学校目标管理制度

刘仲莹中学目标管理制度

一、学校管理岗位职责：

校长工作岗位职责 ：

一、全面主持学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，组织人力、物力和财力，积极稳妥地推进教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量。

二、领导制定学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。

三、制定各项学校管理制度，人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

四、树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。

五、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以教学为中心，合理安排全面工作，对学校人员进行考勤、考绩和考能工作。

六、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

七、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

八、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

九、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党小组的意见，听取教代会的意见，自觉接受党和群众的监督。

十、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

教导主任岗位职责：

教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的教学和教务等方面的组织管理工作。主要职责是：协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育任务，协助校长制订教育教学计划和管理制度，并具体组织实施检查和总结。

具体可分为以下二个方面：

第一、教学工作：

1、协助校长组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关工作的指示，提高教育教学质量。

2、根据校长提出的学期工作计划，每学期制订全校教学工作计划和教学常规检查计

划和年段过关计划，负责学校周工作日程中的教学活动安排。

3、及时检查教师的教学和学生的学习情况和教学计划执行情况。期中、期末分别组织有关人员进行教学常规检查和教学质量的量化考

核。

4、领导教研组教学研究工作：

①指导教研组制订具体教研工作计划。

②每学期召开两次教研组长会议，布置工作，总结交流工作。

③指导教研组开展教学研究活动，开展评课活动。每学期听课30节以上。

④组织指导教研组开展对青年教师传帮带活动。落实青年教师教学常规达标和青年教师学科带头人的评选工作。

⑤组织每学期的教育教学优秀论文和专题总结的评选工作。

⑥组织指导写好教研组工作总结。

5、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷，并进行质量分析。

6、领导和组织学生开展课外活动、兴趣小组活动。

7、建立未成年人思想道德建设工作小组，加强未成年人思想道德建设。

第二、教务行政工作：

1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、奖惩、评优、成绩考核、休学、转学、毕业等各项工作，并分别建立和健全学籍档案。

2、指导、编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。

3、提出教师任课安排意见，报校长审批。

4、组织学校的业务学习工作并作好相关记录。

5、做好教师的考勤、考绩工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。

6、加强图书馆、阅览室、实验室、电化教学的建设和管理，及时解决教学参考书、工具书和学生课本。

7、管理好文印工作，对各种试题、有关教育教学的计划、总结和各类资料分别归档。

大队辅导员岗位职责：

一、每学期制定出大队部工作计划。组织好春游、儿童节、建队日、国庆节、元旦等大型学生活动，期末写好大队工作总结。指导大、中队委员会开展好队的活动。

二、指导大、中队委员会建立健全组织机构，做好一年级学生的入队工作，与二年级建队工作，学校大队部一年一度改选工作。

三、协同体育组，班主任做好每学年的新三好学生、各类积极分子评选工作。

四、做好红哨岗的值日领导工作，配合值周老师引导值日学生公正、公平地参与纪律、卫生等学生日常行为规范的检查。

五、认真贯彻《国旗法》，组织每周一次的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。

六、加强校外辅导员队伍的建设，同校外辅导员密切配合，做好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

七、做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队，并以此为平台教育学生。

八、辅导队员办好自己的小家务，如红领巾广播（每周一次）、队室布置、大队资料档案、值周中队等工作，认真填写少先队工作日记，及时记录每个学期的少先队工作。

九、关心困难学生，做好困难学生的助学结队以及慈善助学活动。

十、组织、指导、协助开展学生校外实践活动。

总务老师岗位职责：

一、协助校长具体管理好学校的总务工作，组织领导全体总务工作人员不断改革管理，提高工作效率努力为教学服务，为师生生活服务。

二、协助校长具体管理好学校的安全工作，指导和组织全体教师认真学习安全知识、履行有关安全管理制度、签订安全责任书。

三、 负责制定总务处工作计划，及时做好各项工作总结，定期向校长汇报工作。

四、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现在设备条件，改善学生的学习环境，负责管理教育场地、器具的维修、保养、教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生绿化。

五、认真履行教育局和学校的财经制度，开源节流。

六、 管好校产，负责校基本建设和校舍维修管理，建立健全管理制度，做好校产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作， 办学条件，改善学校设施，做好学生书籍等征订、发放与结算工作，保证教学用品的供应，协助教导处开展各项教学教研活动。

八、重视学校的绿化和环保卫生工作。加强校园建设，逐步达到绿化、美化、花化的要求。加强门卫管理和卫生管理，建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教学环境和生活环境。

九、负责全校教学区、生活区的保卫、巡查、消防等安全工作的有关事宜。

十、指导、管理食堂和学生宿舍，确保师生中餐优质、正常的供应，营造安全、舒适、管理到位的学生午休环境。

班主任工作岗位职责：

一、班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。在工作中班主任负有协调本班各科教育、教学和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的重任。在学生面前

