做理解.尊重孩子的家长
做理解、尊重孩子的家长
新安县正村镇正村小学 李丽平
一、教学目的:
1、指出学生与家长在对同一事物的认知方面存在的问题。
2、引导家长明白应该怎样理解、尊重孩子。
二、教学重点:
家长应该怎样理解、尊重孩子。
三、教学过程:
1、结合学生的问卷调查结果指出学生与家长之间存在的问题。
问卷调查涉及的内容:你最希望父母帮你什么?你希望中的父母是什么样的?你愿意和父母沟通吗?
2、通过列举事例的方式提出三点看法:
(1)“做孩子的榜样”——身教胜于言教
(2)“做孩子的朋友”——尊重、理解孩子
(3)“做孩子的伯乐”——金子都会发光
3、家长座谈:成功父母的经验交流,总结以下五点做法:
A.引导子女“学会做人”——家庭教育的根本任务
B.引导子女“学会求知”——培养习惯,激发兴趣
C.引导子女“学会劳动”——家庭教育的必修课和基础课
D.引导子女“学会自立”——提高孩子的抗挫和应变能力
E.引导子女“全面发展”——适应未来社会
4、温馨提示:聪明父母的10种做法
(1)多多了解孩子
(2)吸收教育知识
(3)耐心倾听孩子
(4)真正放下身段
(5)跟孩子讲道理
(6)让孩子去体验
(7)同孩子做协商
(8)盛怒时不管教孩子
(9)修正对孩子的期望
(10)真诚对待孩子
5、课堂小结。
教育是培养生命的事业。社会、学校、家庭三位一体的教育是孩子成长的关键,老师和家长担负着同样重要的责任,提高家长的教育艺术,让每个孩子成人、成才,是开办家长学校的初衷,也是我们对孩子一生负责的重要举措,让我们共同努力,把“关注每一个孩子的终身发展”作为我们的共同理念,与孩子一起成长进步。
做理解、尊重孩子的家长
家长朋友们,大家好!
人的一生要接受三个方面的教育:家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种形式,在孩子的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。常听到一些家长抱怨“孩子不好教育”“孩子不听话”“学习不用功、不自觉”“上网吧”等等。面对家庭教育中的许多困惑,许多家长显得无奈或束手无策,拿不出好的解决办法。
本学期,在小学六年级学生中,我做了一个问卷调查,题目很简单:比如:你最希望父母帮你什么?你希望中的父母是什么样的?你愿意和父母沟通吗?等等。调查结果令我们感到非常吃惊,被调查的孩子中,有25%不愿意和父母交流,有40%的学生认为家长不理解自己,有近50%的孩子认为家长没有给自己提供一个安静的环境,家中硝烟弥漫、战争不断,或者麻将声声、不得安宁,有的孩子恳求家长不要将自己一人扔在家中不管等。当在班级中,问到“你感激父母的爱吗?”应声者寥寥无几。以我们的观点,他们并不是不承认父母对自己的关心,而是不能忍受父母对自己的不理解,不能忍受父母过高的期望值以及由此带来的种种压力。父母们可能纳闷,自己辛勤劳作,吃了很多苦,受了很多累,舍不得吃,舍不得穿,就是为了多挣钱让孩子读书,但为什么换来的是孩子的不理解、不配合,甚至是抱怨呢?我认为,这里面主要是缺乏沟通和交流,缺乏家长对孩子的一种理解和认同。从我们所收回的问卷调查中看到,多数孩子在碰到困难挫折时,最希望家长能与自己共渡难关,
有个同学写到,“当我无心上进时,最希望父母能多鼓励我,激发我,让我前进。”还有不少同学希望在学业上能得到家长的辅导和帮助。但鉴于工作的压力,不少家长忙于自己事业的发展,只顾及到孩子吃穿用等物质需求,而忽略了亲情的沟通,也有家长认为,孩子上学自然有老师教育,家长只管吃喝就够了,其实不然,要知道,学校教育并非万能,尽管我们会想尽一切办法,力争教育好每一个孩子,让他们成人成才,这并不代表家庭教育就可以忽视,家长应和老师一起共同承担起教育孩子的责任。学校教育、家庭教育一个都不能少。
那么,作为一名家长,如何正确的培养教育孩子呢?
