以挽回。要想解决挤占挪用问题，必须在预算执行过程中引入监督制约机制，其中包括财政监督、人大监督和公众监督。

这段文字的意思是强调( )。

A. 审计工作的滞后性 B. 过程监督的重要性

C. 人大监督的重要性 D. 监督制约机制的必要性

根据“朱沅十不看之六”，表示目的的不重要，解决问题的是答案，所以，“要想”引导的目的分句不重要，后面一句“必须在预算执行过程中引入监督制约机制，其中包括财政监督、人大监督和公众监督。”才是重点，这句话强调的是“要引入监督机制”，换句话说，就是监督制约机制是十分必要的，故选D。

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_59d45e650100i8nj.html) - “朱沅十不看”的理论思考一_朱沅_新浪博客

一、备考要趁早，了解考试内容

所谓“知己知彼，百战不殆”，若要在考试中取得好成绩，必须首先了解考试内容，才能针对性地进行备考。云南红河州考试的备考时间相对于其他事业单位考试来说比较充裕，建议广大考生趁早备考。

根据招考简章的内容，云南红河州事业单位考试综合素质考试包括综合知识和职业能力测试两科。职业能力测试在公务员考试系统中已经较为成熟，考试内容与形式比较固定，市面上复习资料较多，考生可通过往年考试真题和复习资料进行了解。

综合知识的内容比较多而杂，包括政治、经济、法律、社会、管理基础知识，历史、国情与省情，事业单位管理知识、社会保障制度、职业道德与人际交往，应用文与公文写作。鉴于考试特点，该科目的复习宗旨是打牢基础，系统有序。

二、备考有针对，把握考试特点

不到三个月的时间考生需要进行两科笔试，同时对专业素质考试进行准备。华图教研中心建议各位考生首先明确各科考试特点，根据考试特点进行备考。

职业能力测试是对考生潜在能力的测试，主要目的是考查考生的语言、数学、思维、判断、理解等基本能力，和常规公务员考试相比，云南红河事业单位倾向于将行测中的常识判断放在了综合知识里考查。由于职业能力测试考试内容范围广，时间紧，职业能力测验还考查考生的知识广度以及心理素质。

综合知识则主要考查考生的基础知识，业务素质，公文写作，对事业单位相关知识的认识等。物理记忆和理解记忆是复习的关键点。另外，考生还需要对地方特色、人文历史等加以了解。

三、备考有规划，制定科学方案

了解了考试特点后，考生即可根据考试特点制订备考计划。华图教研中心建议各位考生，分三个阶段进行备考：

第一阶段主要是从知识上进行准备，了解主要考点，学习各考点的知识，根据考试时间安排，建议考生用一个月的时间完成。第二阶段是融会贯通的阶段，在此阶段主要是将第一阶段学习的各知识点进行实际运用并融会贯通。考生在此阶段可多进行模拟练习，不断熟悉各知识点，提高解题速度，并根据模拟练习中发现的问题不断查漏补缺。第三阶段是冲刺阶段，此阶段主要是整理前两个阶段的备考结果，对于未能掌握的知识点要果断进行取舍，只对能够快速掌握的内容进行复习，并调整自己的考试状态。

首先考生要清楚自己每天所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上班、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，每天必须留出足够的时间来完成正常的知识阅读和真题训练。哪个阶段干什么、每一天都学点什么内容都要在计划上加以明确。