英语句子常识
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如:I ’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做(什么) ”。主要由动词担任。如:the room every day. ()
3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名
词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:()
有些及物动词带有两个宾语, 一个指物, 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to 或for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词, 通常由形容词、代词、数词等担任。如: ()
6、状语用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。如:()
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。如:They usually
keep their classroom () / He often helps me (他常常帮我做功课) / The teacher wanted me ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况。如:Where is your classmate ()
1、主语:
(1)由名词、代词(人称代词用主格) 、动词不定式、动名词等充当, 说明动作是“谁”发出的。如:The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。)
(2)动词不定式或动名词做主语时可用it 代替, 而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如:It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for ) (吃得太多对你的身体不利。)
(3)口语中常见主语或“主--系” ((那) 没有什么。) doesn’t matter. ((那) 没有关系。) ((我) 谢谢你。)
(4)反意问句的附加问句, 主语必须是代词:The man looks worried,doesn’t (这个人看上去很着急不是吗?) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗?)
(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) of water. (你去给我弄一杯水来。)
(6)主语一般在句首, 但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及there be 句型主语在动词之后。如:Computers are made in this factory. (计算机生产于这家工厂。) / Where are
(他们在哪儿?) (这个男孩喜欢呆在家里吗?)
(7)主语与谓语必须保持单、复数的一致, 而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。the exam. (Jim 和Rose 都没有通过考试。) / a hardworking and brave people . (中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)
(8)主语可以由从句充当, 详见“”。
2、谓语:
(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成, 说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
(他首次在太空旅行。) / this year?(今年谁教你们的英语?) / (那块烤馅饼已经变坏。) /
(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息, 谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现) 。(见动词的时态和语态构成表) 记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:
(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能读完了那本长达800页的小说。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (该采取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)谓语动词切忌用“行为动词1 + ”、“”。
记住使用下列正确形式:
①情态动词+原形动词。如:You ’d better go over the lesson.(你最好复习这一课。) ②shall/ will/ would+原形动词。如:They should have been there once.(他们应该去过
那儿。)
③be +现在分词或者过去分词。如:What are you doing this evening?(今晚你打算做什么?)/ Many trees have been cut down since 1970s. (自从20世纪70年代大批树木被砍伐。)
④have +过去分词。如:Many trees have been cut down since 1970s. (意思同上)
⑤一般时问句和否定句中:do/does/did+原形动词。如:He does not enjoy himself very much. (他日子过的不好。)/ (你们当中有谁见过恐龙蛋吗?)
⑥行为动词1+行为动词2 (不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式) 。如:(他拿定主意要做个兽医。)/ (自尊自爱是享受生活的根本。)/ “Merry Christmas!”(他们叫醒家庭的其他成员, 呼喊着:圣诞快乐!)/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.
(古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。)
(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语, 必须在此之前加连系动词。
(5)谓语动词单复数形式:单数形式的动词有:is,was,has,does 以及“动词+s ”;复数形
间的单复数的一致问题:”) Air and water is necessary to us all.(空气和水对于我们大家是必不可少的。)
(6)一般问句和反意问句的回答不使用行为动词, 应该使用“是”动词、情态动词、助动词(be,will,have,do 以及变形) 。如:The Olympic Games is held every other year, isn’t it? (奥运会每两年举办一次, 是吗?----是的。)
3、宾语:
(1) 由名词、代词(人称代词要用宾格) 、不定式、动名词、(宾语) 从句充当, 表示动作的承
受者是“谁”或者是“何物”。如: The angel also came to Joseph and told him the same .(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。)(代词和名词充当两个宾语) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。)(不定式作宾语) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。)(动名词作宾语) / I think to be a children’s doctor is very (我认为当个儿童医生是很值得的。)(从句作宾语)
(2) 只有及物动词或介词才有宾语, 不及物动词没有宾语, 如果涉及到事物, 则必须在不及物
动词后面加合适的介词。Listen to the radio. (listen不是及物动词, 故加to 。) / Can you (你能听到什么令人兴奋的消息吗?)
(3) 宾语一般放在及物动词或介词的后面, 但是在疑问句中, 如果宾语是疑问词, 则宾语要放
在句首。介词的宾语如果是疑问词, 则可以放在介词后或句首。如:What did he see? (他看见了什么?) / What does he write a letter with? (他用什么写的信?) / With what does he write a letter? (他用什么写的信?)
