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    与《暑假顶岗实习报告》相关的范文

  • 10-22 见习实施方案
  • 20XX年上学期司法警务专业09级学生 专业见习实施方案 为帮助学生更好地将理论与实践相结合,培养学生的职业兴趣和工作意识,让学生更多地了解社会,适应岗位需求,完成专业教学要求任务,根据学院有关通知文件要求,特制定我系司法警务专业专业见习实施方案。 一、专业见习的目的和要求 专业见习是高职高专实践教学的重要组成部分,是专业课学习和毕业定岗实习的前奏,也是学生专业认知、职业认知和实践工作能力初步形成 ...

  • 12-17 关于顶岗实习的思考
  • 关于顶岗实习的思考 这本是《文学报》师妹采访的问题,但在我回答完了之后发现,这也一直是我对顶岗实习的态度以及实习结束后自己关于教育的一些反思,所以,留在这里,与大家分享。 1.顶岗实习是华师xx年推行的新政策,非议很大,那么师姐,您当时为什么会选择参加顶岗实习,当时是怎么想的,对此有什么期待,希望通过顶岗实习达到什么样得效果? 刚开始也有抵触情绪,因为听说是强行要求,觉得这个政策跟我们当年入学时的 ...

  • 10-17 职校2014春季学生处工作计划
  • 职校2014春季学生处工作计划 一.工作职责 1.王有为:学生处主任,主持学生处全面工作. 负责招生就业.助学奖学.网站多媒体.班主任评优等工作. 2.黎永波:学生处副主任,协助学生处主任工作. 负责德育安全.体健.防流控辍.文明班评比等工作. 3.骆建红:助学金平台技术员,兼协助办公室工作. 二.设想思路 1.整改.完善四大管理方案:<招生管理方案>.<文明班"周评+ ...

  • 10-17 2014春季学期职校学生处工作计划
  • 2014春季学期职校学生处工作计划 一.工作职责 1.王有为:学生处主任,主持学生处全面工作. 负责招生就业.助学奖学.网站多媒体.班主任评优等工作. 2.黎永波:学生处副主任,协助学生处主任工作. 负责德育安全.体健.防流控辍.文明班评比等工作. 3.骆建红:助学金平台技术员,兼协助办公室工作. 二.设想思路 1.整改.完善四大管理方案:<招生管理方案>.<文明班"周 ...

  • 10-22 顶岗实习日记
  • 顶岗实习日记 20xx-8-27 星期六 阴转雷阵雨 今天是我离开熟悉的校园及同事们去往新学校工作的第一天。实说,我是睁着眼熬来天明的。心里的滋味说不清,是兴奋、激动,亦或是忐忑或紧张,就是怀揣着这样复杂的悸动,我正式踏上了为期一年的顶岗交流旅程。 搭载的依然是速度永远不会超过35m的速派奇电瓶车,好在陪伴着的还有塞进耳朵的首首动人音乐,7、8公里的路程倒也不显漫长和无味。二十分钟不到的时间里便依 ...

  • 11-26 顶岗实习个人典型事迹
  • 顶岗实习个人典型事迹 时光飞逝,半年的顶岗之路我已走过大半。依然记得初登讲台的那份紧张,依然记得初识七十多张陌生脸庞的那种无助,依然记得学生们排斥英语课的那种心痛,依然记得初来的各种忙碌使我每天亢奋。也正是因为这些让我懂得了爱,让我勇敢的肩负起自己的责任,让我体会到了每次付出后的快乐。我知道我做的只是苍茫大地中的一点点,但我只愿收藏让他们成为我一生中的财富。 教学篇(一) -只为改变你的人生态度 ...

  • 04-07 致实习学生的一封信
  • 致实习学生的一封信 亲爱的学生们: 大家好! 昨天,我把去南京苏宁实习的一批学生送走了,今天我一到家中,想把心中的话同你们说说。 因为经贸系着手改革-顶岗实习,我们俩个物流班二年级一结束,从暑假开始就步入社会-到各个实习单位锻炼,由于分了柏莱、联通、家庭在线、交运、顺风的嘉兴和上海以及南京的苏宁等七个点,系里各个点均安排了指导老师和带队老师,由于苏宁的学生最多,我就被分配到苏宁的这帮学生队伍中,从 ...

  • 12-29 职业技术学院顶岗实习报告
  • 职业技术学院顶岗实习报告 概述 至此,忙碌而充实的实习生涯已经圆满结束了。过程中经历了太多太多,融合了酸甜苦辣,充满着喜怒哀乐。我在广东省东莞石龙市石排镇的一所名叫石排东江小学的民办学校任教。东江小学是石排镇第一所民办学校,办学有十一年了,她的所在地交通便利,靠近东江,工厂较多.学校共有教职工大约四十人,包括校长、主任、教师、门卫、保洁、厨师及其帮佣,还有司机。学校只有一个多媒体教室。学校的年级是 ...

  • 04-22 电器厂顶岗实习报告
  • 电器厂顶岗实习报告 前言 1、实习介绍: 顶岗实习是机械工程系各专业教学计划中一个重要组成部分,是各专业学生理论联系实际、工学结合的一个重要实践性教学环节。对于培养学生勤奋好学,吃苦耐劳的良好品德和增强感性认识等都有极其重要的意义,也是学生理论联系实际,“做中学,练技能”的重要形式,通过顶岗实习,深化学生对基础理论的认识和理解,获得电气、电子技术人员的基本知识和基本技能。同时,也使学生了解社会、接 ...