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  • 10-17 小学生红领巾广播稿:诚信
  • 小学生红领巾广播稿:诚信 亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题-生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。 甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色; 乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽…… 合:而我们觉得,生命因 ...

  • 01-15 大学生自信心团体辅导训练方案
  • 大学生自信心团体辅导训练方案 目标:通过自信心团体心理辅导,使学生发现自己更多的优点,寻找、摆脱自卑的束缚,找到自信的依据,建立理性的自信系统,在认识自我的基础上悦纳自我,拥有成功的人生。 活动安排:每周一次,共六次,每次60分钟左右 活动名称 活动内容 时间 地点 次数一 共建精神家园 1.棒打薄情郎 2.信任之旅 3.签定合约 4.相亲相爱一家人 第五周 各系依据实际情况具体安排 次数二 认识 ...

  • 11-13 校本课程观摩课听课所感
  • 校本课程《课堂礼仪》观摩课听课所感 最近,我担任数学课的班主任老师每人出了一节礼仪课,我感受颇深。下面就武春兰老师的这节课浅谈几点自己的体会,,整节课吴老师都在实践新课程改革的理念,合理利用各种课程资源,创造性的使用教材。面向全体学生,注重活动,淡化理论;关注认知,强化体验;表层切入,深层体验,激发学生自觉提高自己的礼仪的素养,塑造优雅的自我形象和社会形象。个人觉得课堂自然流畅而富有活力,是一堂比 ...

  • 12-28 幼儿园兴趣班汇报演出主持词
  • 幼儿园兴趣班汇报演出主持词 演出学生:ABcD E F G 开场语: A:尊敬的老师 B:亲爱的爸爸、妈妈, c:叔叔阿姨, D:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A:我是主持人A B:我是主持人B c:我是主持人c D:我是主持人D A:六月,是鲜花盛开的季节, B:六月,是果实累累的季节, c:六月,是收获的季节! D:虽然学习时间过得很快, A:但是我们在学习中成了好朋友, B:我们手拉手 ...

  • 07-10 2014年六一文艺汇演节目串词
  • 20XX年六一文艺汇演节目串词 (刘逸轩)亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们 (袁思恒):亲爱的老师、小朋友们 (合):大家上午好! (李楠茜):今天是多么美好又愉快的一天。 (唐诚):今天是非常特殊又开心的一天。 (袁):今天是特别快乐的一天。 (刘):此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日-六一国际儿童节。 (李):今天,我们欢聚在这里,共同祝愿小朋友们, (合): ...

  • 07-11 2014年"六一"儿童节主持词
  • 20XX年"六一"儿童节主持词 甲:尊敬的各位老师 乙:亲爱的小朋友们, 合:你们好! 甲:今天,温暖的阳光,诱人的花香 乙:今天,我们心情澎湃,放声歌唱 甲:今天,我们在盼望中迎来了"六一"这个属于自己的节日. 乙:今天,我们相聚在一起,共同庆祝"六一"儿童节! 合:都昌小新星双语幼儿园六一联欢会现在开始. 乙:首先,我们以热烈的掌声欢 ...

  • 01-14 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第四单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第四单元(附答案) 16.皇帝的新装 一、字词知识 1.给下列多音字注音。 (1)更衣__更多___(2)称职___自称____(3)系上____关系____(4)钦差___差别___(5)随声附和___生丝和金子___ 2.根据拼音写出汉字。 御pin4__花wen2__jue2___士。ci4___给滑ji1___头xian2___xun1___章pao ...

  • 05-16 三年级上册语文学科教学计划
  • 三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定的积累;会用被字句,把字句;能初步阅读简单文字,认识自然段,理解简单浅显句子,阅读习惯有待加强;大部分学生能写一句或几句通顺的话,会用逗号,句号,问号,感叹号。少数学生不能通顺的写句子,认识标点符号 ...

  • 01-28 二年级语文教学计划
  • 一、班级情况分析   二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。   已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认 ...

  • 06-25 讲出文章的"味"来-语文课同课异构"学习体会
  • 此次去黄河双语学校主要是进行语文幸福课“同课异构”教学观摩活动,此次教学活动的非常重要,内容很新颖,对于我来说是极大的震撼。 (一)课外阅读“班级读书会” 在活动中,主要是以语文课的阅读为主,首先以“班级读书会”的形式讲了一本很著名的童话故事《两个小洛特》。先是潍坊市双语学校的李虹霞老师以自己的见解去讲述故事。她首先创设愉悦的交流氛围,让学生深入的走进书中的人物,走进书中营造的温情世界,感受作品的 ...