当前位置:首页 >> 范文 >> 金笔作文一表通8.23参观游记

    与《金笔作文一表通8.23参观游记》相关的范文

  • 08-06 市场部经理工作体会
  • 市场部经理工作体会 大家下午好,我是市场开发部的刘涛,今天很荣幸在这里代表我们市场开发部讲下6月份我们的工作体会。   我来这里已经三年了,当了两年的作文老师,做了一年的市场部经理,现在也称的上是一名老员工了。这份工作对于我来说,并不仅仅是一份工作那么简单,它融入了我的情感,觉得这个地方就像在家一样,很难割舍掉。我在内心真的非常感激在金笔的这几年给我带来的一切。   和金笔风雨同舟一路走来,我看到 ...

  • 04-04 2014年上学期三年级语文教学工作总结
  • 20XX年上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课 ...

  • 11-11 电器广场开业典礼策划案
  •   ##市##电器广场开业典礼方案   一、   活动名称:   广州市##电器广场开业典礼   二、   活动时间:20XX年9月25日   三、   活动地点:   ##市##镇   四、   活动目的:   1、热烈庆祝广州市##电器广场隆重开业;   2、提高##电器广场在增城的知名度,让更多的消费者信赖##,关注##;   3、利用开业、中秋及国庆之机,通过系列促销活动,打开增城市    ...

  • 02-20 六年级语文复习课策略
  • 六年级语文复习课策略 复习不是机械重复过去的练习,而是要通过复习教方法、抓规律,引导学生从整体上把握复习巩固的内容,从新的视野对知识和技能进行再认识、再实践。下面简单谈一下六年级语文复习课的策略。 一、调查分析-全面了解 调查是复习的前奏。每个班级的学生在学习能力,复习能力,知识结构等方面存在着较大的差异,因此首先,教师该对班级学生的现有情况和原有知识能力作一个比较系统的现状分析。通常可以设计一张 ...

  • 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
  • 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...

  • 06-14 向中学生作文进一言
  • ·向中学生作文进一言   说起作文,许多中学生会觉得头痛,要不是词不达意,就是写不出来,虽然用了九牛二虎之力,但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的,只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候,强项是数理化,但手语文老师的写作的影响,我坚持每周至少写一篇作文。题材不限,如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写,范围很广;文体不限。哦 ...

  • 08-13 "我的未来我做主"暑假活动方案
  • “我的未来我做主”暑假活动方案 班主任老师有话说 祝贺你,快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期,我们又迎来了一个五彩缤纷的暑假。下期你们即将成为六年级毕业班的学生了。冲锋的号角已经吹响,勇敢的学士摩拳擦掌,我们该如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢? 让我们利用暑假时间,参与社会大课堂,走进阅读大世界,拥抱大自然,痛痛快快、潇潇洒洒地为这个暑假增添一道更灿烂的阳光,为自己积蓄成才 ...

  • 09-23 2013年-2014年学年第一学期九年级语文期中考试考情分析
  • 20xx-20xx学年第一学期九年级语文期中考试考情分析 期中考试圆满结束了,为了更好地开展以后的教学工作,从考试中吸取经验教训,现对本次考试作一全面反思。 一. 试题安排 本次考试的范围是九年级上册第一、第二、第三、第六单元。分五大部分。第一、基础知识部分16分。包括读音、字词、文学常识、病句内容,共8个小题。第二、填空题10分,6个小题。内容涉及学过的诗词及课外古诗词。第三、拓展延伸10分,内 ...

  • 06-05 高考语文万能答题模式:应试答题
  • 知识积累与运用   一、书写题:   1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。   二、选择题:1、直选法2、排除法   三、修改病句的原则:能改一处不改两处。   1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组   四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……   1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、 ...

  • 01-18 语文教学工作计划
  • 一、 学生情况分析 一、学情分析: 全班有学45人,其中优秀生6人他们阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。差生8人,不按时完成作业,上课不认真听讲,阅读写作差,优秀学生学习积极性高,对知识的掌握牢固扎实,课堂上思维敏捷,回答问题的准确性高,思维开阔,在知识的运用上,能灵活运用并根据实际需要解决问题的能力强。乐于帮助其他同学。学习比较差的学生也能自觉学习,但对新知识接受的较慢,记忆能力较差,特别 ...