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    与《(3)商鞅为何能被秦国重用并实行变法》相关的范文

  • 01-22 文明美德,伴我成长
  • 文明美德,伴我成长 沅陵三中:谢娟 人生就像一颗多味果,有甜也有涩,有苦也有咸。在我成长的道路上,美德总伴随着我成长,丰富了我多味的人生,让我健康快乐地成长着...... -题记 美德如一位红颜知己,陪伴我走过春夏秋冬,走进童年、少年、青年乃至一生,让我的人生之花在美德的映衬下更加夺目耀眼。 回首童年的往事,思绪万千,记忆的话匣已悄然打开,往事如泉水般涌流于心中。蓦然回首,看到了美德的身影在童年的 ...

  • 03-09 中国梦演讲稿:梦想,开花
  • 中国梦演讲稿:梦想,开花 梦想,如一盏明灯,照亮我们前行的道路,指引我们向前,激励着我们努力奋斗直至成功。我们年轻,年轻人就应该有梦想,为追逐梦想不停息。也许一个人的梦想的力量是单薄的,但是千千万万的中国人的梦想的力量聚集起来就可以改变国家甚至世界。中国梦,凝聚13亿中华儿女的梦,推动着整个中华民族的发展。为梦想奋斗,只因我们是中国人,我们要实现中国梦。 纵观中国几千年的历史,让我们想到了中华民族 ...

  • 07-13 读史有感-一个悲剧型的人物
  • 读史有感-一个悲剧型的人物 中国历史经历了夏商周三代奴隶社会的发展,到了战国时期,群雄并起,尔虞我诈,诸侯争霸,各种人物粉墨登场,在华夏大地演绎了一幕幕精彩万分的历史大戏,终于到了公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立起了中国历史上第一个封建帝国-秦王朝,开创了中华历史的新纪元。 天下统一是历史发展的必然,同宗同族的文化构成了统一的坚实基础,尽管因地域不同文化略有差异,但是天下统一是人心所向。无论 ...

  • 01-27 依法治校演讲致辞
  • 依法治校不是一部分人"治"另一部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己.如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校. 某高校有一位法学教授当了院长,一方面大讲依法治校,另一方面又大讲恶法亦法.他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章,而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的,是合理的还 ...

  • 08-01 建国2014年征文:以民为本,"活"字治国
  • 前言:巍巍中华,上下五千。思想积厚,文化昌达。寒心近现,百年耻辱。雄鸡一唱,新中国立。几经周折,风雨筹划,通经活络,沧桑巨变,六十甲子,豪情满篇。 1949-20xx,共和国已经走过了60个春秋,在人类历史长河中,60年不过是短暂的一瞬,而就这短短的一瞬,在中国的历史上却写下了惊天动地的辉煌、壮丽恒久的诗篇。 我不是刻意对比,也不是善于回首,而是事实就写在昨天和今天。 对于昨天,不必看合久必分、分 ...

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 08-17 交通系统演讲稿:诚信交通无愧我心
  • 诚信交通无愧我心 XX市交通规费征稽处   朋友,当你在烽烟四起的商海中鏖战时,当你在茫茫人海的仕途上攀登时,当你在灯红酒绿的朋友圈子里周旋时,有两个字你可否时常放在心中惦量?那就是:诚信!   康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”   道德是做人的准则,诚信是道德的标杆。古有晋文公以“信”立国,把信用当做治国和安民的法宝 ...

  • 02-25 国庆诗歌-祖国,我爱您
  • 站在中国地图前,我仔细端详着, 啊!它多像一只挺胸的五彩锦鸡! 它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高粱; 它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,既是新疆的水晶葡萄; 它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长中下游的小麦和水稻; 它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。 啊!祖国!伟大的祖国! 我爱您! 我爱您悠久的历史,从“文景之治”到“同治中兴” 中间多少“兴”与“治” 它们给了我克 ...

  • 05-26 职工践行科学发展观精彩演讲稿
  • 内容预览: 大家上午好! 首先请允许我介绍一下我自己,我叫*,来自××工业园区.我今天演讲的题目是<思想境界有多高,发展空间就有多大>. 思想是行动的先导,有位哲人曾经说过:"人的思想一旦被禁锢,比终身监禁他的身体还要残酷". 因为,只有开放的思想,才会有腾飞的翅膀. 回望历史,纵观古今,中华民族既有因思想保守导致惨遭蹂躏的血泪教训,也有无数因思想解放创造辉煌历史的 ...

  • 03-14 理解文言文句
  • ·理解文言文句 一、考试要求:这一部分包括“正确把握句子在文中的意思”和“翻译成现代汉语”两项要求。其中“正确把握句子在文中的意思”又包括以下几方面的要求: (1)了解句子内部,特别是复句的分句与分句之间的关系; (2)分析句子所用修辞方法及其在文中的作用; (3)把握有关文句同材料主题之间的关系。古汉语复句和现代汉语复句的格式基本是一致的。古汉语复句常用的格式有:并列式、承接式、递进式、选择式、 ...