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    与《学校勤俭节约制度》相关的范文

  • 11-13 学校创建"两型"青年示范校园事迹材料
  • 学校创建“两型”青年示范校园事迹材料 -开展节能降耗行动,创建环保文明学校 地球是人们生命生活的载体,世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧密结合学校实际,围绕“两型社会”建设要求,我校提出“资源节约型,环境友好型”两型校园建设,建设节 ...

  • 04-24 下学期学校工作计划:加强教师发展,促进学校提升
  • 下学期学校工作计划:加强教师发展,促进学校提升 本学期,xx二小各项工作的总体思路是:继续巩固与发展具有和谐、幸福特色的学校文化,努力提高学校教育教学的质量和水平,不断提升学校办学品位。以“梯级名师”培养为中心,围绕区第十一届希望杯、金硕杯课堂教学大赛这一重点工作,加强教师队伍建设,以优良的师资带动学生的健康成长、学科的成熟完善、教师的专业发展,进一步提升学校的办学特色和社会美誉度。 一、教育教学 ...

  • 08-08 学校经费节约制度
  • 学校经费节约制度 财产管理: 1、班集体财产:开学初交到班上,后勤作好登记,由班主任签名接收;期末由学校验收。如果完好率:中学达90%奖励20元,达95%奖励50元;小学达95%奖励20元,达98%奖励50元。期末如达不到以上标准,每下降5%,扣期末班级评比5元。 2、教师财产:每个教师分的办公设施,调走时必须如数完好交回学校,如果没交回,则照价赔偿。 就餐管理: 工会活动,每学期最多一次,超过的 ...

  • 05-01 2013年-2014年学年度第一学期中学学校工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期中学学校工作计划 本学期我校工作指导思想是:以科学发展观为统领,以开展“体育、艺术2+1项目达标”活动和迎接义务教育阶段规范化办学评估为契机,以规范教学行为、强化教学管理为抓手、以改革课堂模式、优化教学手段,提高教育教学质量为目标,努力推进素质教育和新课程的实施,全面提升我校的办学水平和办学效益。全面实施课程计划,创造性地开发与实施校本课程,完善各项制度;加强教研组 ...

  • 01-24 韩田小学学生习惯养成教育活动实施方案
  • 韩田小学学生习惯养成教育活动实施方案(讨论稿) 一、前言:行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。二、习惯养成教育的内容:小学生习惯养成教育,具体内容如下:(二)小学生行为习惯养成教育内容 项目意义目标细化要求1、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包括 ...

  • 05-24 小学后勤工作计划
  • 小学后勤工作计划 一、指导思想: 本学期总务处将以党的十七大精神为指针,在校长和党支部的统一部署下,坚持勤俭办学的原则,紧紧围绕学校工作计划开展各项工作,牢固树立“服务教学,服务师生”的自觉意识,形成“雷厉风行,注重实效”的工作作风,保证学校教育教学工作有序高效进行。 二、具体工作: (一)、加强安全管理 平时安全工作不松懈,做到防患于未然。重点是用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材 ...

  • 01-05 创建"平安和谐校园"工作方案
  • 创建“平安和谐校园”工作方案 为进一步贯彻落实中共中央十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,落实齐齐哈尔市“平安和谐校园”建设工作会议精神,不断推进我校教育创新,大力实施素质教育,充分调动校园内外一切积极因素,以服务师生为宗旨,努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境,实现我校教育事业持续、协调、快速发展。特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表 ...

  • 12-13 中学后勤工作总结
  • 中学后勤工作总结 本学期,后勤工作在学校领导的关心支持下,以“学习实践科学发展观”指针,树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本并育人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出 ...

  • 02-24 养成教育活动实施方案
  •   养成教育活动实施方案   为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想 ...

  • 04-12 中学"廉洁清风进校园"汇报材料
  •  去年三月,诸暨市教育局下发了《关于开展“廉洁清风进校园”教育活动的实施意见》后,学校迅速行动,通过调研,因地制宜制定切实可行的活动计划,从而使整个活动开展得有声有色。   一、领会精神,形成共识   文件下发后,我们在书记室的组织下迅速分层进行学习,通过文件的学习,我们充分认识到开展廉政文化进校园活动,要以“三个代表”重要思想为指导,以反腐倡廉为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,贴近教师 ...