七(上)科学第三章重点内容梳理
七(上)科学第三章重点内容梳理
地球
1. 有哪些现象可以说明地球是个球体,不是平面的________________________,_______________________,_________________________
2. _______________是人类历史上第一个亲眼目睹地球全貌的人.
3. 地球是一个____________________,___________________的球体.
4. 地球的赤道半径是____________,极半径是______________,周长是______________
5. _____________是仿照地球的形状,按一定比例_________制成的地球模型.
6. 地球自转时,旋转围绕的轴线叫做___________
7. 在地球表面,连接南北两极的线叫做________,也叫做__________,与赤道平行的线叫做___________,国际上规定,通过__________________的那条经线是00经线,称为是___________________,把____________定为是0纬线,赤道以北称为__________,赤道以南称为____________,南纬90就是南极.
8. 东西半球的分界线是___________________,南北半球的分界线是__________________
9. 低.中.高纬度的范围分别是_______________.__________________.________________
10. 地球在公转过程中,太阳光在地球上直射地点在____________之间来回移动,这两条特殊的纬线称为是_____________和____________,这个地带获得的_________________最多,气候终年___________,称为____________
11. 温带和寒带的分界线是_____________
12. 以当地太阳的位置来确定的时刻称为是_______________,两地经度相差15度,地方时相差___________,两地经度相差1度,地方时相差_____________
13. 国际上建立了区时制,它把全球按经度划分为_________个时区,每个时区跨经度_______
14. 各个时区采用各自的统一时刻,叫做_________,也叫___________
15. 我国幅员辽阔,东西跨______个时区,我国采用北京所在的__________的区时,作为全国除新疆外的统一时刻,称为________________,新疆则采用__________的区时,称为_____________________,比北京______两个小时
16. 为了避免日期的混乱,人们把180度经线附近作为__________,又称________________,飞机由西向东越过____________,日期要_______一日,反之日期要________一日.
17. ____________是传输地理信息的特殊语言,地图上的注记,有的表示_________,有的表示地理事物的____________
18. 地图上的方位包括____________和_____________,在大区域的地图上一般应以_________来判定方向,用_______________来定位置,在小区域的平面图上,一般面对地图,____________________________________,有的地图用___________指示图上的北方. 00
19. 比例尺也叫____________,比例尺越大,表示实地面积越________,地理事物越________.
比例尺越小,表示实地面积越________,地理事物越________.
七(上)科学第四章重点内容梳理
变化的地形
1. __________和__________给人类带来了灾害,也告诉我们关于地壳运动的秘密
2. 坚硬的岩石底下有__________在活动着,________沿着_________中的裂隙喷出地面的
3. 火山喷发后会形成圆锥形的_____________,海底的火山喷发会形成_____,例如________
4. 火山有哪三种类型______________._________________._______________
5. 地震发生时候,先感觉_____________________,后是___________________
6. 地震还会引起___________
7. 绝大多数地震是由于地球内部的力量使地壳产生__________.__________造成的
8. 我国最大的地震是___________________
9. 世界上地震和火山集中分布的地带是分别是_________________________和
____________________________
10. 1910年魏格纳在观察地图的时候发现____________________和_______________的轮
廓非常相似,几乎可以拼起来,还发现这些被大洋分隔的大陆上,生物都有________关系,一些生物的化石也是_______的,设置有些岩层也是________的.于是他提出了设想是_______________________________________________________________________________________________________________________________,并提出____________学说.经过科学家的努力,在20世纪六七十年代形成___________学说.
11. 20世纪50年代以后_______________技术的发展,魏格纳的学说受到了重视,进一步提出
了___________________学说
12. 海底既有_____________,也有巨大的____________,还有深深的
______________
13. 分别标出六大板块
14. 板块学说认为;____________被分裂成六大板块,板块漂浮在_________上慢慢移动
15. 地球内部三个圈层________________.__________________.______________
16. 岩石圈包括________________和___________
17. 科学家发现__________________________的地方,是火山地震最集中的地带.
18. 中国有名的地质学家是_______________
19. 地形变化的力量,有的来自___________________,有的来自___________________
20. 侵蚀作用的动力来自_________._________.________._________等
21. 为了防治沙尘暴,我国西北地区正在进行__________________和___________工程
22. 风蚀蘑菇是_________侵蚀的结果
23. 昼夜的气温变化会使岩石_________________而发生崩裂.
24. 生长在石头上的低等植物——苔藓和地衣,会分泌__________液体腐蚀石块.热带海洋 的____________是一种低等的海洋动物,它们分泌的_____________,堆积成___________人也能改变地形,例如___________.___________.___________.___________.____________
25. 有些地图上画有弯弯曲曲的曲线.可以看出高低起伏的地形,这叫___________________
26. 经过实地测量各地的高度,然后把高度________的点,用__________________的线连接起
来,着就成了______________
27. __________________是指某一个地点高出__________的____________,也称________
28. __________________是指某一个地点高出另一个地点的____________,也称________
七(上)科学第八章重点内容梳理
地球上的生物圈
1. 同一物种可以在一定空间内集合在一起,形成____________当有多个个体种群在一定条
件下聚集在一起时,就形成了__________________
2. 一个种群里的个体,可以有______________._______________和_________________
3. 在自然界中,许多生物种群不是凑合在一起的,而是在一定的环境中__________地组合在
一起的,各个生物种群之间___________________,_________________组成一个多种种群的集合体,这就是_____________
4. _____________在群落中起主导作用
5. 群落有许多类型,根据群落的_______________和_____________,可以将地球表面的群落
分成_______________群落和_________________群落
6. _______________________________________,称为植被.
7. 森林群落中常有_________现象,由上到下分为___________.___________和__________
8. 天然森林形成之前,最早在沙丘上出现的植物是____________________,称为
____________,之后出现_________________,然后出现_____________,再出现________,最后形成______________
9. 森林的功能____________._____________._____________._____________.和__________
10. 生态系统是___________和______________的综合体.
11. 生态系统可以分为_________________.___________________.__________________
12. ___________________是最复杂的生态系统.
13. 海洋生态系统中______________较少,但______________很大
14. 生态系统中的生物成分按照其功能和特征可以分为____________.___________和
____________,而___________________属于非生物成分.
15. 以________关系连接起来的一条锁链称为是___________,它常常相互交错,连接成网,这
种网叫做__________,它把生态系统中的__________________和________________紧密的联系起来.
16. 从生态系统的组成成分看,食物网缺少的成分是____________和____________
17. 螳螂捕蝉,黄雀在后写成一条食物链_______________________________________
18. 生态农业就是运用______________的原理,把___________的精华和____________结合起
来的一种新型农业.在十几种生态农业的模式中,其中比较成功的是_____________生态系统模式.______________生态农业模式.这两种生态农业模式都体现了________.______和____________的协调统一.它们的特点是充分利用_________,提高_______________的利用率和___________________的再循环利用率.
19. 地球上最大的生态系统就是__________,它包括
__________________._________________和___________________,大约包括从海平面下___________到海平面以上___________范围内的海洋.陆地和空中,其中海平面上下_________左右范围内是生物最活跃的区域.
20. ________是生物圈的主要成分,________在生物圈中占主导地位.
21. 生物圈1号是指____________,生物圈2号是指__________________
22. 1972年6月在瑞典举行了联合国人类环境会议,会议通过了___________________,中国
把________________列为一项基本国策,并在1989
_______________________
年12月公布了