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    与《献给报考河北师范大学学科教学语文考研学子》相关的范文

  • 03-11 关于"考研"的社会实践报告
  • 关于“考研”的社会实践报告 考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为一种普遍的教育现象,或者说是一种社会现象。在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规模不断地扩大。眼下的“考研”,到底带给我们什么······ 现如今考研逐渐成为一个市场,各种考研辅导机构相继出现,今年暑假我在考研辅导 ...

  • 02-27 优秀教师事迹材料:沧州的"张海迪"
  • 优秀教师事迹材料:沧州的“张海迪” -沧州师范学院教师吴洪锋事迹材料 一、童年蒙难,战胜病魔 吴洪锋老家在青县,在一岁半的时候,病魔摧毁了他的童年。连续多日高烧,使他与小儿麻痹后遗症结下不解之缘。那时,兄弟姐妹较多,家庭生活窘迫,但是他的父母还是竭尽全力的给他治病。先后去天津、北京、保定等地求医,虽然取得了一些效果,但是左腿落下了残疾。 二、励志求学,集“医师、教师、律师”为一体 虽然他身有残疾, ...

  • 09-19 思想政治教育工作评估交流材料
  • 思想政治教育工作评估交流材料 一、工作特色 1、加强大学生思想政治工作的组织和领导 学院成立了思想政治工作领导小组,书记、院长亲自抓,分管干部具体抓,明确了专人抓落实。全院上下基本形成了一个齐抓共管的大学生思想政治工作网络。 学院制定了学生思想政治工作计划,明确了大学生思想政治工作的指导思想、总体目标、主要内容、领导机构、实施步骤、具体措施与支持保障,把大学生思想政治工作的各项指标分解落实到了部门 ...

  • 05-29 献给大学生的演讲稿
  • 献给大学生的演讲稿 每个人进入大学的时候都有种云里雾里的感觉,好像不敢相信自己这么快就进入大学了,在没有做好准备的情况下颓废了。同时,很多人开始流连于电脑,小说,完全没有要斗志的想法。也有很多人认为大学就是要放松的,当然这也是无可厚非的,小学初中高中辛苦了这么久,加上现在又没有父母管束,现在不潇洒何时潇洒!但是其实大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识 ...

  • 08-25 三轮复习计划
  •  (1)搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息,听免费讲座。 ②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。   (2)第一轮复习   ①4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。   ②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。   (3)第二轮复习   ①7-8月制定一个全面 ...

  • 07-29 大学生职业生涯规划书范文两篇
  • 大学生职业生涯规划书范文两篇 第一篇大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少 ...

  • 12-26 分团委书记会议内容(4月18日)
  • 分团委书记会议内容(4月18日) xx 1、 评奖评优工作全面展开,根据时间结点做好评选工作。 2、 下周学生要参加期中考试,提醒学生干部注意复习迎考。 3、 各学院社团节有关活动注意总结和宣传。 4、 西部志愿服务计划组织实施。见附件。 5、 继续准备京剧脸谱展。各学院可以组织一些同学观看。 6、 周四下午调研:2:00 文化艺术学院。 7、 抗日革命歌曲卡拉ok大赛组织报名,每学院2-3名。并 ...

  • 07-29 教育专业实习报告:青春无悔
  • 教育专业实习报告:青春无悔 也许我注定是一个不甘于简单生活的人,也许我是一个胆小迷茫的准毕业生,又或者是青春注定是一个纠结的年龄段。20XX年9月,我成了大四,在考研和实习这两个问题之间,我彻彻底底感受到了鱼与熊掌不可兼得的痛苦。 考研,我所欲也,心之所向,毋庸置疑!实习,到一线学教法矣,我所缺也,亦我所欲也!全班三分之二同学考研,最终只有我和景凤选择实习。看到其他同学一心一意泡图书馆准备,我当时 ...

  • 02-24 双立班管理模式汇报材料
  • 双立班管理模式汇报材料 --践行校训精神,探索班级管理育人新模式 一、双立班成立背景 随着今年9月占地1000余亩的新校区正式启用,学校已站上一个新的发展起点。新起点,新征途,学校正在积极探索更具特色的科学发展之路,以实现发展新跨越。谈及学校的发展,学生理所当然是学校发展的最大受益者也是最大推动者,学校发展成就集中体现在人才培养质量上,如何帮助学生成才成长、如何打造“赣医学子”这一品牌是关键所在。 ...

  • 08-10 专业认知实践报告
  • 专业认知实践报告 一转眼的时间,我们就度过了大一的这段美好时光,期间,有快乐,有悲伤,有激情,也有过痛苦,也彷徨过,迷失过,可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期,让我们来适应大学生活,并摸索出属于自己的路。是的,我们明白了自己要走的路,知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息,明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里,我们就要按照自己对人生的打算,走上征程... ...