本科护生职业价值观的调查_臧爽
西南国防医药2009年第19卷第9期
本科护生职业价值观的调查
臧 爽, 王 健
(中国医科大学护理学院, 辽宁沈阳 110001)
关键词 护生; 护理教育; 职业价值观中图分类号 R 47 文献标识码 A 文章编号 1004-0188(2009) 09-封三-02
do:i 10. 3969/.j issn . 1004-0188. 2009. 09. 051
进行调查。此问卷由8个因素共29个条目组成, 每题由 很重要 到 很不重要 , 分别赋5~1分。量表Cronbach 系数为0. 907, 分半信度为0. 726。问卷由笔者于课间到教室发放, 并讲解填写要求, 由被调查者以不记名方式自填量表, 问卷当场收回。共发放问卷93份, 回收有效问卷89份, 有效回收率
为95. 7%。
1. 3 统计学处理 采用SPSS 13. 0软件包对数据进行统计描述, 数据用 s 表示。2 结果
2. 1 本科护生的职业价值观 本科护生对 发展促进因素 的评分最高, 对 企业声望因素 的评分最低(见表1) 。2. 2 职业价值观得分 本科护生职业价值观得分最高和最低的5个条目, 在职业价值观问卷中, 得分最高的5个条目分别隶属于发展促进、企业状况和人事状况因素; 得分最低的5个条目隶属于企业声望、个人声望和家庭关照因素(见表2) 。
职业价值观是价值观在职业选择上的体现, 是人们对待职业的一种信念和态度, 在职业生活中表现出来的一种价值取向 1 。学生的职业价值观可以反映其职业选择的倾向。长期以来, 我国的护理教育以中专教育为主, 护士学历较低。随着护理教育事业的发展, 高学历护士的比例不断提高, 但目前
临床上未根据护士的学历予以适当分工, 因而, 护士的社会地位较低, 长期受到歧视。受社会大文化的影响, 本科护生对职业的看法难免妄自菲薄, 很大程度上影响了其专业稳定性。为了解本科护生的择业态度和行为意向, 笔者对本科护生的职业价值观进行调查, 以期为有针对性地开展教学指导工作提供参考。1 对象与方法
1. 1 对象 采用整群抽样法, 于2008年6月抽取中国医科大学临床药学院2005级的三年级本科护生89名进行调查, 均为女性, 年龄20~24岁, 平均21. 94岁。
1. 2 方法 采用问卷调查法, 应用大学生职业价值观问卷 2
表1 本科护生的职业价值观测试结果( s )
发展促
进因素4. 46 0. 57
家庭关
照因素3. 78 0. 65
职业保
健因素3. 99 0. 85
企业状
况因素4. 40 0. 60
人事状
况因素4. 21 0. 62
个人声
望因素3. 73 0. 61
企业声
望因素3. 61 0. 87
生活享
受因素4. 18 0. 63
表2 本科护生职业价值观得分最高和最低的5个条目( s )
排 序
项 目
同事之间具有团队精神
工作单位的内部有一种激励员工积极工作的氛围
得分最高
工作单位有很好的发展前景工作提供的晋升机会多
工作单位提倡机会均等、公平竞争工作单位在大城市
该工作能使周围人都羡慕、尊敬我
得分最低
工作地点在经济发达地区从事的职业具有较高的社会地位工作地点离家近一些
得 分4. 71 0. 614. 64 0. 634. 54 0. 624. 51 0. 664. 45 0. 753. 61 1. 003. 52 0. 813. 47 0. 993. 46 0. 683. 42 0. 86
增加, 这促使大学生择业心理也发生相应的改变。职业的发展
前景是与个人的发展密不可分, 本科护生由于学历上的优势, 更希望能够找到具有较大发展空间的工作, 以促进个人价值的发挥和知识才能的体现, 因而大学生在择业过程中更加注重自身的发展。本科护生对于企业状况和人事状况因素的关注程度也很高, 这与H e m sley -B rown 等 4 的研究结果相似。规模大和软硬件齐全企业, 更能提供适合员工发展的机会。本科护生在选择职业时对企业内部的软硬件都很关注, 这也反映出本科护生的择业观念更趋向于成熟和理智, 在进行职业选择时能够对企业的内部整体因素进行分析和考虑。本科护生对于个人声望和企业声望因素的关注程度不高, 这两方面因素都属于可塑性因素, 在一定时间内是可以通过努力加以改变的。而且, 由于高校的扩招, 每年都有大量的毕业生涌入就业市场, 给大学毕业生的就业带来巨大压力。因而本科护生倾向于先找一份具有发展前景的工作, 而对个人声望和企业声望关注不大。本科护生在家庭关照因素的关注程度较低, 这可能是由于调查对象都是20多岁的大学生, 年纪尚小, 家庭责任意识比较
3 讨论
从表1的调查结果可以看出, 本科护生在发展促进因素上的评分最高, 在企业声望因素的评分最低。这与陈永艳等 3 的调查结果相似, 当今社会竞争日趋激烈, 职业不稳定性也在
