小学生常规教育

一年级新生入学常规教育

一、课堂教学常规教育

。

（一）用品

1

、每天带铅笔、橡皮、文具盒、书包，铅笔、橡皮按规定放在文具盒里。

2

、课本要包好封面，和其他用品一样要写上班级和姓名。

3

、书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。

4

、每天回家就要把铅笔削好，把书包整理好，放在固定的地方。

5

、在家里，加入少先队后

,

红领巾要和书包放在一起。

（二）上课

1

、听到预备铃声，快步走进教室，安静地坐好，等待老师来上课。

2

、上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生相互问好。迟到者向老师报

告，经老师允许才能入座。

3

、听课

（

1

）用心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。

（

2

）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。

（

3

）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。

4

、发言

（

1

）要发言先举手，得到允许站起来说。

（

2

）回答问题一律使用普通话，说话时人站直，声音响亮，口齿清楚，说错了

不要怕，发言完毕老师允许再坐下。

3

）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。

（

4

）老师讲课或同学发言时不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手

发言。

（三）读书

1

、读书时保证三个一，身体要坐直，眼睛离书一尺。

2

、读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。

3

、学生单独读书时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。

4

、齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。

（四）下课

1

、收拾好上一节课的学习用品，凳子统一靠在桌子腿边，做好下一节课的准备

工作，再走出教室。

2

、进出教室不要拥挤，请老师先走，同学之间要互让。

3

、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。其他班级上课时间，不能到教

室外玩耍。

4

、下课铃响后，教师宣布下课，师生互礼后才能下课，学生才可离开座位。

（五）放学

1

、迅速理好书包，有次序地走出教室离校，做到不慌张，不拥挤、不打闹。

2

、按时回家，不能在学校和放学路上逗留。

3

、离开老师、同学要说“再见”。不经家长许可，不能跟其他人走

4

、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。做完作业削好铅笔，整理好书包

5

、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。

6

、对即将学习的新内容进行预习。

7

、值日生要认真负责，打扫环境卫生后，整理好卫生工具，熄灯、关锁门窗。

二、课余活动常规教育。

（一）课间

1

、课间不得出校，每个班级只能在自己班级教室前休息，不能到其他班级教室

前玩耍，

遇到特殊情况须经班主任同意，

科代表要在上课前八分钟主动联系任课

名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生 马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱 2

、课间不追逐打闹，不高声叫喊，不做激烈游戏，不在墙根和屋檐下逗留。

3

、行走要靠右行，遇到车辆、教师、参观人员时，主动让路问好。

4

、进办公室应喊“报告”，经同意后才能入内。

5

、注意环境卫生，不乱扔纸屑，不乱涂墙壁、地面和黑板报，不吃零食，不喝

生水。

6

、保护学校绿化，不攀树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。

三、生活卫生常规教育。

（一）午休

午休时保持安静，不大声喧哗。

（二）饮食常规

1

、吃饭时要专心，不讲话，不开小差。

2

、营养要均衡，家长做什么吃什么，不挑食。

3

、爱惜粮食，不浪费。

4

、在学校不吃零食、不喝饮料。

（三）卫生常规

1

、每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，按时到校。

2

、每天起床后，要让自己的脸上充满笑容，对自己说：“今天真好！我真棒” 让自信和喜悦充溢自己的心灵。

路遇他人要主动问候，

把喜悦和快乐传递给每个

人。

3

、搞好个人卫生，收拾好自己的房间，摆好卫生用品

4

、每天自带餐巾纸，不带零食和玩具，勤换衣，勤洗澡，勤剪指

5

、饭前便后要洗手。

6

、书包、红领巾要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。

7

、一人准备一块干净抹布，每天早上、中午到教室后把桌子擦干净

8

、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入垃圾箱，看到地上有垃圾要主动捡 起来丢进垃圾箱。

9

、早上进教室先开窗、通风，把家庭作业放在桌面上，并做好早读的准备，并 到卫生区打扫卫生。

10

、打扫教室卫生，主动将自己和同桌的凳子搬到桌子上，关好窗，锁好门。

四、社会公德常规教育。

（一）上学

1

、衣着整洁、按时到校。到校后立即进教室早读。

2

、尊敬师长，见面行礼，主动问好。

（二）文明礼貌

1

、离开家要跟家长说“再见”，看到老师要主动问候，见到同学要互相称好。

2

、课间活动要文明友爱，不奔跑高叫、追逐打闹，任何时候不妨碍别人活动或 休息

3

、要别人帮助要说“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道 歉说：“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说：“没关系”

4

、同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要气度大，明是非，讲道理。

5

、对人要热情大方，客人来校参观或到家里做客，要主动上前问好。

6

、上课、下课或在家大人跟你讲话时，你要起立，眼睛看着讲话人。

7

、自己出去玩要向家长请示，家长允许才可以，回到家要主动向家长报告。

8

、在家里要尊老爱幼，懂得礼让。

《一年级新生入学教育》教学设计第一课时

一、我是小学生了。

1

．我有新老师了——教师介绍

师：同学们，你们好！欢迎大家来到湘江小学。我姓杨，你们知道怎样称呼我吗 ?