1、身教胜于言教,做好孩子的榜样。
在美国,有这样两个家族:一个是爱德华家族,一个是珠克家族,两者都已传至第八代。爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤奋。他的子孙,有13位当过大学校长,100多位是教授,80多个是文学家,60多个是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。珠克是个远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生浑浑噩噩。他的子孙,有300多人当过乞丐和流浪者,7个是杀人犯,60多个犯过诈骗和盗窃罪,400多人因酗酒致残或夭亡。
这两个家族的历史说明什么呢?
父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行,一举一动都在潜移默化的影响着孩子。苏霍姆林斯基有一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!”中央电视台有个非常著名的公益广告:一个稚气十足的孩子,看到妈妈为坐在轮椅的奶奶洗脚,便立即从厨房里端
来一盆水,颠颠的走动中,水花溅在孩子的脸上,随着一声“妈妈,洗脚”的稚嫩童音,荡漾过来的竟是传承千载的心灵孝音和无法抵御的天伦温暖。这个广告最后用了一句非常经典的广告词:其实父母是孩子最好的老师。很显然,要想成就孩子的一生,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信,而威信的树立,不是靠说教,更不是靠谩骂和鞭打,而是靠自己言谈举止,靠自己的人格魅力。有的家长望子成龙,自己却从来不读书。有的家长星期六、星期天把孩子关在屋里学习,自己却在沙发上磕着瓜子看电视。有的家长说了:“我们也没有多少文化,辅导不了孩子”,可是我们必须要知道的是:影响孩子成长的不是父母对孩子的监督,而是父母榜样的力量。只要求孩子好好学习,自己却不天天向上,这样的教育效果可想而知。所以,努力营造一种热爱学习的家庭氛围,不仅使孩子受益匪浅,直至终身,而且家长自己也能不断进步。
2、尊重、理解孩子,做孩子的朋友。
中国是个有着几千年封建史的国家,长期以来,封建思想的残余表现在家庭中,就是仍然存在父为子纲的不平等现象,家长在孩子面前俨然是一领导者,教育者的姿态,不管什么情况下都要求孩子服从自己的意愿,有时一厢情愿地包办孩子的一切,比如穿什么衣服,看什么频道的电视,与什么样的同学交往,但结果往往遭到孩子不理解甚至是反抗,这时,家长常常埋怨孩子总与自己唱反调,你说东,他偏向西,你说这样,他偏偏那样。事实上,孩子想当一回自己的主人,这并没有错,作为家长要在最大程度上给与包容,这样反而会得到孩子的理解。家长应该清楚,孩子和大人之间的关系是平等的,你必须把他当成和你一样的
人来对待,才能得到孩子的全力配合。我们的一些家长恰恰忽视了这个重要问题,有个别家长平时对孩子关心不够,能力上却渴求孩子什么都会。尊重孩子,就应该把孩子看成是有着丰富内心世界的活生生的人;尊重孩子,就应该对孩子采取平等的方式承认孩子的个性,要把目光放在孩子的优点上,让孩子轻轻松松的学习、快快乐乐的生活,更有利于培养孩子良好的个性品质。
3、金子都会发光,做孩子的伯乐
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为了让儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的幼苗在不知不觉中成长,最终成为举世闻名的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的赏识。做父母的都不赏识自己的孩子,都不能看到最熟悉、最了解的孩子身上的长处、优点,孩子的自信从何而来?如果爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天众所周知的发明家。