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薄弱。K a rran 等 5 提出年龄大的人对家庭责任意识要强于年轻人。这也解释了本科护生在这一因素上评分较低的原因。
表2结果显示, 同事之间具有团队精神 条目评分最高。团队精神是集体凝聚力的表现, 团体里的每一个人都以达到集体目标为己任, 群策群力, 同心协力, 才能创造出巨大的财富。护生对团队精神的认同度较高, 可能与目前中国的教育重视集体主义有关。 工作单位的内部有一种激励员工积极工作的氛围 、 工作单位有很好的发展前景 、 工作提供的晋升机会多 等条目均为发展促进因素, 护生对这些条目的认同度较高, 而对 工作地点离家近一些 认同度最低, 反应了其通过工作实现人生价值的强烈愿望, 甘愿为工作舍弃一定的个人需求和时间。条目 从事的职业具有较高的社会地位 评分位居倒数第二, 表明护生受社会大环境的影响, 对护理专业的认同度较低。学生在学期间的专业价值观发展并不完全, 需要得到进一步发展
6
的信息通道, 使学生能够获得更新、更全面的信息。教师应努力帮助学生正确的评价自我, 明确社会需求和个人的职业需求, 最终形成合理的职业价值观念, 进而指导其成功就业。参考文献
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。学生的职业价值观虽然对其未来的择业有一定
的预测作用, 但由于其形成过程的局限性, 更多的是受社会大环境和家庭、学校的影响, 其择业的价值取向有待完善。
基于以上的调查结果, 笔者认为, 护理教育者应综合上述各方面的力量, 对本科护生进行全方位的职业指导。授课教师和就业指导机构的人员应从学生入学伊始, 就有针对性的对学生开始职业教育, 将职业教育贯穿于大学教育的始终, 使受教
育者逐步树立良好的职业价值观念。学校应为学生提供便利
收稿日期:2008-12-16
个案
鼻部感染为首发症状的艾滋病1例黄观辉, 耿美香, 廖顺怀, 尹 沂
(解放军第59医院五官科, 云南开远 661600)
关键词 鼻部感染; 艾滋病
中图分类号 R 512. 91 文献标识码 B 文章编号 1004-0188(2009) 09-封四-01do:i 10. 3969/.j issn . 1004-0188. 2009. 09. 058
病例 男, 48岁, 因鼻背部红肿、疼痛、溃烂、伴脓性分泌物半年于2008年2月10日到我院就诊。患者半年前无明显诱因出现鼻部红肿、疼痛、溃烂, 鼻腔及鼻背部脓性分泌物, 鼻阻伴面部及眼睑肿胀、发热(具体体温不详), 在当地医院予以抗感染治疗后病情无缓解。2008年1月就诊于云南某医院, 予以抗感染治疗, 鼻部肿胀消退后出院, 近10d 来患者鼻部再次出现红肿、疼痛、溃烂。查体:一般情况好, 表情痛苦, 生命体征正常, 全身浅表淋巴结无肿大, 心肺腹及神经系统未见异常。右侧鼻背部、鼻翼及上唇红肿、溃烂, 可见黄白色分泌物附着, 鼻小柱溃烂, 鼻中隔穿孔、溃烂, 鼻腔可见大量脓性分泌物附着, 鼻腔内结构窥不清, 双侧面部及眼睑肿胀。追问患者既往无吸毒病史, 但有冶游史。辅助检查:胸片正常, 血常规:白细胞:3. 6G /L, 红细胞:3. 66T /L,血红蛋白:100g /L, 行细
菌学培养提示真菌感染。鉴于患者反复发病, 考虑可能存在
免疫缺陷, 故行艾滋病抗体检测, 我院初查及云南省疾控中心复查均呈阳性。故确诊为:(1) 获得性免疫缺陷综合征(A I DS) ; (2) 鼻部感染。入院后行鼻部病检, 结果提示坏死组织伴炎性细胞浸润。予以抗感染对症治疗, 鼻部疼痛缓解, 肿胀明显消退。住院期间患者出现发热, 体温波动在38. 0~39. 8 之间, 给予柴胡及安痛定对症处理后体温降至正常。
讨论 艾滋病(A IDS) 是人体感染了人类免疫缺陷病毒(H I V ) 所导致的传染病, 当H I V 感染者的免疫功能受到病毒的严重破坏以至不能维持最低的抗病能力时, 感染者便发展为艾滋病病人。艾滋病特点为:T 细胞免疫缺陷导致机会性感染和(或) 继发性肿瘤。艾滋病的传播途径是:性接触、血液传播、母-婴传播。鉴于该患者有冶游史, 考虑为性接触传染。其发病早期表现为鼻部的感染, 感染难以控制并反复发作, 随后出现发热, 我们应高度怀疑艾滋病可能, 但其全身临床表现不明显, 故易出现只注意鼻部感染而漏诊了本质性的疾病。因此, 为了使艾滋病的传播得到有力的遏制, 艾滋病抗体检测在临床上应受到重视, 对感染性疾病特别是常规治疗效果不佳且/或反复发作的患者, 应多考虑艾滋病抗体的检测, 术前常规筛查也是很有必要的。
收稿日期:2009-03-04
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