班主任应是严师、慈母兼良友。

二、班主任必须对学生进行思想品德教育、教育学生热爱祖国、热爱中国共产党，关心世界发展，树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向，养成勤劳、文明礼貌、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯，形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

三、班主任要抓好的日常工作有：

1、组织建设班委会，培养、锻炼小干部，让学生学会自己管理自己。

2、制订各方面的行为规范、准则，建立切实可行的检查评比制度，培养学生自觉遵守纪律的习惯。

3、有目的、有计划地精心设计班级课外活动，通过课外活动增强班级体的凝聚力，提高学生的集体荣誉感，丰富学生的校园生活，扩大他们的知识面。

4、组织学生参加必要的社会活动和公益劳动，使学生受到革命传统教育和共产主义思想教育。

5、指导少先队开展工作，设立中队日志，安排学生记录每天纪律、学习、出勤奋、卫生情况，积极参与学校值周工作。

6、引导学生学习时事，帮助他们养成读报或收看电视新闻播的习惯，中高年级学生要设立时事记录簿。

7、组织班级墙报小组，每月出版一期墙报，每期更换一次队角。

四、教育学生要努力学习，提高学生成绩。通过教学完成德、智、体、美、劳五育任务，促进学生全面发展。

1、 经常对学生进行学习目的教育。

2、 建立学习常规，帮助全班学生养成良好的学习习惯。

3、 教给学生科学的学习方法，随时注意发现学生方法科学、学习效果最好的学生，帮助他们总结经验并在同学中交流，每学期举行学习方法交流会一次。

4、 认真研究各种学生的性格和心理特点，对成绩好的学生要多引导，让其成绩更优；对中下生要更关心和爱护，组织各方面力量及时帮助，不让他们掉队。

5、 认真抓好体育工作，使学生正常发育，健康成长，积极协助体育教师指导学生上好体育课、早操、文体活动课，完成体育达标及参赛训练。

6、组织学生搞好课室、包干区清洁卫生、大扫除，指导学生搞好个人卫生，合理安排作息时间。

五、积极支持学校体育、科技、艺术等训练队的培训和排练。

六、定期家访，与家长、学生谈心，了解他们心理状况，协调各方面力量对学生进行教育。

二、科任教师岗位职责

一、 教育思想端正，既教书又育人，以身作则、言传身教，为人师表，与学生交朋友，严禁体罚和变相体罚学生。

二、关心时事，认真参加学校规定的政治理论学习，坚持《教育学》、《心理学》和专业知识的学习，不断提高政治和业务水平。

三、每学期都制定切实可行的教学计划，积极参加市、区、学校的教研活动（不得无故缺席）。不断摸索教学规律，改进教学方法，认真完成学校布置的各项工作任务。

四、认真备课，电子教案必须做好二次备课，在认真钻研教材的基础上，根据学生实际进行教学。备课坚持超两周备课，教案要做到目的、重点、难点明确，教学环节清楚，板书设计和作业布置合理，准备好教具，充分利用教具和电教手段进行教学，青年教师要备详案，配有多媒体设施的班级任课老师要准备好教学课件。

五、认真上课。上课前应熟悉一遍教学过程，检查教学用具，按时上下课，上课时一律用普通话教学，语言清晰、规范。板书要端正，以学生为主体组织好教学，上课不接电话，下课不拖堂，轮到眼保健操课的老师要指导学生做好督促、辅导工作。

六、认真批改作业，布置的作业要及时收齐、批改，力求不改错、漏改，批改后应及时指导学生订正。对任教班级应进行阶段性质量分析，及时查漏、补缺，对差生耐心进行辅导。

七、严格依课表上课，任何教师未经教导处同意，不得随意调课，请人代课，不得课中擅离教室。

八、体育老师除上好体育课外，应负责组织课间操操、集会队伍的整理，使学生做操、集会做到静、齐、快。应组织好学校有关项目运动队的训练，设计组织学校体育活动和运动会，管理好体育器材等。

九、音乐教师除上好每堂课外，应负责布置、管理音乐室，爱护音乐器材，设计组织学校各项文娱活动，组织文艺队训练、比赛活动。

十、美术老师除上好美术课外，应负责布置美术室，爱护美术教具，协助学校美化环境，组织美术小组的训练、比赛。

十一、科学老师除上好课外应精心组织学校科技活动，努力提高学生科技制作水平，妥善管好实验仪器等教具。

十二、凡离开原班教室在室外或专用教室上课的任课老师，要特别做好课前、课后的组织工作，负责学生来往途中的安全教育。

三、其他教辅人员岗位职责

1、负责学校实验、医务、保门、收发、取暖、清洁、保卫、舍务、食堂、图书、印刷、保管等工作，要按照学校交办的任务完成本职工作。

2、遵守法规，服从领导与安排，遵守各项规章制度。

3、工作细致，保障工作质量，工作总量不少于专任教师的任务总量。