拜师结对子5
西马小学“师带徒”结对子活动方案
为迅速提高我校青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度,以保证学校的健康稳定发展,特制定本校“师带徒”结对子帮带活动方案。
一、学校推出师风师德好,教育教学水平较高,教学能力强的骨干教师、备课组长作为师傅人选。
二、新参加工作和学校聘用的积极要求上进,热爱教育事业,肯于钻研的青年教师作为徒弟人选。
三、师徒双方协商经教务会议通过结成师带徒对子,学校通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒协议书。
四、协议期间,师傅有如下义务:
1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一学年的成长提高计划。
2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每4周至少听一节徒弟的课,并提出看法和指导意见,给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月针对徒弟安排1节示范课并及时解疑。每月帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、每学年内要指导徒弟写出一篇教学论文、一篇教学心得、帮助徒弟掌握命题要领、开好两节公开课(汇报课)。
5、注意保存计划,听课记录,指导评价记录。
6、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。
五、协议期间,徒弟有如下义务:
1、制定出为期一年的成长提高计划。
2、主动和师傅开展谈心活动,虚心学习师傅忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。
4、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
5、每月至少听师傅两节课,每学期末作校内汇报课一节。 6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供学校验收使用。 7、注意博采众家之长。
8、每学期要向学校交纳“四个一”,即:一篇教案、一篇论文、一篇教学心得、一份试卷。
西马小学“师带徒”结对子活动
协议书
经学校校委会通过,教师 和新教师 二人签署“师带徒”结对子帮带协议如下:
一、师徒概况:
二、双方信守事项:
1、师必须做到:真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。
2、徒必须作到:认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。
3、期限:壹年。
4、预期目标:徒方基本适应教育教学要求,能独立处理教材,胜任教学,并具有初步教学研究能力。
5、双方都要保留教和学记录。
此协议一式三份,立议人双方各执一份,教导处留一份备案。
立议人:师傅(签字): 徒弟(签字):
签字时间: 年 月 日