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    与《离子的形成教案》相关的范文

  • 03-26 离子键-教学教案
  • 知识技能:掌握化学键.离子键的概念:掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程. 能力培养:通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力. 科学思想:培养学生用对立统一规律认识问题. 科学品质:结合教学培养学生认真仔细.一丝不苟的学习精神. 科学方法:由个别到一般的研究问题的方法. 重点.难点 离子键和用电子式表示离子化合物的形成过程. 教学过程设计 ...

  • 08-27 共价键精品教案
  • 第三节 共价键教案 [教学目标] 一.知识与技能 1.理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成 2.通过学生对离子键和共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能力: 3.通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力 二.过程与方法 培养学生从宏观到微观,从现象到本质的认识事物的科学方法 三.情感态度价值观 通过共价键形成过程的分析,培养学生怀疑.求实.创新的精神 [教学重点]共价键的形成及特征 [教学难点 ...

  • 09-01 化学反应原理教案离子反应第三课时
  • 济南高新区实验中学高二化学集体教案第22号 形成时间: 12.4 使用时间:12.20 第3章 物质在水溶液中的行为 第4节 离子反应(第3课时) [教学目标] 知识与技能: 1. 应: 2. 学会利用酸碱中和滴定测定强酸.强碱溶液浓度的原理和方法: 3. 作用和贡献: 4. 培养运用归纳法分析问题的能力: 过程与方法: 论的基础上进行归纳总结,形成简要的话进行记忆,使认识得以提升. 情感态度与价 ...

  • 04-05 [原子的结构]参考教案1
  • 课题2 原子的结构 教学目标 1.知识与技能 (1)初步了解核外电子是分层排布的. (2)了解离子形成的过程,认识离子是构成物质的一种粒子. (3)理解原子的相对原子质量 2.过程与方法 (1)学习运用讨论的方法,将所学知识进行对比. (2)运用比较.归纳的方法将所学知识进行加工整理. 3.情感态度与价值观 (1)逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法. (2)通过核外电子排布知识的介绍展示核 ...

  • 01-05 [构成物质的微粒(II)--离子]教案
  • 课题3:离子 教学目的:1.了解原子结构的示意图及核外电子的分层排布. 2.理解核外电子排布与元素化学性质的关系. 3.了解离子的形成过程. 4.了解离子的概念含义和书写规则. 教学重点:原子核外电子的排布知识,元素的性质与原子结构的关系. 教学难点:离子符号的含义,物质与构成粒子的判断. 课时建议:1课时 教学过程: 一. 复习旧课: 回顾一下课题2:元素部分的内容,找同学起来讲述一下元素的概念 ...

  • 07-13 原电池工作原理教案
  • 原电池工作原理教学设计 民勤三中 马正清 一.[教学目标] 知识目标 1.了解并掌握原电池形成的原理及原电池的定义. 2.能利用所学知识进行知识的运用. 能力目标 落实双主一本教学模式,培养学生的创新思维能力,体验化学能转化为电能的探究过程. 情感.态度目标 引导学生通过化学实验对原电池原理进行探究,培养学生的思维能力和科学探究问题的能力. 二.[重点与难点] 原电池的工作原理 三.[教学方法]设 ...

  • 07-11 共价键·教案
  • 共价键· 共价键·教案 教学目标 知识技能: 知识技能:使学生理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成,加深对电子配 对法的理解:能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构:正确判 断非极性键和极性键:初步了解键能.键长.键角的概念,能根据其数据认识共价 键的强弱. 能力培养: 能力培养:通过学生对离子键和共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能 力:通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能 ...

  • 06-21 表示物质的符号教案三
  • [教学目标] 一.知识与技能: 1.学生能够说出常见的离子,能够熟练的写出常见的离子 2.学生能区分化合价与离子书写的不同. 3.学生能够熟练写出常见离子,并会运用其做练习 二.过程与方法: 在本节课主要采用边讲解边练习,以及学生相互交流讨论,学生 能够在相互交流的过程中记忆.理解所学内容. 三.情感态度与价值观: 在学习了本节课之后,学生能够了解物质除了由原子分子构成 外,还可由离子构成.并能够 ...

  • 03-11 精品教案初中化学第三单元原子结构
  • 精品教案初中化学--原子结构 知识回顾: 知识点1:原子核外电子的排布 1.核外高速运动的电子是按能量由低到高,离核由近至远的顺序分层排布的 核外电子的运动状况:高速运动 分层排布 电 子 层 数 :一 二 三 四 五 六 七„„ 电 子 能 量 : 逐 渐 升 高 离 核 距 离 : 逐 渐 增 大 2.原子结构示意图: ②原子最外层电子数为8(氦为2)的结构称为稳定结构. [典型例题] 例1: ...