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    与《政史地组总结》相关的范文

  • 04-20 初中政史地教研组工作计划
  • 初中政史地教研组工作计划 一. 总的设想和目标: 以我校"一年打基础,二年上台阶,三年创一流"的教育振兴规划为指导,认真学习和贯彻我校教学工作计划,坚持以课堂教学研究为重心,以校本教研为核心,遵循教育教学规律,推进课程改革和新课程的实施研究,大力实施素质教育,借助高效课堂活动的开展,营造良好的教科研氛围,积极开展教研.教改活动和课题研究活动.进一步加强教学常规建设,以学生的发展 ...

  • 01-07 中学政史地科组工作总结
  • 发挥教研组在课堂教学中的作用,这是提高教学质量,提升办学水平的重要因素.有幸担任政史地学科的教研组长,一方面,深感有一种压力,另一方面也产生一股动力.我非常清醒地懂得,教师的劳动既是个体的创造性努力,需要发挥个人的才智.熟练地驾弩教材,调动学生:又是集体的合作,需要群策群力,共同探讨新形势下,课程改 革的新理念,探索课堂教学的新途径.在担任政史地教研组长期间,我以学校的大局为重,从一个老师的事业心

  • 07-25 政史地教研室工作总结
  • 政史地教研室工作总结 尊敬的领导、辛勤工作的教研室主任: 下午好! 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?20XX年如白驹过隙,盘点这一年,我们政史地教研室全体同仁在教务科领导的直接领导下,在兄弟教研室的关照下,爱岗敬业,恪尽职守,为南阳幼师教育教学做出许多实实在在的工作。现汇报如下: 一、以书记校长讲话为方向,以赵科长工作安排为指针,搞好教育教学工作。 我们政史地教研室全体同仁,深入学 ...

  • 12-10 政史地教研组总结
  • 政史地学科组工作总结 在校领导和教导处的领导和帮组下,基本上完成了教学和教研任务.从整个工作和教研活动看来,我们组的老师能够始终坚持以"教研带动教学"为中心理念,全面总结经验.吸取教训,更好.更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下: 一.所做主要工作 1.开学第一周召开了本组会议,制定了政史地课堂教学规范,该方案的制定对课改的实施提供了 ...

  • 09-18 政史地教研组工作总结
  • 政史地教研组工作总结 一个学期又将结束了,回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在学校各级领导的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的教研工作总结如下: 一、师德修养方面 本学期,全组教师能认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人 ...

  • 12-07 初中政史地教研组工作总结
  • 初中政史地教研组工作总结 本学期,我组在学校各部门具体领导和安排下,在政史地全体学科老师的通力配合.勤奋努力下,顺利地完成了本学期的教育教研工作.现就 本学期我组的主要工作完成情况做如下简单总结: 1.认真制定教学教研计划. 开学之初,在区.学校的统一目标部署下,全组老师认真.详尽地制定了个人教学教育工作计划.组教研活动计划,使本学期的工作有条不紊地进行,在教育.教研.公开课.师徒结对.备课等方方 ...

  • 05-05 2012-2013学年第一学期政史地教研组工作总结
  •  本学期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在校长、教导处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:   一、师德修养方面   全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积 ...

  • 07-29 2014年(下)政史地组教研总结
  • 金山中学2014年(下学期)政史地教研组 工作总结 马昭华 2014年下学期, 我们政史地教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,工作取得了较大成绩. 一.教研组建设方面 1.加强理论学习,不断更新教学观念 学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划.教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划.教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实.围绕学校教务处制定的本学期 ...

  • 04-25 政史地教研组工作计划报告ppt
  • 导语:转眼暑假即将过去,新的即将到来,新学期,新计划.以下是本站整理的政史地教研组工作计划报告ppt,希望对大家有帮助. 一.总体思路: 本学期,我组的教研工作以上级和学校教导处工作安排为核心,从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点.充分调动组内教师的积极性,促使每个教师"功夫花在备课上.力量用在课 ...