现实生活中,我们有的家长对人才的看法有些偏差,片面认为只有学习好,考上名牌大学才会有前途,如果孩子没有达到,轻则冷眼相对,重则拳脚相加,在一些家长眼里,学习好,是衡量孩子的唯一标准。岂不知这样不仅不利于孩子的成长,反而会使孩子在某些方面的天赋遭到扼杀,甚至会导致发生一些悲剧。身为教师,历经了多少届学生进出学校大门,我确实看过许多在学习上并不是最优秀的学生,同样有着难得
的品质:比方说,孩子的善良、孩子的吃苦精神、孩子的尊师行为、孩子的文明礼貌……都在我脑海中留下了深刻印象,就在我们这一届学生当中,有的同学多才多艺能歌善舞,有的同学心灵手巧,会写会画,有的同学适应能力极强,很快融入新集体,还有的同学表现出极高的组织能力、运动天赋,难道这不是未来的人才吗?当然,确实也有一些同学由于不断的制造小错误而无法得到老师的青睐,在班级成为众矢之敌,频频接到老师同学的投诉,在家中成为父母的心病得不到父母的笑颜,其实,这时最难过的除了教师、父母外,还有孩子自己,他们可能会因为自己的表现不佳,而导致自卑,从而对生活对他人失去信心,这时作为家长就更应该关心、鼓励孩子,与他们沟通,从他们的长处下手培养孩子的责任心和自尊心,以他们自身的优势抵消自身的弱点,建立自信心,逐步做到积极向上。
当家长也要有艺术,我们除了要为孩子树立榜样,学会尊重理解孩子,发现孩子身上的优点之外,还要在孩子们的成长过程中,不断地予以正确引导。下面请几位家长来谈谈自己在孩子的成长过程中是怎样做的:
(家长座谈)
A、引导子女“学会做人”
教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要是提高孩子思
想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。
B、引导子女“学会求知”
学会求知的方法途径很多,但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”,如果孩子为了读书而读书,那就毫无兴趣可言,在巨大的压力下会逐渐产生厌学情绪,从而导致学的不快乐、成绩也不会提高。会学习的人除了有良好的学习习惯外,还在于对知识的理解,灵活运用,举一反三。
C、引导子女“学会劳动”
应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。
D、引导子女“学会自立”
孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,对于一些你认为孩子能处理的事尽量让孩子独立解决,锻炼他们的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅飞翔。
E、引导子女“全面发展”
当今的社会是一个竞争的社会,处在这个激烈竞争时代的人,若没有知识和专门的技能及各种能力,就必将被社会所淘汰。所以,应教育
子女不仅要学好文化科学知识,还应积极参加其它各项活动,全面发展,成为社会有用的人。
温馨提示:聪明父母的10种做法
1、多多了解孩子
2、吸收教育知识
3、耐心倾听孩子
4、真正放下身段
5、跟孩子讲道理
6、让孩子去体验
7、同孩子做协商
8、盛怒时不管教孩子
9、修正对孩子的期望
10、真诚对待孩子
家长朋友们:教育是培养生命的事业。社会、学校、家庭三位一体的教育是孩子成长的关键,老师和家长担负着同样重要的责任,提高家长的教育艺术,让每个孩子成人,成才,是开办家长培训学校的初衷,也是我们对孩子一生负责的重要举措,让我们共同努力,把“关注每一个孩子的终身发展”作为我们的共同理念,与孩子一起成长进步。