(4)“动词+副词+宾语”结构中, 如果宾语是代词, 则代词必须放在“动”“副”之间。如:
(请把鞋子收起来。) (请把鞋子收起来。) / Please put them away. (请把它们收起来。)
(5) 动词后面跟双宾语时可以采用两种结构:
①动词+间接宾语(人)+直接宾语(物) 。如:他常常帮我。)
②动词+直接宾语+介词+间接宾语。注意, 一般情况介词用to , 但动词是make, buy, borrow 时, 介词用for . 如: (请给我做个风筝。) 或
(6) 在“动词+宾语+宾补”结构中, 如果宾语是不定式、动名词、宾语从句, 则常用it 做形
式宾语, 而将实际的宾语移到补语后面去。如:I found the job rather difficult. (我发觉这个工作相当难做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 宾语可以由从句充当, 详见。
4、表语:
(1) 说明主语的身份、性质、状况等含义的成分, 通常由形容词、副词、介词短语、名词、
代词等充当。如:He became a doctor after he left high school.(高中毕业他当上了医生。)
/ The rubber wheels are (橡胶轮子在那边。) / He does not feel (他今天不想吃任何东西因为他得了重感冒。) / Who is it?(谁呀?)
(2) 表语只能放在连系动词(如:be,look,become,turn get,grow,feel,seem ) 之后, 对表语进行
提问的句子除外。
(3) 代词做表语一般用主格, 口语中常用宾。如:It’s . (It’s 是我。
(4) 只能作表语的形容词有:sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested 等等。.(他很为他的粗心而歉疚。) / Please make no (请不要发出响动, 婴儿正熟睡呢。) / in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是对独坐孤舟无所事事感兴趣。) / I (并非只有我才这样想的。)
(5) 表语也可以由从句充当, 详见“表语从句”。
5、定语:
(1) 修饰名词或代词的成分, 常由形容词、名词(含所有格) 、代词(物主、指示、疑问、不
定) 、介词短语、不定式(短语) 充当, 在初三阶段还学习了定语从句做定语的知识。如:Put it in the drawer. (把它放在最上层的抽屉里。) / France and Switzerland are countries. (法国和瑞士是欧洲国家。) / mother and father are both (他的父母都是大学教师。) / (这是我一辈子难忘的日子。)
时放在被修饰的名词后面。如:I could not find my way out, so I stayed there all along. (我找不到出去的路, 所以就一直呆在那儿。)
(4) 介词短语修饰名词时只能放在名词的后面:The monkey was caught
yesterday. (笼子里的猴子是昨天逮着的。)
(5) 形容词修饰复合不定代词时, 往往后置。如:. (他记
得所有不寻常的事情。)
(6) 定语还可以用从句充当, 详见 。
(7) 注意:由于定语属于修饰性的成分, 因此它常归入主语、宾语、表语之中, 不作为句子
的主要成分。
6、状语:
(1) 说明动作“何时”、“何地”、“如何”发生, 或者说明形容词或副词的程度, 一般由副
词、介词短语、不定式、状语从句等充当。如:I was not born yesterday. (我又不
是昨天才出世的娃娃。)/ For many of these families a college education was something new . (对其中的许多家庭来说, 大学教育是件新事物。)/ He woke up .(他醒来发现房子着火了。) /在你的工作被完成以前你不能离开)
(2) 副词作状语位置较为灵活, 详见《六·2》“”;介词短语
作状语, 位置基本固定, 详见《七·4》“介词短语在句子中的位置”;不定式作状语, 一般表示目的、结果, 详见《八·7》“动词的非谓语形式”;从句作状语, 详见《主从复合句》的“状语从句”。
(3) 多个状语相连时, 一般先单词、后短语, 先地点、后时间, 先小概念、后大概念。如:dark. (, ) /
(4) 语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句等。详见“状语从句”。
(5) 注意:由于状语属于修饰性的成分, 常归入谓语, 因此不作为句子的主要成分。
7、宾语补足语:
(1) 补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语, 常由名词、形容词、动词非谓语形
式(不定式、现在分词、过去分词等) 、介词短语等充当。如:Call him Jim, please. (请叫他Jim 。) / I tried my best to make him happy. (我竭尽所能让他开心。) / Ask her to (请他明天来。) . (他让小动物们给他带食物来。)
(2) 部分表示位置、方向的副词也可以作宾语补足语。如: (我跟你
说, 让他进来!)/ Please put it away. (请把它收起来。)
(3) 不定式或分词作宾语补足语的情况, 详见《八·7》“”相关内容。
十二、简单句五种基本句型:
句子包含主要句子成分(主语、谓语) 和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语), 按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型:
1、基本句型的词序: 2、划分符号(没有统一规定, 仅供参考) : 主谓句型:S -V i 。 主系表句型:S -V link -P 主谓宾句型:S -V t. -O
主谓双宾句型:S -V t -O 间宾-O 直宾 主谓宾补句型:S -V t -O -C 3、例句)
) ) ) 个玩具。)
上爬。)