金字塔读书笔记

如何使用金字塔原理来组织思想？ ------------金字塔原理读书笔记 不管是在日常生活中，还是在商务活动中，人们总需要以一定的方法组织自己的思想，

并以合理的方式通过口头或书面的表达给他人，以达到说明情况、获得理解或请求帮助等目

标。然而，很多人对自己的想法都没有清晰的认识，也不能很好的组织自己的思想，更无法

清晰的向他人表达自己的思想。 《金字塔原理》介绍了一种可以帮助人们更有逻辑性的思考和表达的。

1. 什么是金字塔结构？ 一个思想之下有一组具有相同范畴，呈一定逻辑结构的子思想，共同支撑该上一级思想，

这种思想结构可称为金字塔结构。 该组思想具有相同范畴，如同属于原因、问题、建议等；该组思想具有一定的逻辑结构/

顺序，如时间顺序、结构顺序、重要性顺序。 该组思想共同支撑上一级思想，上一级思想是该组思想的概括总结或是其结果。 一个金

字塔结构向上或向下延伸可得到一个整体的金字塔结构，从而形成一个只具有一个中心思想

的金字塔结构，组成一片文章（或其一个章节、一个段落）。

2. 金字塔结构有什么作用？ 金字塔原理可以帮助人们更加明确自己的思想，并更好的

组织自己的思想。

金字塔结构要求人们对自己的一系列思想以最具体的方式进行表达，同时，要求根据金

字塔原理进行组织。当这样做的时候，人们会需要不断的对自己的思想提问和回答，通过这

一过程，可以最终直达最想要表达的那个唯一的中心思想，也就是人们最终想要表达的意思。

通过这一过程，人们也把凌乱的各个思想，通过金字塔结构组织了起来。 同时，金字塔原理

可以帮助更好的表达思想。 将思想通过金字塔原理组织起来后，再以金字塔结构表达给读者时，读者会更容易理解

作者的思想，即使不完全同意作者的观点，但也可以更容易的理解作者的思路。因为读者在

接受观点时，其思想过程是先接受信息，再从信息上提炼出思想，再连接上下文的总体思想，

从而得出最终的观点。金字塔结构首先将思想之间的结构告诉读者，降低了读者理解起来的

困难，因此，其思路更容易被读者理解。

3. 如何使用金字塔原理？

通过自上而下和自下而上两种方法可以构建金字塔结构： 自上而下法

1）明确读者可能产生的疑问 在某一主题之下，通过思考表达的对象来确定可能产生的疑问。

2）回答读者产生的疑问

通过对读者疑问的回答，来确定金字塔结构中唯一的中心思想；

3）重复以上过程

提出的中心思想又可能引发读者的进一步疑问，因此，有必要对这一疑问再次进行回答，

这些回答就形成了中心思想之下的第二层次关键思想；同理，仍要继续对读者关于第二层次

关键思想产生的疑问再次回答，形成第三层次思想；通过以上不断的疑问与回答过程，最终

形成全篇的金字塔结构；

自下而上法

1）更加具体的表述思想

对所形成的一系列思想进行更加具体的描述，以便于更好的明确该组思想的逻辑结构；

2）对思想进行分组

对所有的思想进行分组，如通过原因、结论、步骤等进行分组；

3）明确分组思想的逻辑结构 对已经分组的思想，考察其逻辑结构，如时间顺序、结构顺序、重要性顺序。

4）对分组思想进行概括总结 对该组思想提出总括思想，即形成上一层思想。

5）对概括性思想进行延伸 对概括性思想进行演绎推理或归纳推理，最终形成最上层的中心思想，搭建出整个金字

塔结构。篇二：金字塔原理读书笔记 法律学习需要金字塔原理 ——《金字塔原理》读书笔记 张亚光 1108030

《金字塔原理》一书教我们运用金字塔原理去逻辑的表达、思考、解决问题。而对于学

习法律的我们在我们学习的过程中也需要金字塔原理。 金字塔原理的内涵是用逻辑去解决问

题。我们学习法律都知道，法律所涉面之广，虽涉及知识之多是为我们所共识的。如何学习

这一综合性学科，了解庞大的法律体系是我们所一直探索追求的。《金字塔原理》中提到了一

个“奇妙的数字‘7’，指出“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目，” 大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑出现需