孩子心灵成长的10大需求:
1、孩子心灵的成长需要空间。宽松和谐的成长空间,多和孩子沟通,给孩子留点秘密。家长应该把心灵的天窗打开,让窗外的阳光照进每个孩子的心田。
2、孩子心灵的成长需要滋养。把孩子的成长比做四季的话,那么孩子的成长是春季,孩子心灵的滋养最重要的是阅读。让孩子多读一些名句名篇,做一个高尚的人,高尔基说过:“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”让孩子从小有文化的滋养。
3、孩子心灵的成长需要尊严。穷谁都不能穷孩子,不是让他们手里有大把的零用钱,而是让他们的心灵成为一个巨大的富翁,那么我们给他的第一桶金应该是尊严。一个人的心灵世界是靠尊严支撑的。人可以没有钱,但不可以没有尊严。让我们的孩子自尊、自立、自信。
4、孩子心灵的成长需要宣泄。我们做父母的要学会倾听,这样孩子就是个心平气和的人,他学会了发泄就能与人很好的相处。
5、孩子心灵的成长需要肯定。孩子从小到大回得到很多人对他的评价,其实父母的评价,老师的评价是孩子在评价的基石上的第一块基石。我们今天的责任是怎么帮助孩子把他的潜能充分地发挥出来。那么我们要瞪大眼睛看你的孩子哪儿最棒。打开孩子潜能的宝库也是有秘诀的:告诉孩子你真棒!鼓励和表扬是不同的,鼓励是见物,见事,不说人,表扬你可以评价一个人如你是好孩子等。父母去肯定孩子是给了孩子很多的机会,让孩子没有顾虑。
6、孩子心灵的成长需要包容。有一句话叫做海纳百川,有容乃大。这种容换做家长来说不光是包容孩子的优点,更重要的是包容孩子们的缺点。包容能够培养孩子的情怀,能让孩子成为一个大度的人。能够承受压力的人。每一个父母都是孩子最后的港湾。
7、孩子心灵的成长需要磨难。人要成大气,必经一种磨难
8、孩子心灵的成长需要体验。大家肯定都看过《小马过河》的故事,小马之所以能过河是因为它有了自己亲身的体验。对于孩子也是这样,他能够顺利的去成长,去迎接困难,也必须要由他自己去体验生命当中接踵而来的每一个困境。
9、孩子心灵的成长需要沟通。学会沟通是人的一种能力。我们父母要做孩子的朋友,在孩子青春的路上能够陪伴他们。让孩子在遇到困惑时有人倾诉,让他看到阳光。在和孩子沟通的路上要带着一颗善良的心去面对我们的孩子,当孩子向我们提出问题时,我们要给他提出建议,跟他共同探讨,什么问题都能解决。
10、孩子心灵的成长需要梦想。心有多大,舞台就有多大。每个人都是乘着梦想的翅膀去起飞的,在自己的人生的舞台当中翩翩起物的。有梦想的人才能飞得高。当一个人能实现自己的梦想的时候这个人将是最幸福最快乐的人。如果把每一个心怀梦想的孩子比作是一只跃跃欲飞的雏鹰的话,父母对于孩子梦想的鼓励和肯定无疑就是这只雏鹰在第一次起飞时头顶上的一方晴空和双翼下的一缕清风。
孩子心灵成长的10大需求
第一集 孩子心灵成长需要空间
能够让自己的孩子健康快乐的成长,相信是每一位家长的心愿,在教育孩子的过程当中大家一定又遇到很多困惑。有句话说,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我们的家长朋友在希望孩子成才的同时,有没有给过孩子一个宽广的空间呢?现代人的住房面积越来越大,可是孩子的心灵空间,却是越来越小。孩子的内心,需要阳光的照射,需要我们的家长朋友把孩子心中的这扇天窗打开,让窗外的阳光射进孩子的心间。
第二集 孩子心灵的成长需要滋养
我们经常说:好雨知时节,当春乃发生。如果把人的一生比作是四季的话,青少年时期就是春季,春季是万物复苏的季节,春季更是孩子成长的季节。父母总是想把世界上最好的礼物送给自己的孩子,给孩子一本好书,或者是替他们打开一扇了解世界的窗口,相信都会滋养孩子的心灵并成为他们受益终身的好礼物。
第三集 孩子心灵的成长需要尊严