指名学生向老师问好。老师也想认识你们呢？（点名，叫到的喊到，

训练站立和回答

的声音，

给声音响亮的孩子发红花）

2

．学生自我介绍。

师示范：我叫————，最喜欢做什么————，谢谢大家！（鞠躬）

其他学生热情鼓掌。

学生依次上台进行自我介绍。（教师相机发现声音响亮，表达能力强的孩子）

二、坐姿、发言训练。

1

．坐姿训练：脚放平、背挺直、两手放桌上、两眼看前方

2

．学生练读儿歌，坐姿训练。

3

．大声发言训练。（课堂上要回答问题，先举手，老师点名后方起立回答）。

4

．举手的姿式。

5

．口令训练。

一二三坐端正

一二静息

看谁坐的好，我就坐的好。看谁站得直，我就站得直。

上课铃声响，快快进课堂，书本摆放好，小手放桌上。

小眼睛看黑板，小嘴巴闭起来，小小手放背后

小小火车开起来快快开到我这里来

表扬自己，嘿嘿我真棒！表扬他嘿嘿！你真棒！

三、排好学生座位，并进行站队集合训练。

1

．学生进行集合训练，强化学生的位置意识。

2

．站姿训练，喊口令的训练。（挑选喊口令喊得好得孩子）

《一年级新生入学教育》教学设计第二课时

一、复习上节课的内容。

选出路队长，教其喊口令，让学生配合其站队。

二、提出上学要求。

1

．上学准备：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到。

2

．上学不要来得太早，注意白线，见到老师要问好，不疯跑，自己走进学校不让家长 送进来。放学家长在学校外接送，家长不要到学校来接送学生。

3

．课前准备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，

安静坐正把课上。

4

．下课：文明活动，不疯跑、逗打，课间把厕所上好，上下楼梯靠右行。

5

．放学：排好队，快、静、齐，队跟紧，到指定地点集合。

加深同学们的印象，

举出一些同学们的做法，

让他们自己评评哪些是对的，

哪些是错的？

三、参观校园。

1

．认识学校路的分界线，注意走路靠右行。

2

．见到老师问好，有礼貌。

3

．到办公室，告诉学生喊“报告”，老师同意才能进。

4

．饮水机，学会饮用方法。不洗手、不挤不插队、不乱扔、不用嘴巴直接含。

5

．厕所，清楚要求。认清标志，不在厕所攀爬疯打聊天。

四．放学训练

1

．整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放入桌内。

2

．集合整队。做到“快静齐”。

3

．行进中“靠右行”。

五

作业

1

．回家向家长介绍在学校学了什么？

2

．给长辈做一件事（如：倒凉开水，拿鞋等）

六、训练上下课的礼仪

1

．教师教给学生上下课的基本礼仪。

2

．选出喊“起立”的同学。

3

．进行模拟训练。

4

．教学生学会听铃声。

七、巩固学生举手发言

复习巩固坐姿。

一年

级生新入

学教育

一、安全卫生教育教育 需要知道的安全知识： 1 、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识，在体育活动过程中，要听从老师的统 一安排布置，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。课间、课后在没有指导教师的情况 下，不允许攀爬体育器材。课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒 或和高年级学生发生碰撞；不做危险的游戏；不私自攀爬建筑物；不要把文具如直尺、铅笔 等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。

、与陌生人交往中应当注意的安全问题，形成基本的自我保护意识。

3

、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 注意饮食卫生，

不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，

防止食

物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。

4

、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

5

、不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具 带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。

6

、在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意 外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼。

7

、严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老 师。

（三）上课的基本要求。

1

、遵守课堂纪律，不随便说话，走动，不玩东西，有问题举手发言。

2

、认真听讲，积极发言，发言时声音要洪亮。

（四）课后要求。

1

、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业，对当天学习的内容及时进行复习，不 懂就问。

2

、对即将学习的新内容进行预习。

（五）养成正确的读写姿势。

．养成正确读写姿势的意义。

小朋友们正是长身体的时候，养成正确的读写习惯，有助于身体的正常发育，避免近 视眼、驼背等问题的发生。

2

．读书的姿势。

（

1

）讲解：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近。

（

2

）教师示范。学生模仿，教师检查纠正。

3

．写字的姿势。

（

1

）讲解：身体坐直，胸离桌沿一拳左右，眼睛与本子保持一定的距离，手握笔下 断，离笔尖大约一寸。

（

2

）教师示范，学生模仿写自己的姓名。教师检查纠正。

（六）布置作业：

1

、把今天了解到的学校的情况讲给家长听。

2

、向家长说说自己第一天上学的感受。