处理项目增加到4—5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆。。由此我

们可以看出，当庞杂的信息在一时间涌向受众时，” 受众往往会选择性的接收其中的一小部分，而大部分的内容无法使受众接受，并记忆，

这是知识的传达者和接收者所不乐意的结果。因此，为了使受众能更容易的接受信息，也为

了使我们能更轻松的记忆信息，便需要我们运用金字塔原理对信息进行分类、归纳，然后再

呈现出来。这样，我们先记忆出大的分类，再随之而牵出大分类下的小项目，如此便使得原

本冗杂的信息能更加有条理的传达、记忆。 对信息分类是个很好的记忆与表达方法。而另一个比较好的表达方法是结论先行。就是

说在表达时，我们先将自己的结论传达给受众，然后再把立论的理由一层一层的展开。这在

我们进行案例分析时尤为常见。当我们表达自己对案例的分析的观点时，我们往往在综合考

虑分析整个案件后得出一个 《金字塔原理》所要传达的方法、理论还有很多，包括序言的写法、演绎推理的步骤等

等。其实，我们在平时的写作、学习中也或多或少的使用着金字塔原理，只不过我们使用的

比较零散，没有系统的引用。短时间内系统地掌握、运用好金字塔原理绝非易事。运用好《金

字塔原理》的理念和方法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会的。书本读完了，而知识的

运用与实践过程才刚刚开始。如何把金字塔原理运用到生活实践中，尤其是法律的学习中是

我今后需要认真探索的问题。在今后的生活中，我会努力深入理解金字塔原理的内涵，学以

致用，运用好金字塔原理去表达，去思考，解决生活、学习中的问题。篇三：金字塔原理 读

后感

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书，能够教会人们如何在

有限时间里，有效与人沟通，如何简明扼要地进行写作。采用金字塔方法，能避免逻辑混乱

或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后，让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好

的表达自己，让对方更容易的理解自己。其实说和写很容易，但想把一件事情或是一个思想

说好和写好并不容易。

《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的数字七”中所阐述的：“人脑的短期记忆无法

一次容纳约7个以上的记忆项目，大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项

目，这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范

畴中，以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的，自从我懂得了这一理论后，每当在写

作时都尽量将要点归纳到不超过5点，效果还是不错的。 其实金字塔原理在我们生活中的很多地方都是存在的。并且对锻炼人的思维能力很有帮

助，如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习，那么在写作和语言能力上会得到很大

的提高。

对于学习工作中的我们已经养成了事实胜于雄辩的习惯。而作者无论在表达的逻辑、思

考的逻辑、解决问题的逻辑中，都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来，让我们一目了

然。比如在如何构建金字塔时，作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构

造创造条件。构造金字塔时，我们首先提出主题思想，这便是金字塔的塔顶；然后针对这个

思想，设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点， 然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作，最后才是塔基的材料。当我们自上而下的构

造之后，就是自下而上思考建塔的过程。比如列出塔基上表达思想的所有要点，然后找出各

个要点之间的逻辑关系，最后得出金字塔塔顶的结论。从表达的逻辑，到思考的逻辑，再到

解决问题的逻辑，最后到演示的逻辑，这便是思考逻辑的金字塔理论自上而下和自下而上的

有机结合得到了一个完美的作品。 《金字塔原理》中“自上而下”的文章结构，告诉我们的是，如何通过对事项的表述，

使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”，最顶部就是文章

想表达的思想，最底层的就是由句子组成的段落，每个段落只包含一个思想，几个段落形成

一个章节，若干个章节就形成一篇文章。 文章中的思想表达，应符合以下规则：1、文章结

构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括；2、每一组中的思想都必须属于同一范

畴；3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。组织思想的四种逻辑顺序：1、演绎顺序；2、

时间顺序；3、结构顺序；4重要性顺序。文中提到的原则中的tops原则：t（targeted）有

的放矢；o（over-arching）贯穿整体；p（powerful）掷地有声；s（supportable）言之有

据，这些在今后的写作上还有思考上都有帮助。 总之，《金字塔原理》给我们提供了一个思考的方式，帮助我们怎样理清自己的思路，怎

么让别人清楚知道我们所表达的东西。