卖白菜教学设计
卖白菜 教学设计
教学目标
1、运用整体感知的阅读方法弄清故事情节,把握人物形象。
2、学习小说对人物、环境的描写,尤其是运用个性化语言和细节性描写刻画人物形象的手法。
3、体会文中坚强而又诚信的母亲形象,体会自己父母的艰辛,学会感恩,学会诚信。
教学重难点
1、运用整体感知的阅读方法弄清故事情节,把握人物形象。
2、学习小说对人物、环境的描写,尤其是运用个性化语言和细节性描写刻画人物形象的手法。 教学课时:两课时
教学过程
一、情景导学,提出问题
在老舍的笔下,我们感受到了母亲的勤劳、坚强,和对子女深沉的爱。而在‚黑暗、恐怖和饥饿‛的童年成长莫言,母亲又将会给了他怎样的教育?一次终身难忘的经历——卖白菜,又将给我们带来怎样的心灵震撼?
二、自主学习,尝试解决
(一)温故知新:
1.小说的三要素是什么?明确:环境、情节、人物形象
2.小说中环境描写的作用有什么?明确:交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。
3.小说的人物描写有哪些?明确:有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。
(二)整体感知
1、学生了解莫言与相关的文学常识,了解文章写作背景。
明确:莫言,原名管谟业,山东省高密县大栏乡一个农民家庭。极左路线从50年代末期造成了农村社会的普遍贫困,他家是上中农成分,连领救济粮的资格都没有。他曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子。经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。
6岁进校读书,曾因骂老师是‚奴隶主‛受警告处分。小学三年级时读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品,受到文学启蒙。12岁时读小学五年级,因‚文革‛爆发辍学回家,以放牛割草为业,闲暇时读《三国演义》、《水浒传》,无书可读时甚至读《新华字典》。18岁时走后门到县棉油厂干临时工。
1976年8月参加解放军来到渤海边上,站岗之余依旧喂猪、种菜。1979年秋调至解放军总参谋部,历任保密员、政治教员、宣传干事。
1981年开始小说创作,发表处女作《春夜雨霏霏》。其中,《红高粱》获1985——1986全国优秀中篇小说奖,并被改编成同名电影,在西柏林国际电影节获‚金熊奖‛。
2、学生浏览全文,按照故事的发展,给课文划分层次,并大致概括出各部分的内容。
明确:
开端(第1—9自然段):母亲下决心卖掉白菜。发展(第10—25自然段):母子去集市卖白菜。 结局(第26—30自然段):写母亲因‚我‛的过错而流泪。
3、通读全文,说说作者主要写了哪些事情?(课文围绕卖白菜,写了哪些人物之间的冲突?) 明确:母亲与‚我‛之间;‚我‛与老太太之间;母亲与老太太之间。
4、从这些事情中,你觉得母亲具有怎样的思想性格?
明确:母亲是一个朴实、自尊、坚强、诚信的人。
三、小组合作,研讨难点
(一)阅读小说开端部分并思考:
1.‚母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说•‛
①这段文字运用了哪些人物描写方法?明确:神态、动作、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
明确:犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉
无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详
痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有何作用?
明确:表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。
2.为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭?
明确:①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的,在那个极端贫困的家庭,这是一个小孩子最大的盼望;
②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的,我对这些白菜有着深厚的感情。
3.‚我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……‛为什么这里要详细地列出白菜的数字?
明确:表现我对白菜的珍惜之情。
(二)阅读小说发展部分并思考:
1.‚篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,骂道:‘穷种啊!’然后她就颠着小脚,乍着两只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底,将那棵白菜抱了上来。我看到那棵白菜的根折断了,但还没有断利索,有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:‚我不是故意的,我真的不是故意的……,‛
①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么?
明确:表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。
②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量?
明确:颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱
2.‚她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。‛
① 这段文字刻画了一个怎样的老太太形象?明确:非常挑剔
② 小说为何要着力描写这个老太太?
明确:写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动情节的发展:激起我对老太太的‚恶感‛,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
3.‚老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一叠纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点数着。‛ ‚一张张地数着‛这个细节描写表现了什么?
明确:表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
(三)阅读结尾部分并思考
1.母亲为什么流泪?从这里可以折射出母亲什么样的品质?
明确:母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧,所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2.小说开头部分写道:‚母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:‘这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!’‛那时的母亲面对困境,一筹莫展,却为什么不流泪?
明确:这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何贫困,她都能挺过去。
3.母亲‚让我终生难忘的声音‛里包含了哪些复杂的情感?
明确:责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.我为什么终生难忘母亲的眼泪?
明确:坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
(四)、母亲是个怎样的人?
明确:母亲是一个朴实、自尊、坚强、诚信的人。
(四)、在本文中作者运用哪些表达技巧来成功刻画母亲形象的?
明确:⑴用个性化的语言和细节性动作表现人物性格;⑵用细腻描写表现人物内心感受;⑶用对比手法刻画人物形象。
四、拓展延伸,运用提升
人穷不能志气短,再穷也需要真诚实在。读了课文后,你能否感知这一点?请谈谈你的认识。 明确:重在对‚志气‛、‚真诚‛的认识,可以举些生活中正反两方面的例子来谈。
要有一颗阳光乐观的心,而且要勤奋努力,不能做金钱的奴隶。
五、巩固达标,当堂训练
1、课后一题、三题。
附:诚信故事
(1)一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。
(2)一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。‚在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。‛他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。
顾客纠缠说:‚我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!‛店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:‚谁都会这么干的,我看你是太傻了。‛店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手:‚我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?‛
面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
(3)①张建顺代买彩票中500万奖义还彩民
湖北孝感体彩业主张建顺接到一个彩民的电话投注后,向彩民提出建议并对投注号码进行修改,之后中得500万元,张建顺毫不犹豫将巨奖交给彩民。7月3日举行的湖北省体育彩票诚信论坛上,张建顺的诚信行为得到与会各界专家高度赞赏,称之为‚伟大的人格力量‛、‚义薄云天之举‛。
推荐理由:我们这个社会的诚信匮乏得比沙漠的清泉还珍贵。春秋时代生死不渝的‚季札挂剑‛佳话,在当今中国恐怕是神话了!21世纪什么最贵?——诚信
②阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售‚最诚信的业主‛。
有人据此在互联网上设计了一项调查:‚假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?‛调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择‚通过协商协议两家对半分‛;有28.1%‚把500万元留给自己‛;有22.1%的人选择‚把500万元给对方‛;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
⑷谢延信,一个普普通通的人,为了一声承诺、为了真情、为了至爱,数十年如一日,照顾瘫父、病母、傻弟,谱写了一曲人间真情至爱的道德赞歌。展现了主人公面对苦难时坚韧不拔,永不放弃的勇气,以及淡定乐观的生活态度、感人至深、催人泪下,生动的为人们展现了一个社会道德楷模形象……
感动中国组委会授予谢延信的颁奖词:当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。