经常听到家长说,穷谁都不能穷孩子。可是你们有没有想过,让孩子富裕起来不是让他的手里有大把的零用钱,而是让他的心灵成为一个巨大的富翁。如果说要把孩子培养成为一个,心灵的富翁的话,那你给他的第一桶金,应该是尊严,卢勤老师讲课的时候,有一句话叫做抬起你的头。其实,我们在对自己说这句话的时候,也就找到了自信。希望每一位朋友,特别是我们的孩子,在出门前都对自己说这样一句话,抬起我的头,用你的微笑,自信的告诉别人,我是一个自尊自信自强的人。
第四集 孩子心灵的成长需要宣泄
有一句歌词是这么唱的,你快乐吗,我很快乐。可是,当把这个问题,问现场所有朋友的时候,大概没有几个人可以理直气壮的说,我很快乐。就拿我们的孩子来说吧,要面对的是同学之间的竞争,还有考试
的压力,父母的期望,于是孩子就像是一个充满气的气球,你再给他施加一点点压力他就会爆炸。有一位教育心理学家曾经说过这么一句话,能够让孩子把它的积极的或者是消极的情绪都向你倾诉的话,是每一个父母给孩子最大的礼物。很希望所有的父母从今天开始,每天都能够坐下来,耐心的听一听孩子的心里话,把你们每天给孩子的礼物变得越来越大。
第五集 孩子心灵的成长需要肯定
开头:孩子小的时候,特别害怕父母说的一句话是,你看人家。可能很多父母都对孩子说过这样的话,每当听到这句话的时候,孩子们总是觉得自己像根草,别人的孩子都是块宝。也特别想对自己的爸爸妈妈说,其实我真的很想看见你们鼓励的眼神,听见你们肯定的话语。阿里巴巴用芝麻开门这把钥匙打开了四十大盗的宝库。其实开启孩子心灵的宝库也有一把钥匙,那就是,你真棒。用你的肯定鼓励孩子,孩子在你的肯定当中长大。有了这个秘诀之后,相信他们可以创造出更大的财富。
第六集 孩子心灵的成长需要包容
有一句话叫做海纳百川,有容乃大。我想这个容字对于家长来说是对孩子缺点的包容,卢老师有一句话说得特别感动,他说每一个父母都是孩子最后的港湾,希望我们的孩子,在犯错误的时候、在遇到困难的时候,都愿意在你那里得到安心的停泊。
第七集 孩子心灵的成长需要磨难
经常听到家长说,要给孩子补课,补英语、补数学、补语文等等,什么都有,可是大家有没有想过,在孩子成长的过程当中,有一门课也非常非常的重要,而且我觉得这是人生的必修课,它的名字叫作磨难。卢老师在讲座的最后说了无数个太好了,其实如果有一天我们所有的孩子,在面对困难的时候,都可以说太好了,我们所有的家长都可以在孩
子面对困难的时候说一句太好了,相信在这句话当中,孩子们会找解决困难的好方法,到那时才真的是太好了。
第八集 孩子心灵的成长需要体验
大家都看过这样一个故事,那就是小马过河的故事,小马最后能够顺利地过河是因为他有了自己亲身的体验,对于孩子也是这样,它能够顺利地成长,去迎接困难,也必须要由他自己去体验生命当中接踵而来的每一个困境。有一句歌词唱的是,给你最好的疼爱就是把手放开。也真的希望每一位家长在听完卢老师的讲话之后,能够勇敢的把你们握住孩子的那双手放开,让孩子们自己走他生命中的每一步。
第九集 孩子心灵的成长需要沟通
开头:有一个手机的广告词是听到你的声音。其实每一个人内心深处都有一种渴望,渴望被倾听,渴望去倾诉。不管是家长还是孩子都是这样。抚抚自己孩子的头,和孩子很简单地拥抱一下,其实这样一个很简短的动作,就是一种沟通的开始,每天都和孩子沟通一下,那您和孩子的关系就更融洽一步。
第十集 孩子心灵的成长需要梦想
中央电视台曾经有一个宣传片,有一句话印象非常深刻,心有多大,舞台就有多大。每个人都是乘着梦想的翅膀去起飞翔,在自己人生的舞台当中翩翩起舞,如果把每一个心怀梦想的孩子比作是一只跃跃欲飞的雏鹰的话,父母对于孩子梦想的鼓励和肯定无疑就是这只雏鹰在第一次起飞时,头顶上的一方晴空和双翼下的一缕清风,希望每一位心怀梦想的孩子,都可以在自己的父母鼓励和肯定下,在他们理想的王国中自由的翱翔。