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    与《科学教师要准确定位自己的角色》相关的范文

  • 01-13 校长培训班经验交流材料
  • 校长培训班经验交流材料 在学校里,副校长和校长虽只是一字之差,但其内涵和意义却相差甚远。副校长既是校长的助手,又是分管工作范围的指挥员,工作承上启下,地位十分重要。结合十几年的工作实践,我深深体会到,要演好这个角色甚是不易,通过这次培训,特别是聆听了各位领导、老师的讲话讲座受益匪浅,对这个角色有了新认识,下面谈谈个人浅见: 一、准确定位是做好副校长的基础 一所学校的副校长,在管理中到底应该起到什么 ...

  • 12-28 竞聘高中副校长演讲稿
  • 竞聘高中副校长演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委,各位同事: 大家好! 公开竞聘高中副校长职位,既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措,也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措,为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。我首先对各位领导表示衷心的感谢,同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。今天我演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势 ...

  • 01-25 教师实践科学发展观体会(通用)
  • 科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。   科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进 ...

  • 11-23 教师学习实践科学发展观心得体会
  • 教师学习实践科学发展观心得体会 XX中心小学 XXX科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学 ...

  • 07-27 学校党员实践科学发展观体会
  •   本学期,学校党支部组织我们进行了学习实践科学发展观活动,通过认真学习,使我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。   科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生 ...

  • 06-19 中学教师学习实践科学发展观心得体会
  • 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据中央和省委的部署,从今年9月开始,我中学党总支已经就如何开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员和部署。这些天来,通过对科学发展观的认真学习和深刻领会,对科学发展观的重大意义、科学内涵 ...

  • 03-02 外聘教师2014年个人总结与2014年计划
  • 外聘教师20XX年个人总结与20XX年计划 -技师学院篇 20XX年,我最高兴的一件事是圆了当老师的梦,虽然只是外聘的老师,但却使我窃喜好多年: 老师,是除了医生之外,我接触到的第一个“职业”;第一个让我如此魂牵梦绕的职业,它让我觉得如此神圣,又如此神秘,始终觉得是那样的遥远,飘渺; 有许多老师,即使当我们已老去,记忆流失,他们的音容笑貌依然会深深烙在心底,时不时的温暖着我们混沌的世界; 第一次, ...

  • 09-16 2014级小学校长培训班学习体会
  • 勤于学习 理性思考 用心做好副校长工作 近两个月来,我有幸参加了20xx级小学校长培训班的学习,各级领导给予了我们格外的关心和悉心地指导.精心设计培训课程,学习内容有学习实践科学发展观的深入解读,有对当前我国教育环境"两个问题"思考的专题讲座,有教师专业发展与行为研究的专业辅导,有在新课程理念下的课堂教学行为叩问课堂教育专家的专题报告,有陈局长结合自己长期管理实践中行之有效的工 ...

  • 05-24 继续教育学习心得体会
  • 继续教育学习心得体会 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问 ...

  • 01-30 支教教师先进事迹材料
  • 支教教师先进事迹材料   支教会在自己身后播下希望的火种   时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”!   一、赵家支教,一心扑在教育教学中   1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教 ...