高校教师岗培心得体会
高
校
教
师
岗
培
心
得
体
会
班级：46班 学号：20154609 [1**********] 电话：
高校教师岗培心得体会
四川航天职业技术学院
今年的暑假注定和往年的有所不同，因为今年的暑假自己不再是以学生的名义而是以一名高校教师的名义来度过这个假期。我在学校的推送下在四川师范大学参加了四川省第23届高校新任教师职业技能培训。这让我既欣喜又受益匪浅，川师是我的母校，我的本科和研究生的学习生活都在此留下了足迹，那时，我还是一名学生，在这里接受恩师的教导。而这次重回母校学习，自己已经变成了他人的老师，新的学习是让我更好的懂得怎样做好一名高校教师。
岗培46班是一个团结上进的大家庭，大家相互学习，相互帮助。班主任老师和班导师也给予了我们生活和学习上的极大帮助。在这里，我更进一步掌握了做好高校教师的方法和目标，提高了教育教学的理论水平。同时使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，业务能力也有了进一步的提高。
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起到特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的
整体进步，在很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子，能够成为一名大学教师是光荣的。 除了思想上的升华，我在教师教育的方式方法上也得到了相应的启发，也发现了自己在讲课时的优点和不足。其一，我认识到知识是有保质期的，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。作为高校的教师，在这个信息化的社会环境下，必须与时俱进，知识存储必须不断的充实更新，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，所以，不断的学习对于一个教师来说，是很有必要的。其二，教学模式的丰富性也是必不可少的，教学方式必须多种教学方式相结合，比如案例分析、自主互助、讲授辅导等，这样可以增加学生的学习兴趣，提高学习效率。其三，积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这段时间的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
当然，要做好一名合格的教师，不仅仅是教授学生专业知识，还应该以身作则，为人师表。在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学 生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学 生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
总之，通过这次的培训，我更加热爱教师这份职业了，为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，做一名优秀的老师！