职高语文教学计划

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职高精品课程建设工作总结 所谓精品课程就是指具有一流的教师队伍，一流的教学内容，一流的教学方法，一流的教材，一流的教学管理等特点的示范性课程。自实施精品课程建设以来，精品课程成为我校教学改革的重要组成部分。精品课程建设的目的是要倡导教学方法的改革和现代教育技术手段的应用，鼓励使用优秀教材，提高实践教学质量，发挥的积极性和主动性，培养学生的科学探索精神和创新能力。 一、我校精品课程建设概况 我校的精 ...

农类专业中心教研组工作计划 一:指导思想 以新教学观念为指导,以培养青年在农村创业就业,改善农村劳动力结构,加快新农村建设,发展现代农业,发展农村经济,缩小城乡差别为中心,引导全体农类专业教师认真学习教育教学理论,营造良好的教学氛围,增强教师自身的教学水平,努力提高教学质量,牢固树立科学的发展观,使教师的工作有效稳定的发展,增强我市农类专业整体教学实力. 二:主要工作 1. 深入学习课程理论,积极 ...

高三语文教学总结 本学期我继续担任09会计、07计算机2班的语文教学工作。与高三学生已有两个学期的磨合，感觉相互之间有了更多的默契，整个学期基本上能顺利而有效的完成教学任务。但对于09会计74人的大班可以说这个学期都处于磨合期。但是由于职高学生学习目的不明确，学习积极性、主动性偏差，所以觉得与学生之间还未相互达成最好的合作。现一个学期又结束了。回顾自己的教学工作，现总结如下： 1、了解学生语文水平 ...

各中小学、一职高： 　　推进社会主义新农村建设是党中央、国务院的重大决策，具有十分丰富的内容，其中最重要的一条就是要提高农民的整体素质，培育有文化、懂技术、会管理的推进社会主义新农村建设的新型农民。这对农村教育提出了新的更高的要求。省政府在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出，农村学校作为遍布乡村的基础公共服务机构，在培养学生的同时，还承担着向广大农民传播先进文化和科学技术，提高农民劳动技能 ...

一.学情分析 1.06计算机(1)班.(2)班.06财会,每班级40多个学生,学生数不多,男少之比,41:5,30:10,10:34,不是很协调,总的说来还是好管理的. 2.职高学习生涯,已经体验过一年,较熟悉职业学校的教学与管理的模式. 3.原先由江淑玲老师(女)任教一年,较认同女教师的教学风格. 二.教材分析 本套教材是根据教育部20xx年颁布的<中等职业学校语文教学大纲(试行)> ...

职业技术学校学生职业培训实施细则 根据xx县就业局的安排和《职业教育法》的相关规定以及当前的就业形势，加强职高学生的职业培训工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益，职业培训就是为就业安置做的最好的准备！为了切实抓好20XX年我校职业培训工作，顺利完成我校20XX年职高学生职业培训任务，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。 一、 职业培训管理领导小组 组 长： 副组长： 成 员 ...

> 岁月流金,盛世丰年.握手告别满载辉煌与灿烂的20XX年,仰首迎来富于机遇和挑战的20XX年.在元旦这吉祥喜庆的时刻,我谨代表学校党总支.校委会,向严谨治教.辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!向奋发有为.积极向上的全体同学表示亲切的问候! 20XX年是国家发展史上极其重要的一年,十七届四中全会胜利召开,国庆六十周年.20XX年也恰值我校建校50周年,创办职业教育20周年,在学校发展史上具 ...

职业学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校工作要继续以党的十六届四中、五中全会精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，树立社会主义荣辱观,全面贯彻落实国家大力发展职业教育政策和全国职业教育工作会议精神，发挥广大党员干部的先锋模范作用，团结和依靠全校师生，刻苦学习，扎实工作，开拓创新，与时俱进，积极改善办学条件，不断扩大办学规模，努力提高办学质量和效益，全面推进学校各项 ...

　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕“两个新城”建设，坚持“走内涵发展路，采取硬措施，增强软实力”工作思路，以“队伍建设年”为载体，巩固“两基”成果，提高教育质量，推进义务教育均衡发展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。 　　二、总体目标 　　“两基”成果进一步巩固，在“两基”迎“国检”标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、 ...

　　新学期伊始，我们聆听了党工委昌书记和教委郭主任在中小学校长会上的讲话，教师节前夕，党工委温书记在闽天会展中心又作了庆祝第20个教师节暨表彰大会上的讲话，回校后，我们先组织领导分教学习，在象教职工集中学习，要求每位教职工领会其精髓，感受其宗旨，真真切切地将在关文件精神落实到具体行动中，通晓其真谛现将贯彻落实情况汇报如下： 　　一、加强领导班子建设 　　为了进一步加强学校领导班子建设，增强领导班子 ...